无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编给大家准备的我的课余生活优秀小学生作文,希望能对您有所帮助!
我的课余生活优秀小学生作文1
我的课余生活丰富多彩,有做折纸、看书、做游戏……其中我最喜欢的就是玩抓人的游戏了。
下课后,我们几个玩的同学先在教室用剪刀石头布决出输的人来抓。只要是男生抓的话,我们所有的女生都会尖叫着一起跑到三楼女厕所躲好,有时候还会好奇地探出头来东张西望。要是抓我们的男生不在这里,我们女生又会飞快地跑到楼上去,如果运气不好的话一个女生被抓,那所有的女生都会完蛋。有一次,我正想着是不是出去打探一下,前面一个身影跑向女厕所,我们无路可退,就只能乖乖站在那里了。跑近了,才看清那身影是颖悦,原来她出去的时候被男生抓到了,现在又过来抓我们啦!就这样,我们所有女生都被抓住了。出来后我拍了拍脑门,心想:哎呀!我这个猪脑子,躲到厕所门里,把门一锁,不就可以了吗?哎,之前怎么没想到呢?
这时上课铃声响了,我们笑哈哈地冲向教室。我爱玩“抓人”游戏,它给我们的课余生活带来了乐趣,更增近了同学之间的友谊!
我的课余生活优秀小学生作文2
我的课余生活丰富多彩,有上社团课、有跳舞、有跑步……其中,我最喜欢疯狂科学了。
我和同学们来到教室里,啊!教室里人山人海,只能看见一个个人头,那么多人喜欢疯狂科学,疯狂科学一定很疯狂,会不会制造出一台机器人呢?会不会制造出一件隐身衣呢?会不会制造出会飞的地毯呢……这时,老师说:“这节课,我们要自己做水晶泥。”我们一听,兴奋不已,马上认真起来听老师讲怎样做水晶泥。
我先把老师准备的碳酸氢钠放一些到杯子里,再把水倒进杯子里,用搅拌棒搅啊搅,搅到看不见碳酸氢钠颗粒为止,然后再拿出一个空杯子,用搅拌棒搅五下,用滴管吸一些碳酸氢钠水,滴10到15滴在空杯子里,再搅拌。
“不行,太稀了!”我对自己说。我只好又多滴了几滴,继续搅拌。
“我成功了!我成功了!”我兴奋地在心里呐喊。
上疯狂科学真有趣,可以做很多很多实验,我喜欢上疯狂科学!
我的课余生活优秀小学生作文3
我的课余生活丰富多彩,有钓鱼、学书法,还有画画,但我最喜欢的还是抓人。
于是,我和张程博、徐槿睿、还有其他人开始石头剪刀布,结果是徐槿睿抓,听到是徐槿睿抓,我的心里就害怕了,因为他是全班跑的最快的。
于是,我赶忙跑到操场上的角落里,躲了起来,等了很久,徐槿睿都没到操场来抓我,于是我探出头去看了一下。“啊,徐槿睿!”原来徐槿睿一直躲在墙壁后面,我立马象兔子一样飞速地跑了起来,徐槿睿紧随其后,一直追着我跑,他想尽一切办法都抓不到我,于是他就不抓我了。
我想这里不安全,还是去草丛里吧。我刚想去草丛里的时候,徐槿睿突然从拐角处冲了出来,用他那敏捷的手,一把抓住了我,我输了。
我的课余生活优秀小学生作文4
我的课余生活有很多,有跑步、画画、“抓人”,但是我最喜欢玩“抓人”游戏。
我们同学之间常用石头剪刀布来决定谁是主抓,游戏开始了,我们像被狂风吹散的树叶一样跑走了,我和几个同学急匆匆地跑到操场上,过了一会儿,我们看见有人要捉我们,我们四处逃跑,然后一名同学被抓到了,看形势不妙,操场空荡荡的没有障碍物可挡,我和几个同学只好飞快的跑到停车场躲了起来,每个人都找一个自以为很隐秘的地方挡着,紧接着,抓的人像爆发了的小豹子一样的快速跑过来,抓住了其他几个同学,最后因为我的隐身藏的好,只剩下我一个人了未被抓住,我一直用力地跑,跑得满头大汗,但是最后还是被捉了。
这就是我喜欢的课余生活,一个充满了快乐的课间活动。
我的课余生活优秀小学生作文5
生活像一条大河,滚滚流淌,初中生活看似枯燥乏味,而在学习的背后,我们则有另一片广阔的天地。
课余之美,美在自由。课余的美丽,是由自由塑造的。课余生活之所以美,是因为在课余时我们能按照自己的兴趣去做自己喜欢的事:喜欢运动的人在课余运动是美丽的;爱好武术的人练武是美丽的,只要是发自内心的善良愿望,都是美好的期盼。
课余之美,美在足球,克洛泽的世界杯十六球,大罗的钟摆过人,伊布的倒钩,C罗的泪水,梅西的远射……都是我挥之不去的记忆,足球教会了我坚忍不拔,永不放弃。
课余之美,美在古文之中,范夫子的“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”千古绝唱;欧阳修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”使人拍案叫绝;东坡居士的“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”丹青妙笔,一气呵成,将赤壁之美描写的酣畅淋漓,气势磅礴,使我感受到语言之美。
课余之美,美在历史,齐桓公号令天下,无人不从;秦始皇横扫八荒,合并六国;汉高祖依陈平之计,妙解白登之围;唐太宗玄武门兵变,缔造贞观之治;宋太祖黄袍加身,杯酒释兵权……,历史使我成熟、明智。
课余之美,美在思考,我自何来,将赴何去?思考人生目标,制定计划是走向成功的重要一步,有了目标才有梦想,有了梦想才有力量!
课余生活,丰富多彩,用心去体会其中的快乐与美,在这个世上,没有一件东西,是不美的……
我的课余生活优秀小学生作文6
我的课余生活有跑步、画画和唱歌,其中我最喜欢的是画画,它能给我带来了美丽和快乐。每次我画画时,我的画中有红红的太阳,蓝蓝的天空,可爱的小鸟,还有美丽的小房子,小房子上冒烟,飞上天空,变成云朵。
有一次,我和妈妈做了一个游戏,我把它画了下来。画上画着我和妈妈在金黄的沙滩上玩耍,我捡了一个贝壳,走到一棵树下,走十步,把贝壳埋沙滩里面,再走到别的地方,再走回到那棵树下,走十步,把沙滩挖了一个很深的洞,终于找到了贝壳,好玩极了,后来,我又把贝壳埋起来,跑过去把妈妈叫来,对妈妈说:“我刚才捡了二个贝壳,把它埋在沙滩里面了,您猜一猜,我把它埋到哪里了呢?”妈妈听了这句话,到沙滩上找了又找,挖了又挖,就是找不到,忽然,妈妈一想,对我说:“孩子,这沙滩太大太大了,妈妈根本找不着,妈妈认输了。”我就告诉妈妈在哪,又让妈妈去找,妈妈挖呀挖,挖了大半天,才找到了那个贝壳,可是我说:“还有一个,我一共埋了两只贝壳,后来妈妈又从那个洞挖呀挖,终于把第二个也挖了出来,这时,妈妈累了,坐在沙滩上说:”儿子,你可真厉害,难住了妈妈……”
画画不仅给我带来了快乐,也给我留住了美好的回忆。所以画画是我最喜欢的课余生活。
我的课余生活优秀小学生作文7
我的课余生活如一幅七彩的画,丰富多彩。画画、做手工,没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的还是吹泡泡。
周末,阳光明媚,微风徐徐,正好可以去公园玩。于是爸爸妈妈带我和妹妹去公园吹泡泡。一路上我兴奋地想着能快点到公园吹泡泡。一到公园,我就像疯了似的跑进公园,找了块安静的地方,开始吹泡泡。我把吹气管沾了沾泡泡水,深吸一口气,“呼”的使劲一吹,泡泡吹不出来。我就不信这个邪,为什么别人吹得出来,偏偏我就吹不出来。再吹了一次,还是吹不出来。我苦恼地问已经笑得弓着腰的爸爸妈妈:“为什么我的泡泡吹不出来?是不是吹气管坏了呀?”妈妈对我说:“你吹得太用力了,泡泡还没出来就被你摧毁了!”那一定得吹轻点喽!我再次沾了沾泡泡水,很轻很轻地呼出一口气。可是泡泡却在那里纹丝不动,好像在说:“你在帮我挠痒痒吗?哈哈哈!你永远也吹不动我!”太重不行,太清又不行,到底怎么吹?或许比重更轻,比轻更重就可以。我赶忙试了试,嘿!果然成功了!在我一次次练习后,泡泡就像被人追赶了似的一串串“奔”出来。
看着漫天飞舞的泡泡,我感觉自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹒跚地在追泡泡。泡泡粘在树干上,石头上,草地上,妹妹干脆手脚并用,把泡泡全部消灭掉。看得我们哈哈大笑。
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