同学们，战士们，前进吧，奋进吧，最后的战役已经打响，让我们粉碎一切困难，吹响胜利的号角!那么接下来给大家分享一些关于高三理综的做题技巧，希望对大家有所帮助。
高三物理做题技巧
1、巩固基础知识，强化主干意识
基本概念、基本规律和基本思路高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。在备考复习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。要立足于本学科知识，把握好要求掌握的知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络。
2、重视学科思维方法的掌握
为什么感到物理课听起来容易，做起来难。问题就在于没有掌握物理学科科学的研究方法，而是死套公式。为此，在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高解题能力和解题技巧。
3、注意解题方法和技巧的训练和归纳
在高三我们对物理的学习要注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。
充分利用好高中物理课本中不少联系实际的好题，例如流体的阻力与物体速度的关系、示波器中的电偏转、磁悬浮列车等。
4、提高实验变通能力
重视课本中的实验，高考的实验题都是以规定实验中的原理、方法和器材为基础编写出来的。学会从实际出发作合理的变通和大胆的改进，通过改变实验目的和要求、实验控制的条件、实验仪器等方法，要动手去做，以培养运用实验思想方法、设计新的物理实验的能力。
物理对于理科学生来说有种“得理综者得天下，得物理者得理综”的说法，可见物理的地位还是挺高的，而且个人觉得物理相对来说也是比较有难度的，所以如果大家感觉自己在课堂上没有跟上老师进度的话，可以试试在课后自己再去听一些课。
高三化学做题技巧
1、全面构建知识网络
比如复习元素及其化合物的知识，采用“知识主线——知识点——知识网”的方式，关注以下“3条线”，将元素及其化合物知识结构化，从而达到条理化、系统化、整体化。
2、学会找规律、作类比
化学是分一块一块的，无机金属、非金属，有机，化学原理，方程式，元素周期表等等。每一块都有其独特的规律，其中又有很多典型的例子，通过这些例子去理解规律，然后类比，其他相似的东西也同样含有一样的规律。比如在复习主族元素时，从相似性、递变性、特殊性入手总结。
3、抓好“三个结合”，进行横向联系
元素及其化合物知识与基本理论、实验和计算密切联系，在复习这些方面的时候要将这三块内容穿插其中，使元素及其化合物与理论、实验、计算融为一体。化学是一门以实验为基础的学科。复习元素及其化合物时，必须结合一些典型实验进行学习。
4、联系实际，灵活运用
在复习中，应尽可能将化学学的知识与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来，把零散的元素知识结合到实际变为完整的科学体系，使知识转化为能力。
高三生物做题技巧
1、按章节捋清知识点
掌握生物学基础知识和基本原理，构建知识体系，配合经典的题例、将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展，通过复习将知识系统化、网络化，以利于知识的迁移。
2、构建知识网络，提高应试能力
(1)将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。
(2)将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解，全面系统复习和巩固。如：细胞与生殖发育;新陈代谢与生命活动的调节;生命的延续、发展与进化等。
(3)以一幅图、一个图解、一张图表等材料为题，围绕该部分内容展开讨论，对该部分知识进行整理，提高综合能力。
3、加强实验复习
生物实验是生物学的基础，它在高考中占有相当大的比重，高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。在实验复习时，要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。
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