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高三生在二模之后备考需要做的事情

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在高三年级,学生们的备考压力很大,毕竟每一门科目都关系到最后的结果,所以哪一科都不能忽视。但不同人的学习情况不一样,偏科情况总会出现,这个时候就得反思了。下面小编给大家带来高三生备考地理科目刷题时怎么选择题目,希望大家喜欢!

高三生备考地理科目刷题时怎么选择题目

地理学科上,刷题千万不能盲目,题目的选择至少要符合高考考向以及命题逻辑,对真题熟练掌握之后,自己对题目选择的能力也会提升,不依靠材料而是单凭知识的命题切勿大量练习。

学校考试的题目,质量也是有好有差,总之在自己有权选择练习题目的时候,要用高考题的标准进行审视,切莫随意,对于学校强制作业或者考试题目,做一道顶一道,有益的好题留下仔细解析,存在思路漏洞或者命题规律不合高考的练习之后可以适当放弃,不必太过纠结,不能因一题失了自己的复习节奏和心态。

高三生备考地理科目刷题时要重视真题吗

需要,大家要重视对真题的分析。对于真题分析,若要细致处理确实需要花费大笔时间,不过在一轮就完成第一轮的刷题及精解,时间安排上还是比较宽裕。真题的练习我通常会选择学校的晚自习进行,时间恰好在五十分钟左右,第一遍真题的刷题没有太大的必要去追求速度,榨干材料,仔细分析才能让时效比最大化。真题的分析我习惯在回家后完成,每天大概会抽出一个小时左右的时间完成,推荐还是用打字更加便捷,有几年真题的解析由于学校培优的占时只能手写完成,手写确实有点累。一刷之后大概一轮复习也临近尾声,真题解析的步伐也迈进了一大步。

当然真题解析的套路也要移栽到自己平时的考试以及练习当中,把每一个错误思路都全部征服,积攒一些正确思路,这对二轮三轮甚至高考考前复习都是有利的资料。

高三生备考地理科目刷题后要做笔记吗

小编觉得,不管是任何一门学科,每日的反思整理都是至关重要。每天在回家后抽出半个小时思考当日的学习内容并及时记录,会让你每一天都有收获的进步。

就拿一轮复习来说,一轮复习中虽然是基础知识,但我们也难免会有自己遗忘或者掌握不牢的地方,自己认为的薄弱点、考试的易错点以及高考的考点就是我们笔记中应该呈现的内容。而刷题之后可以做一下错题的整理,这样下次再做就会更有印象了。

笔记本的安置可以选择地理单科或是多科共同使用,根据自己知识掌握程度选择即可。

高三生备考复习方法及技巧

1.懂得主动学习

一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

2.懂得利用时间

尖子生学习十分自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们坚持不懈,做事专一,始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上,显示出独特的处事方法。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,--疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

3.懂得总结阅读方法

学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。

4.懂得合理安排计划

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,做事有主见、有策略,每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情,该做啥时就做啥,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”,从容做事。

5.懂得追求知识,勇于提问

课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现,他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深入研究,仔细体会的目的。所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大量的资源,有一种得天独厚的优势,而不爱问的学生,就主动放弃了别人的帮助,让自己在困境中越陷越深。

6.懂得做笔记

尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西,特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麼问题。

7.懂得思考问题

这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的'方法,做到举一反三、触类旁通的效果。又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,抓住各知识点之间的内在联系,甚至注意到不同学科之间的渗透,以便形成清晰的知识网络。

8.懂得书写整洁的重要性

通常,书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会,乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里,谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性,工整地书写便于让老师判断解题的过程,也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范,审题认真,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。

9.懂得自我调整

不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,通过努力,去想了、去做了,没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。

10.懂得学习互助

与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。

除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习,对学习充满激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。



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