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小学五年级描写宽容的优秀作文5篇

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跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成,市场规模大小不等。下面是小编帮大家收集整理的小学五年级关于跳蚤市场的作文7篇,欢迎阅读,希望可以帮助到你们。

小学五年级关于跳蚤市场的作文1

盼星星,盼月亮,终于盼到了跳蚤书市。我已经准备好了书、钱,和各种各样的东西,都是为了迎接我们大家喜欢的跳蚤书市。

刚开始几分钟,操场上就热闹非凡。有的在铺地摊,有的在讨价还价,还有的在大声销售……操场上水泄不通。我们班也不例外,很快就加入了行列中。

其中最引人注目的,就是黄雨琪那一小组。他们把自己制作的读书标语高高举起,迎来了不少的顾客。而且,黄雨琪还有一张能说会道的嘴,每次都会说得让人心服口服,无不让顾客们啧啧赞叹。

其中,我们组也不赖哦!我们组的张海强高高举起我的读书标语,像一尊塑像站在那儿一动也不动。可是,坚持了一会儿的张海强,现在以刘翔般的速度,溜得无影无踪了。我和许梦雪扯开嗓子,大叫道:“走过路过,不要错过呀!”这时,我的身边果然出现了买书的一群人,匆匆忙忙地把10本书卖了出去,竟然赚了45元,我们欣喜若狂。

渐渐地,我们的书卖光了,罗佳玉整理了一下钱,居然卖到了153.5元,我们这一小组开心极了。

今天的跳蚤书市真开心!

小学五年级关于跳蚤市场的作文2

听老师说这个星期的星期五最后一节课要举行跳蚤市场,请同学们带好自己玩腻了的玩具或书,进行交换、出售。听到这个消息,同学们兴奋极了,都在准备着星期五那天要带去的东西。

我盼星星,盼月亮,终于盼到了星期五的最后一节课。我带去交换、出售的东西是:两只玻璃小猪,一只玻璃大猪、一只会爆炸的恐龙蛋和一本《小男孩杜歌飞》。童老师走到讲台上,说:“这次活动是四年级段各个班级联合举办的,同学们可以到别的班级去交换、出售自己的东西。好,现在我宣布,活动开始。”童老师一说开始,教室里就沸腾起来。

我选择了在自己教室了“摆摊”。活动一开始,我的恐龙蛋就被戎吉以6元的价格买去了,是个好开头。我大声吆喝:“卖猪啦,卖猪啦!明年是猪年,买猪有好福气的!——”吆喝果然有效,几个同学围住我,要买我的猪。我告诉他们价格后,经过商议,最后以3元5角的价格卖给了一个同学。这时,我觉得我已经有钱了,于是就去买别的东西了,经过千挑万选,我终于看中了几样东西,把它买了下来。

通过这次活动,也让我明白了做生意是件不容易的事。

小学五年级关于跳蚤市场的作文3

今天,我和爸爸一起去图书馆——参加跳蚤市场。

为了让我更方便,我前天晚上制作了一份“价格表”,在上面写上了每一种“商品”的价格,还在上面写上了“跳楼价、快来买、火热抢购中……”这几个字。

我们9:00左右到了那里,当我得知是9:30开门时,有点后悔来得太早了。

到了9:30,大门打开了,我们蜂拥而进,开始摆地摊。嘿嘿,生意不错,等我摊位还没铺好,就有人来买我的火箭,我说5元,他豪爽地答应了,他给了我5元,这可是我的第一笔生意哦!

后来,我又陆陆续续地“得”到另外几笔生意。这时,我想去别的摊位看看,就让卫老师帮我管一下摊位,自己去别的摊位逛。可我只买了一个玩具:下面一拉,会看见一只蝙蝠,放开,那蝙蝠会振动翅膀,直到进入南瓜,那时南瓜会亮。

回来时,卫老师推荐我去一个摊位看看,我看了一下,买了一本《脑筋急转弯》,又去另外一个摊位看了一下,买了5本书,只用了2元,好便宜啊!

过了一会儿,该理东西了,我们只好依依不舍地离开了。

小学五年级关于跳蚤市场的作文4

今天,阳光明媚,万里无云!我们学校举行了“捐爱心给乡村”的跳蚤市场活动,目的很简单,那就是多捐一点儿钱给那些贫困的孩子们。

同学们兴高采烈地来到学校,一到教室里就兴致勃勃地议论开来:“你要捐几本书呀?”“你捐的`是什么书呀?”“你有没有带钱去买书呀?”……教室犹如菜市场般热闹,直到老师来了才安静下来。

跳蚤市场的“开市”时间到了。老师立刻叫大家去指定的“摊位”摆放书籍。同学们卖的书品种多样,有《名人传》、《十万个为什么》、《上下五千年》……来买书的同学们看得眼花缭乱。我随手拿起一本书也大声吆喝着:“走过路过千万不要错过。”

等忙完了班级里的事,我就去逛逛有没有我想要看的书。瞧!每个班级都制作了精美的宣传海报,有的还模仿了商场摆设,用魔法气球来吸引大家的目光。那冬风中散发着淡淡的书的清香,正召唤着我的脚步。我不由自主地走到一个摊位前,映入眼前的是我的最爱《查理九世》,我二话不说就买了下来。

时间过得真快,跳蚤市场很快就结束了,但是这次活动意义非凡,一定会牢牢印在我们心底。

小学五年级关于跳蚤市场的作文5

星期二,我们听说学校要举行一次跳蚤书市,而且买书得来的钱归自己所有,大家听了都很兴奋,急切地盼望活动开始。

刚一吃过午饭,同学们便拎着自己沉甸甸的,装满书的袋子,像脱缰的野马似的,高兴的跑向大厅。跳蚤书市分为两个区域,一个是兑换区,一个是买卖区。大厅里人山人海,每一个摊位都被挤得水泄不通,人满为患。我也带了一些书,不过在摊位上等了一会儿就不耐烦了,索性带着书去逛摊子。

我在各个摊子上转来转去,没有一本看中的书,突然,我的目光定格在了一本杨红樱写的书上----《非常老师》(这可是我梦寐以求的书啊!)我拿起书一看,10元。再看看原价,15元。虽然半新不旧的,我还是觉得有点贵,便准备去讨价还价一下,(因为经常跟妈妈转商场,早就学会了这一套本领,现在派上用场了!)我走到卖主跟前说:“这书好贵啊!你能不能6元卖给我吗?”卖主说:“那我不就亏了?最少也要8元!”望着这本我去了很多书店都没买到的书,就让她宰一刀吧!于是我忍痛割爱,买回了这本价格不菲的书。

通过这次有趣活动,我与别人“交换”了智慧,开阔了视野。

小学五年级关于跳蚤市场的作文6

期盼已久的“跳蚤市场”终于开始了。老师拿出我们早已准好的“商品”一一摆放在“货架”上。一声令下,同学们迫不及待地跑了出去,去选购自己心仪的物品。

飞快地跑到操场中间,左顾右盼,思考着自己买些什么。突然,我看见了一家卖衣服的小店,里面的衣服五花八门。事不宜迟,我连忙跑过去挑选了几件心爱的衣物,然后乐滋滋地从人群中跑了出来。无意间,我发现旁边有一家玩具店,连忙跑过去瞧一瞧有没有我喜欢的玩具。经过一番搜查,发现了一只海宝惹人喜爱:头戴黑色大帽子,身着黑色礼服,脚上穿着黑色皮鞋,手上拿着话筒,仿佛在开演唱会呢!我急忙付了钱,拿起海宝就走了。我又绕操场走了一圈,发现了一家书摊。不看不知道,一看吓一跳。里面的书都是我梦寐以求的!可我的钱所剩无几,只好在里面挑选了一本《植物名字的故事》。

跳蚤市场活动结束了,带着“战果”回到班里。殷老师宣布说:“这次我们付出的钱,是捐给云南清贫小学的。因为那里很贫穷,好多孩子看不到课外读物。”

不仅可以买到自己喜欢的东西,还能帮助贫困的人。“跳蚤市场”活动真好!

小学五年级关于跳蚤市场的作文7

学校里举行”图书跳蚤市场“的活动,同学们个个显得十分兴奋。操场上摆着精致的书屋,有的书屋上挂满气球,有的班级书屋前摆着向日葵,有些班级还拿来大鼓招揽顾客呢!我们班也不赖,宽大的伞下挂着一幅横幅,上面写着”书香棋社“,后面还挂着一幅十分鲜艳的背景画,上面写着”沐浴书香,快乐成长“。

交易开始啦!同学们在书屋里高兴地叫着。有些同学还带来了一些玩具,同学们就叫得更欢了。我与她们一起叫,乐在其中。但我一看到有些人在推销一些在我的眼中不好的书,想为来换者打抱不平,我便跟来换者说:”这本书其实一点也不好看!“在旁的浩哲听了,很生气,便把我赶到队外。过了一会儿,坏事又发生了,彬彬竟拿一本很厚的《亲情故事》去换一本小型一点的《马小跳》,我不禁问:”你怎么可以‘西瓜’换‘芝麻’呢?“”什么呀!这本书比那本书贵,很划算!“什么什么,好书就是看价钱的吗?再看看那个换书的的人,早走啦!

为好读者找到好书,为好书找到好主人。这活动真好。

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