青春，是充满激情的，青春，是充满活力的，青春，是充满梦想的。青春，诗意的年华，火热的岁月，多少人为之慨叹!下面是小编为大家整理的青春著华章主题征文1000字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
青春著华章主题征文1000字一
我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵;青春，圣洁而华美。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝;为青春自豪吧，切不要虚度光阴。青春，毕竟是我们一生中最光辉的时刻!青春的我们，应当以梦为马，不负韶华，青春，因拼搏而精彩。
还记得初一的上学期，学校举行运动会，不出我的意料之外，令人望而生畏的800米长跑又是无人问津。老师一连问了三遍也没有人挺身而出，只好征求同学们的意见。没想到的是，同学们一致推选我。我本想拒绝，但为班级参加比赛，这里面包含着同学们对我的信任和期待，不过，如果我输掉比赛，没有拿到名次，甚至于跑了最后一名，那又是辜负了同学老师的信任和期望。我陷入了两难的境地当中，似乎有两个大力士拽着我的灵魂在拔河。周围一片寂静，大家都等待着我的回答。最终，我还是答应了参加长跑比赛。我是少年，我的青春只能选择拼搏!我的词典中没有“放弃”这个词!
我开始了漫长艰苦的训练。800米，几乎让我绝望的数字。我试着跑一遍又一遍，但是我一直都坚持不下来。我望着遥遥无期的终点，不禁十分沮丧，我的信心像三月的冰雪一样慢慢融化。我曾无数次地想过放弃，也曾想找老师换一个同学参赛，但我都没有去，我虽然怕跑不完全程丢人，但我更不希望做一个不战而逃的懦夫，战场上倒下的战士远比逃兵更值得让人尊敬!我要拼!我要搏!我要无愧于我的青春!
抱着只要跑完全程就不算丢人的想法，我始终坚持训练。比赛前三天，我终于能跑完全程了，我的拼搏有效果了!这似乎是一个转折点，一切都好起来了。我开始重拾我的信心，我一遍比一遍跑得快，一遍比一遍感到轻松。我终于看到了希望的曙光。
万众瞩目的一天到了。那天晴空万里，蔚蓝的天空游着几尾悠闲的白云，凉风如水，倍感清凉。运动场上人山人海，到处都是加油声和呼喊声。经过漫长的等待，我终于听到了我的名字。
站在起跑线上，我的腿开始有点发抖了。就在这时，我听到了一群声音，是什么声音呢?是同学们为我的加油呐喊声，同学们一遍又一遍地喊着我的名字，不知疲倦地为我加油。有这么多人的支持，还有什么是我做不到的呢?终点不再可怕，800米也似乎不是一个遥遥无期的数字。
枪声一响，我迈开长腿奋力向前跑去，清凉的风吹在脸上，似乎在推动着我前进。天空两朵悠悠的白云似乎也在为我加油。柔软的橡胶跑道拍打着我的脚掌，让我感觉特别舒服。我不再害怕，奋力向前跑去，手挥舞得像风扇，身子前倾，全身滚烫，似乎我的身体里正燃烧着无限的力量。一圈又一圈，我感觉不到疲倦，临近终点，那条白色的终点线兴奋地向我扑来。我做到了!我做到了!我做到了!我十分骄傲，我无愧于我的青春!我是第二名，我没有辜负老师同学的期望和信任，同学们都在为我欢呼。
此刻，滚烫的阳光洒在我的身上，让我的全身充满热情，这，才是青春的感觉!
青春的我们，以梦为马，不负韶华，努力拼搏，永不放弃!
青春著华章主题征文1000字二
因为青春，所以无畏;因为无畏，所以，迎风前行。
——题记
时间的长河载着记忆的船只，青春的河面，泛起阵阵涟漪，我又追溯到那个盛夏的码头，青春往事，历历在目——
滂沱的大雨，夹着潇潇的声音，送别了朝气的春天，也送去了，我心中，燃烧的那簇火焰，那簇希望的火焰!我不知，为何，人人向往的青春，会充满那么多的沟壑;会如此折磨人考，试前的胸怀大志，如今，已去，是啊!“对酒当歌，人生几何”，明明在努力，为何，总是不尽人意，换来的，总是失意。
湿了，任凭雨水，浇灌着，飘打着;任凭它们，折磨着，那不值一提的，自信。我无力面对，那八十几分的试卷;无力面对，那一个个鲜红的“×”，本是白纸黑字，又……视觉的冲击，使我的心，正如雨中的我一样，成了“落汤鸡”。
几日，我一直倚着窗台，眺望着远方，那车水马龙的街口，那人山人海的街市，那涌动着的嬉笑的人群。阳光，碎布般射在窗口，我想伸出手，抓住它，作为内心深处，唯一的慰藉，可是，我不行，我，做不到。
我在想，岁月也许真的是一把刀，它无情，将我的青春，酣畅淋漓地雕琢着，纵使遍体鳞伤;甚至一点一点地侵蚀，而我，没有任何，反抗的利器，还手的余地。我好像一只萤火虫，被岁月囚禁在牢笼之中，默默地燃烧着热，可能无济于事的热;默默地散发着光，可能微不足道的光，我想照亮希望，而我不能，我知道，那仅仅是为了驱除内心的孤独罢了。
一日，不知为何，想去看书，翻开书本，第一页上，赫然的粗体字：“青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了”，这使我来了兴趣，是啊，我的青春，不也处于残冬的窗里吗;为何，我不能，让它驶放到宝蓝的穹窿中呢，残冬的窗，有着阻碍前行的风，别人可以，为何我不行。我一直认为，青春的梦想，只是昙花一现，盛开过，衰败了，才是踏实;而今，我才明白，青春的梦想，是腊月的雪梅，一直盛开着，才是精彩，不要成了失望的俘虏。我，重拾了希望——
倚着窗口，坐在椅子上，我没有眺望，我没有思考，我没有失望，我没有多想，只是坐着，手握着笔杆，只是在努力，在使青春的萤火虫，努力照亮希望，努力冲破“残冬”的桎梏，努力驶向宝蓝的穹窿，纵使风霜万千，但谁的青春又是一帆风顺;谁的青春没有过阴雨连绵?只是迎风前行，仅此而已。做着一套套题，从中，享受着孜孜不倦的自豪;释放着“黄河归来不看川，黛眉归来不看山”的豪情;避免着“白了少年头，空悲切”的遗憾。我要用这手中的笔，在那白纸上，绘出宏图，我人生的宏图;我要用这一张张纸，搭建阶梯，通向成功的阶梯;我要用这自强，挥散着无畏，展现青春的风姿。
我只得向前，因为我知道，人生没有回头路，而且，后头，是前人走过的路，我，一直走，走到属于我的梦想之地;那里彩蝶飞舞，鸟语花香，氤氲着幸福的味道。我知道，前头，可能布满荆棘，可是——
青春无畏，我迎风而行!
青春著华章主题征文1000字三
青年有为，奋斗无悔。年轻干部作为党和国家发展的生力军，要牢记习近平总书记的嘱托，筑牢理想信念根基，守住拒腐防变防线，树立和践行正确政绩观，锤炼对党忠诚的政治品格，树立不负人民的家国情怀，追求高尚纯粹的思想境界，为党和人民事业拼搏奉献，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的担当使命，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。
以“理想信念”铸“魂”，用“拒腐防变”塑“形”，擦亮青春“政治底色”。
如果说理想信念是年轻干部的“魂”，那么清正廉洁就是年轻干部的“形”，有“魂”才有“形”，“形”正则“魂”深。年轻干部是党的事业建设者、生力军和接班人，既要铸“魂”更要塑“形”。作为新时代的年轻干部，要争做“张梦秋”式好干部，无论是顺境还逆境，都必须坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，常修常炼、常悟常进这三门“终生课题”，通过铸就“马列魂”“忠诚魂”，坚定理想信念，永葆政治本色;都必须筑牢思想防线、守住廉洁底线，“牢记清廉是福、贪欲是祸的道理”，守好“五道关”，把好权力“方向盘”，系好纪律“安全带”，加强党纪国法、正面示范引领和反面典型警示教育，树牢对法纪的“敬畏心”、对工作的“廉政心”、对人民的“奉献心”，通过锻造“清廉魂”，涵养清廉底色。
以“为民造福”立“心”，用“真践实履”助“行”，擦亮年轻干部“政绩底色”。
“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。为人民谋幸福、为民族谋复兴，是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点。作为新时代的年轻干部，必须厚植为民情怀，牢记“为民造福是最大政绩”，甘当人民的勤务员，坚持为民用权，既要做显功，也要做潜功，既要为群众办实事，也要为后人办好事;当好人民的贴心人，坚持为人民谋福利，想民所想、急民所急、忧民所忧，千方百计为民排忧解难。“智士日千虑，愚夫唯四愁。”必须坚持以“真践实履”为尚，躬身笃行啃“硬骨头”，“实”字当头挑“重担子”、“干”字为先攻“硬任务”，在“为民造福”和“真践实履”中擦亮政绩观这面“镜子”。
以“作风建设”立“德”，用“过硬本领”赋“能”，擦亮年轻干部“奋斗底色”。
“但假深根常得地，何忧直干不扶天。”干部作风就是连着党心民心、事关人心向背的“根”，干实事、求实效，承载的是责任，考验的是党性，反映的是作风，体现的是能力。作为新时代的年轻干部，只有抓牢作风建设这个“牛鼻子”，坚持自我革新、自我提高，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，从“小”处着手治源头防止“沉疴宿疾”，从“实”处用功抓落实杜绝“花拳绣腿”，以“严”字当头抓长效避免“半途而废”，才能淬炼“金刚不坏之身”;只有积极投身工作岗位中，勤于钻研、真抓实干、担当作为，在实践中甘当“小学生”、学真知悟真谛、强磨炼长本领、深刻雕琢技能、反复打磨心性，才能练就“宽肩膀”“铁肩膀”，在“立德赋能”中擦亮“奋斗底色”。
有底色方有底气，有作为方有位子，新时代的年轻干部，面对新时代的责任和使命，唯有秉持风雨不动、坚如磐石的信念，坚守“我将无我、不负人民”的情怀，积极锤炼可堪大用、能担重任的过硬本领，在担当奋斗、无私奉献中擦亮“青春底色”，以青春之我谱写“强国华章”，中华民族伟大复兴的中国梦才能在一代又一代年轻干部的接力奋斗中变为现实。
青春著华章主题征文1000字四
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，清明时节徜徉在杏花村的花海中，探寻杜牧曾走过的古迹，对诗人也有了更深的理解。诗人，通过诗歌创作抒发激情、传颂人间真善美、追求自身梦想。作为新时代“知青”的选调生们也要努力做一个青春逐梦的诗人，以梦为马，情怀为帆，无问西东，写出一首首气吞山河的励志诗、爱国爱民的抒情诗和淡泊名利的田园诗。
以梦为马，不负韶华，写出气吞山河的励志诗。
习近平总书记说“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”，选调生们正是一群心怀梦想的青年，他们将个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中，并为之不懈奋斗、逐梦前行，基层的天地是他们追寻梦想、扎根梦想、成就梦想的肥沃土壤。梦想的坚持注定有孤独彷徨，古来圣贤皆寂寞，青春逐梦的过程中少不了他人的质疑和嘲笑。人生最精彩的，不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，要倍加珍惜被梦想支撑起来的基层时光，做到“吾日三省吾身”：为什么来?来干什么?要干成什么样?心中有信仰，眼里有光芒，脚下才有力量。选调生们要怀着“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”的担当，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的信心，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪迈，以梦为马写出“竞将云梦吞如芥，未信君山铲不平”的励志诗。
情怀为帆，心忧天下，写出爱国爱民的抒情诗。
逐梦前行的路上要想行稳致远，需要以情怀为帆，而这“帆”就是家国情怀。爱国爱民是历朝历代诗人传承不息的品质，从孟子“穷则独善其身，达则兼济天下”到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，从范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到陆游“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，从于谦“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，都体现了诗人们心忧天下的家国情怀。习近平总书记曾说“爱国，是人世间最深沉、最持久的情感，是一个人立德之源，立身之本”，爱国是一种高尚情怀，更是一种责任和担当。孟子曰“民为上，社稷次之，君为轻”，爱国的本质就是爱民。作为新时代“知青”的基层选调生们要以百姓之心为心，坚持做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，做到“民之所忧，我必念之;民之所盼，我必行之”，以情怀为帆写出“清澈的爱，只为中国”和“我将无我，不负人民”的抒情诗。
无问西东，立德立言，写出淡泊名利的田园诗。
梦想追逐的路上也许繁花似锦，也许人迹罕至，面对林林总总的纷扰、形形色色的诱惑，要想逐梦成功就离不开一颗淡泊名利的心。不为五斗米折腰的陶渊明写下了“纵浪大化中，不喜亦不惧”的宠辱不惊;曾“躬耕于南阳”的诸葛亮说出了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的谆谆教诲;处于两难境界的王安国留下了“不肯画堂朱户，春风自在杨花”的高节清风。“恬淡为上，胜而不美”，选调生们要终身树立“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”的高洁品质，学习彭德怀元帅将“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”改成“谁敢横刀立马，唯我英勇红军”的温恭自虚，学习张富清“用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生”的深藏功名，学习李保国“不为钱来，老百姓才信你;不为利往，乡亲们才听你”的无私奉献。坚守初心，不改本色，选调生在逐梦路上要做到但行好事，莫问前程，立德立言，无问西东，在基层的田野上写出“采菊东篱下，悠然见南山”的田园诗。
青春著华章主题征文1000字五
秋天，银杏落叶了。
“哈哈哈…”一串银铃般的笑声从窗外传来，将“沙沙”的笔触声衬托的格外单调。窗前，银杏树下，一个穿着红袄的小男孩漫无目的地奔跑，所到之处，金黄的银杏共天飞舞。
本就无心学习的我在听到窗外传来的悦声后，轻轻地放下手中早已被捏出汗的笔，撑着脸颊，抚着下巴，故作沉思状，眼珠却顺着声音向窗外寻去。微风拂过，所到处送来缕缕凉气，冻得银杏树瑟瑟发抖，抖落了一个夏季的繁华，鼻孔里窜进些许凉气，似是嗅到了枯叶的死寂，又好像什么都没有。我想，这仅仅是压抑过久的错觉罢了。实在不愿打破这少有的美景：窗前的银杏树一袭淡淡的金黄，阳光很是耀眼，树叶却疏疏落落，阳光透过叶缝照在地上绘出斑驳的亮点。而之前的那个小男孩早已消失不见。不知又躲到哪里去调皮了吧，这样想着，不禁又沉闷起来。不知何时，一个小红点再次闯入视线，蹲在银杏树前吃力的干着些什么。他一会儿眉头紧锁，挠挠光溜溜的小脑袋瓜儿;一会儿挤眉弄眼，用早已沾满泥巴的手擦擦鼻涕;一会儿左顾右盼，用身体将自己的“领地”捂的严严实实。也许是我过于炽热且向往的目光使他感到些许不自在，他警惕地望着我，“怒目圆睁”的样子使他原本白皙的小脸显得更加可爱。
不知看了多久，脸上一直洋溢着的微笑是我的脸部略有些僵硬。“咳咳”伸开已酸胀的手臂来回摆动。正想换个姿势继续沉思，却被一阵中气十足却隐约包含怒意的清嗓声打断了遐思。心中顿时如有千军万马奔腾：是班主任!怎么办?他来了多久?心中焦急万分，可表面上却仍要装作云淡风轻。岁月磨砺的演技让自己感觉虚无缥缈，可指尖轻微的颤抖又不断地拆穿着我那未经人事的拙劣演技。“不经意”地向声音传播的路径瞥去：门外，班主任神情严肃，紧锁眉头，眼神敏锐如鹰，面无表情地盯着我。他微微张嘴，想要说些什么，却随即抿上，似乎想到了什么，面容严肃，却又隐隐透露着担忧之情。我想，他一定是怕伤害我却又想尽自己同作为一位父亲的职责告诫我争分夺秒地多做练习，为高考多添一分把握吧!
我徐徐转过头，缓慢拿起已凉透的笔，虽明白他的用心，却依旧无心学习，只是随意在本子上涂鸦。不经意间，却勾勒出脑海中久久未散去的稚童的身影。我怔愣了片刻，随即裁下他，然后一片片将它撕碎……岁月如歌，唱过了欢愉总该会有成长;青春如梦，梦过了曾经总要向前展望。曾经那个年幼孩童，不是早已经成长为如今的亭亭少女了吗?又何必总是向后张望，停滞不前呢?不努力，青春何用?
窗外伴着小男孩地离去，树叶的凋零也不再显得死寂。似乎，逐梦的孤独，是成长的涅槃，更是属于我的幸福。
青春著华章主题征文1000字六
青春，正是迸发梦想之时，作为新时代的中学生。我们更应去追求那个属于自己的梦，并以此为媒介，来实现中国梦。
在孩提之时的我，就怀揣着一个躁动的心。午休期间，是一个安分守己的时刻，而作为一个躁动的人，自然不甘老老实实地待在自己的一亩三分地。老师的脚步声越来越远，我悄悄地掀起床铺，静静地走下传来，一步一步，像极了刚出生的畏手畏脚的婴儿。终于，我接近了门口，便飞快地跑了出去。没有任何人注意到我，我就跑到了学校的后花园里玩耍。“你怎么在这里?”是老师的声音，估计是叫我回去的。“我们找你找了一天了!”我疑惑不解地坐了起来，抬头看了看表，不禁吓了我一跳，原来已经放学了，我玩累了以后趴在花园的长梯上睡了一下午。老师为了稳定情绪便跟学生和我的父母说我去帮校长忙了，他找到我时悬着的心总算放下了。
青春是不安分的，必会有人为之躁动。史蒂文森说过：“青春时期的任何事情都是考验。”初入中学的我面对着考验娴熟地运用着自己的小聪明度过一道又一道的难关，而当这些惯用的伎俩没用时，我便又会鼓起一颗躁动的心。上课了，又是熟悉的提问背课文环节，我因为一些特殊情况而将其置之度外。为此，我绞尽脑汁不让老师提问我，可是老师锐利的目光似乎一直落在我的身上，我整个人都小了一半。“第二排第三位同学起来给大家背背听听。”我找寻着这个人，但老师却丝毫不留情的打消了我的念头：“那位同学别回头了，说的就是你!”我只好畏畏缩缩的站了起来。“第二排第一位同学，给他背背听听。”只见他站了起来，滚瓜烂熟地背了一遍又一遍，老师满意地点点头，让他坐下了，他不屑地看了我一眼，得意地坐下了。他是我们班的的一名，不过人品不怎么好，所以我一直都看不起他。面对周围人的冷嘲热讽，我躁动了。
我下定了决心，绝对凭借自己的努力让他人重新认识我。我的内心躁动不安，得益于我比同龄人更加成熟的心智。怀揣着这颗躁动的心，我上路了。
初二开学了，我又再次见到了熟悉的同学，他们还是老样子，该学习的学习该玩的还是停不下来。而我，却产生了很大的变化。这个寒假，我夜以继日地复习，预习。我的母亲为此将家里的网都停了。我无聊时便会出去买两本书看，为此我积累了大量的学识，我的人生目标和追求也与初一时大相径庭。初一时我只会说：“我长大了要当一名商人，挣的钱全放在自己的口袋里。”而现在，我感受到了一个初二中学生应有的责任与担当。我的同学们都说：“他又在做白日梦了，整天疯疯癫癫的。”没错，我的理想是改进人工智能，这虽然看起来很遥远，但我也将为其奋斗，直到达到我的目标，让中国富强，让中国又有一位伟人，让诺贝尔奖又添一位本土中国人的名字!
这颗躁动的心，注定要为我带来不平凡的经历，不平凡的一生。
青春著华章主题征文1000字七
俗话说，勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。我们青春的生命中，离不开一个“勤”字。青春之“勤”是什么?我认为，首先就是勤劳。爱劳动，才会有收获，劳动才是幸福的源泉。青春正茂的我们，怎么能忘记勤劳是中华民族的传统美德?怎么可以让慵懒、懈怠陪伴我们度过宝贵的青葱岁月?
我们回到教室，也许你会发现书桌里乱七八糟地放着一堆学习资料，某个角落里还塞着一团你吃剩的口香糖。回到家里，吃完饭，也许你习惯于把碗筷在餐桌上一放，让父母去刷。洗完澡，我们习惯于把臭袜子、脏衣服随便放到洗衣机里。学校停车处的自行车被风吹到一片，我们也许会走过去，视作不见。
同学们，干点活儿，能累倒我们吗?古人云，“一室之不治，何以天下家国为”“人生在勤，不索何获”，无论是身边的小事，还是成长、进步、成才，都离不开一个“勤”。我们熟知的成语：勤能补拙、勤学苦练、天道酬勤……，我们熟知的典故悬梁刺股、凿壁偷光、闻鸡起舞、铁杵成针……哪一个不阐释着“勤”的价值?
青春韶华，天道酬勤。青春之“勤”，不仅是多干点活，多出些力，对我们莘莘学子提出的，还有勤奋学习、拼搏进取的态度。
袁隆平，一个属于中国，也属于世界的名字。1964—2019年，他以“勤”的精神，历经半个世纪研究杂交稻，被称为中国第五大发明，给整个人类带来福音。两弹一星的23位元勋，他们隐姓埋名，默默地坚守在戈壁滩里，远离了家人，远离了亲情，把余生的精力都奉献给祖国的国防大业。他们的无私奉献，向我们展现出感人肺腑的“勤”。
曾几何时，我们谈论到华为公司的高薪收入，如今，中美贸易大战一触即发，任正非和华为公司担当的5G科技研发，励精图治，走到世界前列。每一个深夜到凌晨，华为公司的员工们都在加班加点地工作。他们的“勤”，不仅是谋生的本能，更是肩负起“国家兴亡，匹夫有责”的重任。
不勤，可以发奋成才?不勤，何以人生精彩?“将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ”。不勤，我们就会成为北宋王安石《伤仲永》中的方仲永，因为自身的懈怠和慵懒，最终“泯然众人矣”。
亲爱的同学们，我们青春年少，我们斗志昂扬。勤，应该是我们的习惯;奉献，应该是我们的信条!习近平主席说，伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。“撸起袖子加油干”，是时代赋予我们青春少年的“勤”，更是我们向人生作出的承诺。
青春韶华，天道酬勤。恰同学少年，风华正茂，让我们复兴中学全体同学“勤”起来，干起来，从此刻做起，从自己做起，爱劳动，爱学习，在生命的田野中辛勤耕耘。让我们相信：火山喷过，熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞过，天空才会闪耀着美丽的弧线;青春“勤”过，人生的征程才会留下无怨无悔的脚印。
青春著华章主题征文1000字八
政治课本上那一句句：“青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，它更多的体现在一个人的心态气质和想象力……”一个词语浮现在我的脑海里，热情，让青春有了拼搏，热情，让青春有了前进的动力，热情，让青春灿烂。
或许我们会对未来充满迷惑，我们也会在人生道路上一个个的转折点处彷徨，或许我们会遭遇各种各样的不幸，但是我们在任何时候都不要失去热情，热情仿佛就是一个调味品，用微笑加料，让青春像是一个美味的菜。热情，让青春灿烂。
我们常常抱怨上天的不公，抱怨自己没有显赫的家世，没有异禀的天赋。在青春的战场上，我们全副武装，却又不知该去向何方。渐渐地，我们失去了自己的方向，沿着父母布下的蓝图一路逃亡。我们一手撑着深不可测的夜，一手握笔度量知识的长宽。
如果青春是夜空，那么热情便是繁星，它的点缀让整片黑幕熠熠生辉;如果青春是画板，那么热情便是画笔，它的涂抹让画板精美绝伦。热情能够帮助你在较少的时间里完成更多的事，帮助你做出更好的决定。它能使你显得更有魅力。在热情的推动下，你会觉得你的日子飞一般流逝，你的成就也来得尤为迅速。
热情，让我对生活充满渴望。每天早晨睁开眼睛，我都会感谢上苍又给我了我一个明媚的日子。我大口的呼吸着纯净的空气，我尽情的观览着美丽的景色，我自由的憧憬着美好的未来。在万物的眼里，我就是一条充满活力的小鱼儿，再清流快乐的游动。热情，让我无限热爱我现在拥有的一切。虽然外貌不漂亮，但我却从不讨厌自己的长相，虽然没有显赫的家庭，但我却爱我家如爱珍宝，虽然学习成绩不理想，但我相信有努力就有回报，虽然每天的生活平平淡淡，但谁不知，平平淡淡才是真。热情，让我对生活充满渴望，而渴望则让我全身所有的细胞都有了青春的光彩。
人与人之间只有很小的差异，那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。对于生活充满热情、狂热投入工作的人，每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。他们目标明确，总是对生活充满渴望又精力充沛，能够始终坚守自己的使命。如此的热情来自于对工作的热爱和自己目标追求的执着。毫无疑问，这样的人肯定是生活中的强者。
对事业的热情造就了一位又一位成功的企业家;对真理的热情催生了无数伟大的学者。闻名遐迩的物理学家伽利略，谁能想到他最初走上的是一条学医的道路。年轻的伽利略对医学没有多大兴趣，在医学院的日子里，他孜孜不倦地学习科学、物理学等自然科学，对世人眼中的众多“真理”提出质疑。如著名的“铁球落地”实验，伽利略凭借他对真理的热情追求为世人上了生动的一课，热情创造了一位伟大的物理学家!
热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩，因为热情让青春灿烂。
青春著华章主题征文1000字九
热情·青春·校园
朝气蓬勃的我们，都拥有一个充满热情的灿烂青春。这充满活力的岁月绝无可能与死气沉沉沾边，有的只是激情、冲动、热力在年轻的身体里萌发、涌动。同时我们也不乏一颗善良和助人之心，所以，伴随着我们的青春是心中不断迸发的热情。君不见一件件充满正能量的事不断在校园上演，这些事犹如旭日般，照亮了我们时而困惑迷茫时而躁动不安甚至陷入灰暗的心房，也给我们这段青春路程增添了一段温情、一份美好、一抹绚丽的色彩。
我们班老李(李天遥)是位正直、充满正气的班干部，对同学十分负责。每当老师吩咐他做事情时，他都能完美地完成。平日里他喜欢帮助同学。别人在答题上有困难便会请教他，他会耐心、一字不漏地讲解，脸上还总是挂着微笑，如温暖的阳光。上个月突然有人在课堂上呕吐，一些“捣蛋分子”捏紧鼻子发出阵阵刺耳的怪声，而他却淡然地站出来，主动向老师请缨带该同学去医务室。都说老李是八班的“灵魂”，是也!没有了他，我们班便会少了一丝关爱的氛围和一份同学之间真挚的友爱。更多地给予同学无私帮助的热情正是我们大部分人所缺失的，是老李把热情传递给了我们。正是有一个又一个老李这样热情的学生，我们的校园才处处彰显和谐欢乐、积极向上。
热情·青春·社会
热情让青春灿烂，在一群年轻的志愿者身上体现得更加淋漓尽致。
回忆当年世博会，那可真是充满热力的一次盛会。不仅酷暑炎炎，人山人海，现场气氛如开了锅般热烈，而且众多青年志愿者的热情奉献也让现场温情频现。在三十八度的高温下，他们顶着烈日，汗流浃背地引导游客，解答疑问，有时一天也喝不上一口水，吃不上一口饭。他们这样辛苦是为了金钱吗?他们这样劳累是为了出名吗?显然非也!我曾好奇地问过他们，是什么力量支撑他们默默无闻地坚持这么做，他们给我的答复是：热情奉献其实是一种快乐。
是的，予人玫瑰，手留余香。他们年轻，他们充满活力，他们热情又负有使命感，所以他们选择做了志愿者。这段经历也让他们的青春岁月更加光彩夺目，更加绚丽灿烂。我心中对他们不由产生一股崇敬感，以后有机会也要去体验一把。
热情·人生·大爱
当今社会，热情之花也处处可见，世间善举数不胜数。看，一位老人在路边因病昏倒，热心的青年把会被冤枉的可能抛至脑后，冲上去营救他。“托举哥”的事例相信也深深印在包括我在内的所有人的脑海中;小孩子落水，年轻的武警奋勇救人不幸牺牲……这些感人的事例都反映了当代青年人对营救生命的热情和面对死神的不畏惧，正是这群年轻的心灵让混浊暗淡的社会具有了丰富多彩的明色。在一次又一次的出手相助时，他们的青春岁月更加出彩，他们的人格也得到了升华。
我难以想象，一个人在青春年少时如果没有了热情和激情会怎么样，一定就像万物萌生的春天没有了鲜花一样可怕可悲。好在我有健全的身心，有热情地火焰在身体里燃烧，就让我的青春因热情而更加灿烂吧!
青春著华章主题征文1000字十
热情在他的心中萌动着，在他心中萌动着且蓄势待发的，还有青春，那灿烂无比的青春。—— 题记
青春· 热情自觉
在这样一个天寒地冻的季节里，窗外的树叶在晚风中轻轻地无声凋零，房间里昏暗的灯光下，我在电脑前轻轻地打着字，即使身上盖着厚重的毛毯，调皮淘气的风却总是能见缝插针般钻入我的骨子里，手指像是突然结上了一层老茧一般僵硬不堪，脸上又一如往常微微泛起了红色。电脑上刺眼的白色扎得准备挑灯夜战的我的眼睛隐隐作痛。黑色的方块字一个个在我手指的敲击声中缓缓地覆盖着刺眼的白色。“热情”两个大字在文档上清晰易见，我沉思良久，手指却仿佛与这天地一同静止了一般，迟迟无法同键盘接触。到处都寂静着，甚至连小说中常常提到的知了也进入了梦乡。到处都黑了，到处都冷了，到处都寂了。在这样一个平凡寒冷的冬夜夜晚，热情，要到何处去寻找?我又该如何描述?惊回首，那人正在灯火阑珊处，窗外漆黑一片的夜色之中，突现一点亮光，这亮光就仿佛在茫茫白雪之中突然出现的一朵红梅令人惊喜。定睛一看，那是一个同我年龄相仿的孩子，和我一样昏黄而不引人注目的灯光，和我一样头上挂着的红色奋斗头巾，和我不一样的是他操着一只普通的水笔在一张试卷上奋笔疾书，笔尖运动的速度与这慢节奏的世界格格不入，我仿佛看见了试卷上冒出来的屡屡青烟，我又看见了他头上的那条缎带分明要比我的颜色更加鲜艳，我更确定，那昏黄的灯光下有着一个青春，一个无比灿烂的青春。
热情·青春灿烂
随着时代潮流的疯狂翻滚，青春离我们越来越近，“致青春”，“小时代”，“那些年”，青春闹剧一步步上演着，无论是在电影里还是在生活中，但是那样的青春却常常是一部大大的悲剧，一颗强效催泪弹。然而，那不是我们的青春，我们的青春里，学习总是必不可少的一部分，如果把我们的青春比作空气，那么学习便是空气中最大含量的氮气。从小时候起，我们就受到毛主席“好好学习，天天向上”的思想教育。升上初中后我们的生活依旧如此，唯一变化的是我们离成为机器的目标又更近了一步。然而，在这个过程中，我们是不是丢掉了一些什么东西?我们就像在沙滩上拾贝壳的小男孩，捡起那一个，掉了这一个，却不停地重复着这个动作。其实，我们早就对学习失去了曾经的那份热情，再也不可能像步步高点读机广告中那小女孩一样再对英语课本露出那样开心的笑容。再热烈的蜡烛也有熄灭的一天，再冰冷的冰块也有融化的一天。更何况是保质期极少的热情呢?其实，当我们终于肯回头的一刹那，地上那一道由贝壳连成的曲线或许会让我们找回曾经的热情吧，贝壳中掉落出来的珍珠在沙滩上熠熠生辉，重新拥有热情的青春和那珍珠一样，在人生的沙滩上，熠熠生辉。
我用青春敲碎我原本冰冷的心的外壳，我用热情融化我青春外那一层薄纸，使其在我的人生路上不停地绽放光芒。
青春，使热情觉醒。
热情，使青春灿烂。
