每个人的青春都会度过一条河。渡河,首先得有一艘船,然后最重要的是要有一个靠谱的摆渡人。下面是小编为大家带来的有关我的青春摆渡人为话题议论文600字5篇。
我的青春摆渡人1
青春是让人激动,在青春这场戏中,我们会经历许多,会哭,会笑,会尴尬,会会伤心,会激动……。在这场戏中每个人都是主角,不管你好不好看,高与矮,胖与瘦,不管你咋样都是这场戏的主角,没有副角或助演。
朋友我们的社会摆渡人,他会在你伤心,逗你开心,逗你笑,不会离你而去,朋友是摆渡人。
父母,是我们的灵魂摆渡人,因为是他们给了我们生命,如果不是他们给了我生命,我现在根本就不存在,对于每个人来说生命都很重要,不管是谁就算天生残疾的人都会活下去,既然我们的父母给了我们生命我们就要好好报答他们。他们不光是灵魂摆渡人还是我们的心灵摆渡人,因为他们会让我们在外的时候觉得,不用害怕,我还有家人,还有父母,还有家人,失败了会有父母给我们给予心灵上的伤补好,感谢你们给我一切。
摆渡人,他控制着我的一生,只要我一失败,他就会让我的灵魂给抓走,我害怕被抓走,所以我一直没有放弃,只要不放弃,摆渡人就不会出现在我的面前不会把我带走,相信自己别就轻易放弃就好,失败是成功之母,没有失败的折磨,哪来的成功的喜悦,所以感谢失败和摆渡人给我们带来的压力,不然我们可不会成功的。
老师也是摆渡人,是我们脑细胞的摆渡人他会只控制脑细胞们团结的一起学习,会不由自主听课,会不停的记录笔记,没有办法,我的脑细胞害怕老师的眼神,但老师最终是为我们好,我感谢你让我懂得了怎么多,让我活的如此踏实,不会低人一头。
感谢一切,我的青春摆渡人我会永远记住你们,并感谢你们,以后我长大了,你们还要给我指引方向,不许离开我,爱你们我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人2
他引导我的灵魂穿过荒原,他告诉我真相,然后把我送到我要去的地方。——题记
韦老师就这样突兀的出现在我的青春中。
韦老师在工作上却是废寝忘食,实属工作狂呀!就拿改作文来说吧,其他老师改一篇作文可能只需要一两分钟,看看开头和结尾,中间扫描一下,最后再用十秒钟来写日期。而韦老师改一篇作文需要十分钟左右,从书写、错别字、语言、叙事、结构以及开头结尾逐一分析批阅。还得用一分钟写评语!天啦噜,有人说太磨叽了吧,但我却说这是一种态度,这是一种对工作认真负责的态度!
以前,我一直认为语文是一个枯燥无味、死记硬背的学科。但自从上初中以后,我对语文有了一个全新的认识——语文真是一门有趣且实用性很强的学科!语文课上我们积极发言,与枯燥说拜拜;背书时不再死记,而是活学活用;考试时我们不再绞尽脑汁冥思苦想,而是奋笔疾书地写出了答案。这使我又有了新的情感——我爱上了语文!
踏着成长的足迹,迈入了初中的校园,我,遇见了他。中等身材,微胖,嘴角常露出一丝浅笑,同学们都喜欢接近他。最令我着迷的,还是他那与众不同的气质。
别看他平常脸上带笑,可韦老师对同学们的要求很严格,若你上课违纪,他批评人是不留情面的,让你无地自容,起初大家都觉得很凶。在经过半期的接触之后,我更加坚信:“路遥知马力”。韦老师虽已年过不惑,但还是能从他脸上读出一颗不泯的童心。果然,再加上同学们私底下给他取的绰号,自然就显得“减龄”多了,哈哈。
要问韦老师的教书秘诀,用他自己的话说:那就是功到自然成。这个办法听起来并不高明,但很管用,只不过它的秘诀可不是一般人愿意学的,再难的问题从他口中说出来就变得的通俗易懂。就说做阅读题吧,他教方法,讲分析过程,同学们听了也会觉得这样确实能行。我也多次发现韦老师分析阅读时似乎没看阅读文章,可他竟说出了文中的那个词、那句话以及第几行等,你说神奇不!
克莱儿?麦克福尔曾说过这样一句话:如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?是啊,还有什么比把我引上喜欢语文这个道更有意义呢?我的青春摆渡人已找到,你呢
我的青春摆渡人3
如果青春是一条无际的河流,谁又是我灵魂的摆渡人?
——题记
一段时光,流于两岸。翘首遥望,朦胧中,你的身影着青雾,从露水晨曦中走来,渡过流年的桥,岁月的坎,远远走来,不知不觉,桨把时光荡远。你渡过了时光的河,来到我身边,为我的青春摆渡。
仍记那年盛夏,清晨的薄雾笼在眼前,只教人更加烦乱。夏日的公园,本应沉醉于无边的绿中,可我的身影,只在暗红色的跑道上一圈一圈奔过。汗珠从鼻翼滑落,滴在红色塑胶上,只一会儿就不见了踪影,好似在嘲笑我天真地白费力气。抬眸,恍然看到了我整整一个暑假的身影,从开始的体力不支,再到后来的小有进步。今天,就是检验我成果的时候。第三圈了,原本轻盈的双腿交替愈发费力,呼吸也沉重起来。抬眼又撞入你深沉的眼瞳,那眼中,有期待,有安慰,也有鼓励。想来好像是,这一个夏季,每日清晨准时将我叫醒,那是你早早起来的看时间,想再小憩会儿,却不敢闭眼的结果。我挥汗如雨地奔跑,你顶着烈日为我计时,休息时,一定第一时间递来一瓶用毛巾裹好的冰凉的水,笑着看我喝光,却总是忘记自己干裂的唇。我说坚持不住了,想放弃,你的目光多了几分深邃,顿了顿才说:“你说放弃,咱就放弃,但你记住,不要后悔。”我终究坚持了下来,一个暑假,合格的次数越来越多。你克服了所有的困难,以身作则,成为我青春的摆渡人。
你让我明白,只有坚持,才能在青春年少轻狂的河水里,紧握自己的初心,坚定地驶向对岸成熟的远方。
望着你披雾而来的身影愈发清晰,世间的万水千山在此刻凝成一幅画,攫获了眼楣。我是时光的过客,飞扬着尘来,又不着痕迹地离去,而你,却甘愿为我驻足,充当我的摆渡人。
父亲,你就是我青春的摆渡人。
我的青春摆渡人4
青春,这个词语写来太容易,可是实践起来却难如登天。因为不是每个人都能拥有属于自己的真正的青春的,美丽的、自由的、骄傲的、光彩夺目的青春才能够被叫做“荣誉”,而一切低俗的、不堪的都是负重与累赘。
13岁的少女,似乎都很容易掉入一个陷阱,尽管我们知道那前面有可能是万丈深渊,也知道一步踏错以前的努力可能都会付之东流,可是,我们却还是怀着好奇之心去尝试、去摸索。我也是这样茫茫大千世界中的一粒不知疲倦的沙砾,一个不折不扣的傻瓜。曾经有一段岁月,我成天张口闭口就是“青春的宣言”,梦想着不切实际的欢乐。我的人生轨道完完全全地偏离了。我开始厌倦学习。 就在这时候,如阳光一般明媚的林老师来到了我的身边,成为了我生命中最不可或缺的那一环。林老师是学校的实习老师,也才20岁出头的样子,一袭黑色的长发就像瀑布一般垂直在腰间,弯曲的柳叶眉,大眼睛,小巧挺拔的鼻子下面是一对甜丝丝的小酒窝,一个微笑足以让世界为之倾倒。在学校这样压抑的气氛里,林老师的出现是我的幸运。
她永远不会对我讲大道理,也不会把自己的观念强行灌输到我的脑子里,她所做的很简单:给我讲很多关于“青春”的故事。当然,林老师口中的青春和我们心中的青春是不一样的两个世界,在那个属于林老师的水晶球一般透明澄澈的世界里,我看到了海伦凯勒在黑暗里为自己寻找光明的一幕幕,也听到了贝多芬发出的“我要扼住命运的咽喉”的顽强的吼叫声,一切的一切都使我感到震惊,震惊之余便是浓浓的惭愧。
记得在一个阳光的午后,林老师轻轻拉着我的手,走在学校后面那条僻静的小路上,林老师的声音轻柔得好似春日里融化的第一捧山泉。这一次的故事,主角竟然是林老师自己。“知道吗?在我像你们这么大的时候也曾喜欢很多明星,为此我放弃了很多爱好,一心追逐潮流。可是最后我才发现,自己忙碌了那么久,却什么也没有得到,一切曾经幻想的美好都随着烽烟飘散了……”说着,林老师紧紧地握住我的手掌心,似乎要把某种没有明说的东西传递给我。一瞬间,我的内心激情澎湃,久久无法平静。
在今后的很多个日夜里,我都在内心默默沉思:要是没有林老师的出现,没有她每天带着我去散步谈心,没有林老师那个最真实的故事……现在的我会是一个怎样堕落的样子呢?
所以,回首一切,我最该做的事,就是感激,感恩,感谢,感谢我的生命中能出现这样一位不平凡的过客,这样一位可爱的青春摆渡人,是她,用语言最朴实的力量给我13岁的生命增添了最美丽的花朵。
我的青春摆渡人5
鸟儿因为有蓝天的呵护而能够展翅翱翔;花儿因为有了园丁的栽培而变得美丽绚烂;我的青春因为有你而变得五彩缤纷……
那个暑假,一切仿佛都可以凝结......
一个老年人与青少年处处相差甚远,不出现代沟才怪哩!我几次有意图的接近爷爷,想与他说几句话,却总是只有寥寥数语。
我刚刚吃完早饭,爷爷就叫我到他那里去,掏出一本陈旧的教科书,郑重地放到我手上,一本正经地说了起来:“这是我们教书时的书了,比你年龄还大哩!”我不好意思的笑了笑。
10天陪伴,10天收获。我学会了七上物理一半的内容。没有新书,你就按自己的理解讲授;没有练习题,你就自己出。每当我遨游知识的海洋,你的身影从不离去;每当我陷入难题的迷宫,总有你的明灯为我指路……
秋天将金色洒向人间,带走了我的暑假。爷爷,你的每一句启示都蕴含着哲理,都将使我受益匪浅。再见了爷爷,暑假很短,我的人生还很长……
记忆中的你,身强力壮,吃嘛嘛香,干再重的活也不喊一声累。爸妈将我托付给了爷爷你,你也承担起了这个重任。曾经,我们亲密无间,可是父母打工回来决定把我接走,还与你们就我的去留吵了一架,我们又只好疏远起来。
转眼间我已经是12岁的小伙子,才又一次看到爷爷。他的头发早已花白,岁月在他脸上留下了很深很深的皱纹,皮肤松弛,跟我印象中的爷爷有着千差万别。我匆忙走进里屋,才想起自己连个招呼都没给爷爷打。
我从妈妈那里了解到,爷爷以前是物理老师,精通理科。于是决定碰碰运气,请爷爷教教我物理。爷爷一听就来了劲,激动的说:“好,我们一不做二不休,明天正式开始教你!”
当爷爷讲到“物理就是神奇事物背后的道理”时,我早就迫不及待想上正课啦。爷爷看透了我的心思,便提早进入了正课学习,上第一二节课时,我听得心不在焉,物理就只有这么简单?拿到爷爷出的题时,我有一半都时是丈二和尚摸不着头脑,我于是抬起头,看着爷爷,爷爷眼神里不是责备而更多的是鼓励,当他缓过神之后,才走到我一侧,俯下身子,贴着我的耳朵告诉我:“孩子,要细心,把题读完再做题,相信自己能行的!”这句话给了我莫大的鼓励,我花了10分钟做完了剩下的题。再次抬起头,我看到了你欣慰的目光。
这个暑假,什么都变得无比清凉。
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