小学六年级的读后感满分作文

大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。大家写作文时总是无从下笔?下面小编给大家整理了六年级《我心中的英雄》满分作文600字，希望大家喜欢！

六年级《我心中的英雄》满分作文600字1

自古以来，有不计其数的英雄人物，他们为了保家卫国而顽强地与敌人做斗争，甚至献出自己宝贵的生命，他们这种舍生忘死，无私忘我，不怕困难的精神深深地感动了我，同时也激励着我，鼓励着我。让我记忆最深刻的是中国人民解放军邱少云。

1951年，邱少云参加了中国人民志愿军，前去_。在一次战斗中，敌人的燃烧弹在邱少云的身边爆炸了，顿时邱少云成了一个火人，在他的旁边有一条水沟，只要他一翻身，就能滚进水沟，扑灭身上的火，可这时，敌人正在注视着这里，只要稍有异样，他们就会用大炮轰击，我军潜伏计划就会失败。为了整个战斗的胜利，他忍着烈火焚身的剧痛，咬紧牙关，即使嘴唇都被咬出了血，双手深深地插进了土里。烈火烧得他的皮肤滋滋作响，他仍趴在那里一动不动，直到烈火夺去了他宝贵的生命。

看到这里，我心中久久不能平静。邱少云是多么勇敢，多么伟大呀!而我呢?平时遇到了一点小困难，不是总想着依赖别人替自己解决，就是立马灰心丧气，打退堂鼓放弃。比如平时一有数学题不懂时，我就马上缠着爸爸帮我解决，如果爸爸不同意，我就耍性子，直至爸爸答应为此，自己却不思考想办法克服困难。在英雄面前，我是多么的渺小啊!我感到很羞愧。我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们，我们要成为祖国的栋梁，为祖国的明天作贡献，现在就必须要刻苦学习，学好知识，掌握好本领。所以，我决定今后学习上碰到困难，我一定要勇敢地去面对它，战胜它。以便祖国需要我时，也能像邱少云那样为祖国做贡献。

六年级《我心中的英雄》满分作文600字2

古今中外，有许多英雄人物值得我们去敬佩，他们在这个世界上奉献了他们的全部，这些英雄都是当之无愧的，是被人们称赞的。

一

“但愿人长久，千里共婵娟。”“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草?”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”是谁写下了这些千古绝唱的诗句?是他，是苏轼。

它是北宋文学家，书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。他词文豪放、夸张，别具一格。

著名的“乌台诗案”发生在宋神宗熙宁年间，重用王安石变法，变法失利后，又在元丰年间从事改制，就在变法到改制的转折关头，发生了苏轼的乌台诗案。

我敬佩他，敬佩他面对厄运的一种旷达胸怀和悠远情致。一位真正的豪迈爱国之人——苏轼。

二

我们都学过《从百草园到三味书屋》这篇课文吧!这篇文章选自《朝花夕拾》，出自我国文坛上一位响当当的人物——鲁迅之手。

鲁迅，原名周树人，字豫才，对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。他还发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，除此，还有《呐喊》《朝花夕拾》等作品。郭沫若曾评价他：“鲁迅先生不意做诗人，偶有所作，每臻绝唱。”我更欣赏他的爱国精神以及他那种用笔杆子去战斗的豪情壮志。中国文坛上的大师——鲁迅。

三

他，只是一位再普通不过的人，他用他的生命塑造爱与责任的师德灵魂。

谭千秋，这位普通的教师，用他那双温暖的大手呵护了四朵娇美的“花朵”，让我们永远铭记那永恒的瞬间。那一瞬间，令无数人心中最柔软的部分被触动。真正的师者，教师们的楷模——谭千秋。

这些英雄的精神值得我们学习，他们就像天上那一抹不灭的星光，熠熠生辉!

六年级《我心中的英雄》满分作文600字3

我心中的英雄，是光明磊落的好汉，是铁骨铮铮的男儿，以天下兴亡为己任，将大爱洒满天下!

精忠报国的英雄

远望见，飞扬的铁蹄踏坏了大好河山，轰隆的战鼓打破了中原的宁静，烽台烟起，沙场尘飞，金字旗舞动着，胡虏张牙舞爪把“河洛王里”变成人间地狱。那怯弱肮脏的南宋朝廷只求苟安一时，仓皇渡过长江，啊，那万千百姓!难道要永远被抛弃在人心惶惶、兵荒马乱的北国，永远被奴役吗?

不!你的心中荡起这样的声音!你看着那欠下一笔笔血债的金兵愈来愈愤怒，“赤面掩赤心”!从你怒的发红的脸上人们知道了你内心的滚烫!终于，“岳”字旗被舞动起来，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的军纪让老百姓夹道相迎，英雄的慷慨激昂，奋不顾身让猖狂的侵略者发出了“撼山易，撼岳家军难”的哀叹，快哉!那一片片国土被收复，一群群百姓被解救。英雄啊，你就应有一颗爱国的赤心!

也许那些小人天生没有一点骨气，没有一点良心，十二道可恨的金牌终于挡住你的脚步。啊!在风波亭里，你悄悄的被杀害，但在那一刻，我相信万千百姓都会为你鸣冤，奸佞小人都会胆丧心寒!“还我河山”的声音依然在天空回荡，只是加上一份悲壮，精忠报国的传奇依然被青史记载，只是曾添一份嗟叹!

也许那些无赖狠毒的官吏实在太奸诈，也许你们还为忠所困，你们最终被欺骗了，被利用了，面对辽国二十万雄兵，你们无畏的战斗;面对方腊千百座城池，你们奋勇拼杀;面对兄弟们倒下的尸骨，你们慷慨悲歌;面对朝廷里奸笑的佞臣，你们凭心痛骂!你们走了，但要记住梁山伯上永远飘着替天行道的大旗，缪儿洼里永远埋葬着一百单八位英雄!

愿做心中的英雄!让赤心高悬，让正义永存!

六年级《我心中的英雄》满分作文600字4

纵观天下，谁又能称自己是英雄。也许会战死沙场，也许会孤军奋战。可这一切，到头来只是一盘安排好的棋子罢了。

卧龙先生，你本为一名隐士，却又为了刘备鞠躬尽瘁，死而后已。也许你并不是将军之材，那沾满鲜血的兵刃无法在你手中纵横杀敌。可你却以才智，让三国的角落，处处皆知你的名字。三国鼎立，也许只是你的一盘好棋。每一步都在你的掌握之中，纸上谈兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入军营，于敌后万里杀人于无形。你，是真正的英雄。

空城计唱出的是你无畏的胆量与过人的计谋;草船借箭带回的是你对于未来热切的希望，游说东吴体现的是你大方之家的胸怀。你尽力辅佐刘备，日夜思索只为了一篇谋策。刘备死后，虽说刘惮品行恶劣，以致最终乐不思蜀，可你依旧坚守立场，不离寸步。也许是你的赤诚忠心害了你，又或是君王的无能打破了你的愿望，你含泪逝去。可你，依旧是一名英雄。

也许你一生犯过最大的错误就是对马陵的重用，如不是这样，问鼎中原的可能就是蜀国。你不自夸，却对曹操的志向称赞有加。你并不能掌握自己的命运，可你竭尽所能去改变他人的命运。你珍惜人才，如不是这样，“三顾茅庐”又如何能打动你。你，是真正的英雄。

卧龙先生，不，应称你为诸葛先生。你有传奇的一生。史册留下的，只是你的名字与事迹罢了，可你的精神，却铭刻在了人们心中。也许有人会对你有所不满，可我，却永远地记住了你。因为，你是真正的英雄。

战死沙场，御敌守家，只是将士本职。人生如棋，棋定天下，而你，必是这盘棋中最后的英雄。

六年级《我心中的英雄》满分作文600字5

说到名人，那可多啦!今天，老刘就跟你话说三分天下。

要说三国，吕布非常有名，但敌不过曹操;曹操也敌不过诸葛亮。后来蜀汉皇帝是一个扶不起的阿斗，导致后期敌不过司马懿。

说到天下无敌的司马懿，那他的历史跟曹操的前期有些相似。曹操把汉献帝带到了长安，司马懿得到了曹丕的信任，曹操借汉献帝之名讨伐董卓。司马懿一直都在攻打西蜀，实践上诸葛亮一直在北伐。诸葛亮想联合东吴孙权，后又因吕蒙杀了关羽而不再联合。

司马懿的巅峰之敌就是孔明。诸葛亮用“空城计”蒙骗了司马懿，当时，仲达可是有十五万大军，结果怕诸葛亮另有埋伏，只好把到手的鸭子飞了。

司马懿也有战胜过诸葛亮的时候，例如：上方谷之战。话说诸葛亮第六次出祁山，由于东吴此时以防为攻，这让司马懿和诸葛亮有了上方谷之战。诸葛亮以火攻的方式，诸葛亮在意了风向，没在意天气，烧到一半，正烧越大，雨就开始下了，打了个全面大反杀。

哈哈!司马懿是个全能高手，战术中等，策划高明，镇定高，弱点可以以“空城计”做为例子，让司马懿以为有了埋伏，至于长相……不知道。

野心勃勃，战术好像就是策略，形象……就是长相吧!反正司马懿是个全能多才的能人。虽然人们都喜欢诸葛亮，但我却喜欢司马懿。

上面只是说司马懿的战术，策略有很多，例如：司马懿年少时，曹操就想把他招到麾下，但司马懿不乐意，骗曹操说自己是得了风痹症{中风}，曹操不信，派“刺客”偷偷潜入司马府中。当刺客来到司马懿的床前，手拿短刀假装要刺下去，刺客心想，假如司马懿装病一定会跳起来，但司马懿没有跳抗。

总结一下，司马懿有勇有谋，我非常喜欢他。