五年级男孩蛮横无理行为如何教育

　　经常爱发脾气的人会有哪些方面的害处呢?有人说：“我发完脾气了心理才舒服”，错，爱发脾气可是百病之源，当心怒火太盛烧伤自己哦!下面是小编为大家带来的专治孩子叛逆喜欢发脾气，希望能帮到大家!

　　专治孩子叛逆喜欢发脾气

　　发脾气的害处

　　经常爱发脾气的人会有哪些方面的害处呢?有人说：“我发完脾气了心理才舒服”，错，爱发脾气可是百病之源，当心怒火太盛烧伤自己哦!我们一起来看看爱发脾气的害处吧!

　　1、伤脑：发脾气时，大脑思维会突破常规活动，往往做出鲁莽或过激的举动。

　　2、伤神：发脾气时，由于心情不能平静，难以专心做事，致使神志恍惚，无精打采。

　　3、伤肤：经常发脾气哭闹，会让你颜面憔悴，双眼浮肿。

　　4、伤心：发脾气时，心跳会加快，出现心慌、胸闷的异常情况。

　　5、伤肺：发脾气时，人会呼吸急促、气喘咳嗽，危害肺的健康。

　　6、伤胃：发脾气时，人往往不思饮食，时间久了导致胃肠消化功能紊乱。

　　孩子发脾气通常会有哪些方面的行为表现：

　　一般发脾气表现为哭、闹、撒泼、打滚;严重的发脾气，表现为骂人、大人，连哭带喊、双脚蹦高，就像疯了一样。有一种精神疾病叫做“歇斯底里”，医学上又叫它“癔症”。这种病发作起来，像发疯那么可怕。“癔症”的成因很复杂，但有一点可肯定;经常大发脾气的人，最后都会“歇斯底里”，要想根治基本很难。

　　12岁女儿叛逆期脾气大

　　女儿今年12岁，去年下半年开始脾气越来越大，她是外婆带大的，去年开始总是跟外婆吵架，一天澡也不洗，头也不洗，她外婆一叫她洗澡洗头就跟外婆吵，反正她外婆说什么她都不听，今年更糟糕，动不动就说要死，说她活着没意思说没人喜欢她，现在应该怎么办?跟她讲什么都听不进去，好话歹话都讲了一大箩筐，孩子到底怎么了?

　　上面这是昨天一位家长在微信上跟我的聊天对话，女儿12岁了，出现了我们常常所说的“青春叛逆期”。面对这样的孩子父母应该怎么办呢?许多父母都束手无策，老师今天来分享几个方法，可供参考。

　　天下没有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家长首先要做得有道理，做得有道理，比说得有道理重要得多。越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话，“讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式，一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话。把“讲道理”当成教育，这几乎是“问题家长”的通病。做“不讲道理”的家长，并非完全否定言语的必要性，而是强调口头教育的适度性和行为教育的重要性。这里另有3条建议，可供家长参考。

　　第一、“讲道理”一定不要口是心非

　　想给孩子讲点什么道理，必须首先确认这“道理”你自己也相信。我在工作中经常遇到心口不一的家长，比如有的家长明明自己对孩子的考试分数斤斤计较，向我讨教的问题却是：孩子考试成绩不好时，如何给孩子做思想工作，让他不要在意分数?

　　把“如何说”仅仅理解为一种说话技巧，这是一些人在教育上始终不得要领的重要原因之一。就像文字所到之处是一个人的思考所到之处一样，语言所到之处，也应该是一个人观念所到之处。与其向别人讨要说话技巧，，不如静下心来想想，我自己到底是怎么想的?

　　第二、避免向孩子灌输庸俗价值观

　　生活中可以经常看到这种情况，一些家长自己站位不高，却热衷于向孩子传达一些并不高明的见解，甚至是一些庸俗的人生经验。比如有的家长暗示孩子不必在学习上帮助别的同学，给别人讲题既浪费时间，又容易被别人超过。生活就是竞争，别人走得靠前了，你就落后了。孩子从这些所谓的人生道理上，学会了小钻营、小算计，却学不到大胸襟、大情怀。这样的“讲道理”，实际上是在降低孩子的视野和胸襟，束缚限制了他的发展。

　　第三、切不可把“不讲道理”做成“不讲理”

　　有一些家长确实很少对孩子讲道理，他们很直接，三句话不对就把孩子骂一顿或打一顿，这就不是我们这里所说的“不讲道理”，而是不讲理了。更有些家长，对孩子简单粗暴，却在事后美化自己的行为。例如，打了孩子，然后又深情地讲“孩子，我为什么打你”，通过煽情来为自己的行为找遮羞布。这简直是强盗逻辑，矫情得十分了得，是更深层面的不讲理。“讲道理”是下策，发脾气是下下策，发脾气加虚伪是下下下策。

　　总之，教条不重要，教养才重要。卢梭说过，事事讲一番道理，是心胸狭窄的人的一种癖好。有气魄的人是有另外一种语言的，他通过这种语言，能说服人心，作出行动。想让孩子懂道理，家长就要口头少讲道理，行为符合道理，这样孩子才能明白道理——像绕口令了——这就是教育的道理。