善良一个美好的名词。善良或许是一抹淡淡的微笑,善良或许是一次举手之劳。下面是小编帮大家收集整理的小学五年级善良的心作文5篇,欢迎阅读,希望可以帮助到你们。
小学五年级善良的心作文1
“借我用用吧,求你了!”“借我的?门儿都没有!”“你就帮帮我吧!”“让别人帮你去!我还有事呢!”
以前,同学要是借我的东西,我都会直接回绝。因此,我的人际关系也不好,只有三两个朋友。即使我遇到什么困难,她们也是袖手旁观。我为此很苦恼。但那一天却发生了变化……
一天,老师把我们带到操场上让我们快跑,并提出一个要求:“哪位同学要是跑得快,得了本次比赛的第一名,就有特大奖励!”二年级的小孩受到“奖励”一词的诱惑,都飞快地跑了起来。眼看着就到终点了,我始终保持第一名的状态。忽然,在我身后传来了“哎呦-”的声音。我好奇地回头看了一眼,只见那个同学趴在地上,闭着眼睛,捂着手腕。我忽然对他产生了一丝的同情,就返回去扶他,并关心的问道:“没事吧?怎样啦?”他好不容易才被我扶起,又好不容易被我扶到操场旁边的大树下。我再回头看看,同学们早已都到达终点,已经快歇过来了。
回到教室,老师宣布了第一名,结果竟然是我!老师说:“我们这次比赛的不是成绩,而是品质!那位同学摔倒了,只有她伸出了援助之手,虽然她是最后一名。”我听了,心里美美的。原来,帮助别人是如此快乐啊!
以后,别人需要帮助,我会主动帮助他们,同学们也都爱跟我在一起了。
原来,我也很善良。
小学五年级善良的心作文2
什么是善良?在我的认识中,在人需要帮助的时候伸出援助之手,这便是善良……
――题记
如现在一样,那年也是秋风萧瑟,每棵树的树叶都哗哗落下,就像一只褐色的蝴蝶一般格外好看,但也显得格外的冷。
风从我的脚边吹过,一丝丝凉意让我心生寒意,那时我读四年级,正在公交站台上等着去补课的班车。
“车怎么还没到”,我时不时的看下手表,抱怨道。一旁的环卫工人引起了我的注意,环卫工人身穿橙色的环卫马甲,在我所能看到的人中他穿的最单薄。一个瓜子脸,一头乌黑的长发,长的也还算清秀。他不是长的很标志,但他的行为让我明白了善良的实质。
那时,一个乞丐走到站台向每个人乞讨,所有人都用厌恶的眼神看着他,大家都躲得远远的,我也装作没有看到,走到另一边继续看书。
乞丐一直蹲在站台的角落,仿佛肚子很痛,环卫工人见了立马跑到乞丐身边略带关心地问“肚子很痛吗?要不要紧?”乞丐只是摇摇头。环卫工人将自己本就单薄的衣服脱下来给她穿。我看见了,心中似乎明白了什么,跑到附近的小卖铺买了一杯奶和两个面包给乞丐。环卫工人看见我的举动,先是略带惊讶,后来便对我微微一笑,我也回给她一个微笑。此时车正好来了,我与环卫工人道个别后上车。
车上的人不算拥挤,我找了一个位置便坐下来。想到刚才的环卫工人与乞丐,我仿佛觉得善良离我并不远,但我并没有了解到真正的善良。
“你在干嘛,一直盯着我看”,一个身穿西装的中年男子对一个坐在他身边的建筑工人大声的说。这句话打断了我刚刚的思路,我不禁皱了皱眉头,但接着工人的话让我真正懂得了善良。
“我看你的钱包快要掉出来了,所以一直盯着”,建筑工人说完后中年男子看了看口袋,钱包确实快要掉出来了,中年男子不好意思的道了歉!
在寒冷又略带凄凉的秋天,我认识到了善良感受到了温暖。
善良或许是一个让座,一个提醒,一次献血,一次搀扶……如果世间每个人都多一份善良,那么,就算是在寒冷的冬天也会觉得异常温暖。
这就是善良,藏在人们心底的善良。
小学五年级善良的心作文3
我们可以欣然接过母亲冲泡的一杯热茶,却总是拒绝列车上陌生人的杯中美酒;我们可以微笑接过朋友的一份礼物,却往往对友好的陌生人置以冷眼。
他,六十几了,年过半百。妻子死了,生前给他留下了一把破旧的古琴,干起了补鞋的生意。没有客人时,那几根沧桑的手指便有气无力的拨弄着几根琴弦,瑟瑟的琴声穿插在菜市场的空气中,别有一番韵味。
那是一个日落黄昏,六点多,街边的小贩们早早的收摊回家。秋风无情的扫过街道,把一团团落叶卷到半空——那是在和它们恶作剧。虽正值深秋,尚未入冬,可月亮早已把天空烫了一个洞。我顶着瑟瑟秋风,走在回家的路上。路过菜市场,补鞋的老头依旧坐在那有气无力的奏折古琴。琴声悠悠地躲过秋风,伴随着黑鸦凄凉的叫喊,振我的耳膜,心情不禁有些低落。
我双手插兜,低着头,遇到路边一块小石子儿,我伸出脚将它踢到一边,伴随着清脆的撞击声,我的鞋底发出了一阵尖叫——我的鞋底被尖锐的石子划破了,与此同时,裸露在外的脚掌也擦破了皮,秋风瑟瑟地吹着,我坐在地上,疼得倒吸凉气。
悠扬的琴声瞬间戛然而止,我定睛一看,是那补鞋的老头向我走来。
“怎么了?”几个字从他那低沉沙哑的嗓门里蹦出。
我低着头不说话,说实话,我心里是有点厌恶他的。他看了看我的鞋子,起身走回摊位,双手在工具箱箱中拨弄着,似乎在寻找什么东西。我内心很复杂,有种说不出的感觉,在菜市场见他这么多年,我还没和他说过话呢。我陷入了沉思,当我再次抬头时,他又朝我走来,手上拿了一管什么东西,好像是什么粘合剂吧,我没看清,他蹲下来不声不响的给我粘着鞋底。那傲娇的粘合剂在秋风的怂恿下似乎不肯出来,老头用他那布满老茧的手一点一点地挤着粘合剂。那双沧桑的手,动作却是那样地娴熟。
他再次起身,嘴角微微上扬,额头上露出了几道皱纹,如同岁月用锋利的刀子割的一样。我呆呆地坐在那,嗓子眼好像堵了块石头,什么也说不出来。我一边艰难地起身,一边在心里责备自己的无礼,我对他的厌恶像是一块冰,哗啦一下融化了。不知怎的,他补过的鞋好像格外得有分量。
那一次,我读懂了善良……
接过陌生人的美酒吧,因为它是那样的香甜。
给予他人一个微笑吧,因为这是那样的美好。
成全他人的善良吧,酌一壶美酒,品一焙香茗。记住,善良也许会迟到,但一定不会忘记砸到你的头顶!
小学五年级善良的心作文4
人生中,会有许多次大大小小的遇见。每一次遇见,都会带来些不一样的结果,或许是增添了一位挚友,又或是受到了某种启迪。那次的遇见,使我明白了什么是善良,善良就是把心中的爱传递给身边的每一个人。它其实很简单,看到需要帮助的人,伸出手即可。
暑假的一天,天气异常炎热,太阳正努力的炙烤着大地,路边的树木已经被晒得耷拉着枝叶,无精打采,也别管什么职责了。不过,敬业的知了却不知疲倦,不停地停鸣叫着,让人心中增加了一些烦躁。路上没有几个行人,大概都躲在空调房里不愿出来。只有我,为了赶去补习班而不得不向公交站匆忙的快步走着。
终于,我坐上公交车,无聊的玩弄起手中已空了的矿泉水瓶。不知何时,身边坐了个小女孩,我斜眼看了看她,五六岁的光景,扎着两条马尾辫,一双水灵灵的大眼睛正好奇地东张西望。“坐公交有什么好奇的?一定是乡下来的没见过世面的孩子!”我满眼瞧不起地看着她。正想着,一声“姐姐”从耳边传来,“什么事?”“能帮我开下窗吗?”“天啊,外面那么热,车里又开着空调,怎么能开窗户?”我大声回了一句,便没再理会小女孩了。
过了一会儿,小女孩又拍了拍我,我忍住心中的怒火看着她,她却用于指向了窗外。顺着她的手望去,我看到了一个大麻袋,再往下看,原来是一个衣着破烂的老人,显然,他以收废品为生,再回头看看小女孩那双清澈、稚嫩的眼睛,我愣住了。等红绿灯的公交车缓缓启动,我突然受到了一个强大的冲击:“身旁的小女孩或许没有见过多少世面,但她懂得助人为乐,她不正是善良的化身吗?而我呢,怎么能这么自私!”我惭愧地打开窗户,将手中的瓶子递给了那个老人。老人向我露出了友善的微笑。
看着那个微笑,我似乎明白了善良。
自那次遇见善良后,我改变了许多。在一次从学校食堂返回教室的路上,就证明了这一点。一早晨,我和同学吃完饭后,正边走边开心地聊天。突然,一个不和谐的东西进入了我的视野,原来是一个躺在楼梯上的酸奶盒,我看到后,赶紧三步并簇两步地跑过去,将它捡了起来。看到这一幕,身旁的同学疑惑地说:“这又不是我们班的清洁区,你为什么还要捡它呢?”我坦然地说:“这虽然不是我们班的清洁区,但这是代表着我们学校的形象,再说,多做一件善事,不总是好的吗?”身旁路过的老师听到后也表扬了我,我非常开心,感受到了善良带来的快乐。
那次遇见善良,是生活中的一个机遇,能有这样的机遇,并在遇见中有所感知,有所领悟,有所改变,是多么幸运啊!原来,遇见善良,是如此美好的一件事!小溪之所以能流向大海,是因为有着执着的精神;大海之所以广阔无比,是因为能容下每一条溪流;人性之所以美丽,是因为有着一颗善良的心!希望我们的社会人人都能有一颗善良的心,去融化冬天的冰雪,去构建和谐的社会。让善良的魅力永远绽放着光芒吧!
小学五年级善良的心作文5
善良,是每个人都应该拥有的品质。比如我,就是在朋友的启发下,学到了善良。
那年冬天,我和朋友穿着棉衣,在雪地里玩。天上还在下雪,冷风迎面吹来,就如刀割般的疼痛。虽然很冷,但我们仍然玩得很开心。
这时,我们在草堆的空洞里发现了一只小麻雀,它已经冻伤了,身子不停地抖动。朋友见了,赶紧蹲下身子,用手把小麻雀小心翼翼地托起来,还用自己的围巾轻轻地围住小麻雀,飞也似地跑回家中,我也跟着跑了过去。到了家中,朋友找来一个茶杯,倒了些温水,待茶杯暧热后将水倒掉,擦干杯子后把小麻雀放了进去。过了一会儿,他又拿出小鸟笼,把鸟儿放了进去,里面还放了一层柔软的棉花。小鸟一进去,就缩在了棉花团里。就这样,小鸟就安定在朋友家了。
每天,我都会准时到朋友家来看小鸟。小鸟也很喜欢这个家,经常缩在棉花团里。
又一天,我来看小鸟,发现鸟笼空了,便着急起来。这时,朋友走了过来,对我说:“我把它放走了。”我听了,并不相信,心想:肯定是不想让我天天来看了,或者是想逗我玩,就放在别处了。可我找了半天,仍然不见小鸟的身影。我终于相信,是真的放走了。“为什么要把它放走呢?”我问道,“把它留着天天玩不好吗?”“它应该回到大自然,这样它才不会被束缚,兴许它还可以找到自己的父母呢!……”朋友一下子说了很多。我听了,也明白了,要善良,不光是救它,还要让它开心,给它自由,应该让它过它想要的生活。
正是我的朋友,让我体会到了真正的善良。
小学五年级作文心存善良作文5篇
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