小学五年级描写科技的作文5篇

当今社会，科技高速发展，各种新产品层出不穷，从方方面面渗透到我们的日常生活中。下面是小编精心整理的小学五年级有关科技的作文5篇，欢迎借鉴参考，希望能帮助到你们。

小学五年级有关科技的作文1

今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下!

日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系统和美国SPITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。

中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。

科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来

一进入大门，首先映入眼帘的是一幅科普画，使我一下就对此产生了很多兴趣，于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去。一楼的展厅里摆着许多器材，例如：立体四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指状物等等，通过操作我懂得许多原理。

接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。

最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园,亲自做了好多试验,光的色散.等....

这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

小学五年级有关科技的作文2

昨天我就来到了上海，爸爸就让我海玩，一蹦三尺高。这次玩的地点可是国家5A级景区——上海科技馆呢!太棒了!

刚刚来到上海科技馆，就发现这里人山人海、游人如织，我连走路的位置都没有了，心想：这里一定非常好玩，我要去这里细细游赏。我们一家五口先来到了“动物世界”里。虽然里的动物都是假的，但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我们又去了“万物生相”、“人与健康”、“探索之光”等等等等。在科技馆里，最有趣的就要数“机器人世界”和“信息时代”了，让我先来说说“机器人世界”吧!

在机器人的世界里，有的机器人可以跟我们比魔方，有的机器人可以排检，有的机器人可以在机场为你服务，甚至还有的机器人还可以为你“修车呢!我最喜欢的就是”与机器人下棋“了。一位小朋友在与机器人下棋(五子棋)，这位小朋友出了一颗棋子之后，机器人就要开始出棋了。机器人跟我们聪明的人类一样，在下棋之前都要想一想这步棋该怎么走。······等到机器人输了以后，”他“也会伤心的说：”我输了!呜——呜呜呜——“机器人赢了之后，”他“也会高兴地说：”哈哈哈!我赢了!。“这一场比赛，是机器人赢了，我的心里又想：原来机器人也会下棋，也会动脑筋思考呢!这样”生气勃勃“的机器人，让人看了就喜欢。看完了”机器人世界“之后，我们就来到了”信息时代“。到了这里，我们去了”虚拟训狗“这个游戏屋里。弟弟第一个抢到话筒，就用话筒对大屏幕里的”小狗“说：”趴下!“小狗便服从地趴下了。弟弟又让小狗回到狗窝里去，小狗也服从地回”屋“了。

去了一次上海科技馆，见识到了中国的科技，我感到骄傲!

小学五年级有关科技的作文3

在这个阳光明媚的日子里，五年级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢笑声中，有趣的科技节活动开始了。

纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有，丰富极了。其中，最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

这个实验需要三种材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前，家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦，原来就这么简单啊!先把筷子大的一头朝下，在上面洒点水或沾点水，再用手扶着，然后等他站稳了，就可以松开手，三根筷子就成功地站起来了。

我急不可耐地开始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对，眼看立起来了，可还不到一秒钟，就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急，像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。这时，我灵机一动，脑海里冒出一个好主意：去别人那里去“取经”。

真是说曹操，曹操到啊!我刚准备行动时，一位已经成功的同学走过来，对我说：“欣澜，要不要我帮你?” “好!”，我一听，惊喜地点着头说，哈哈，我正求之不得呢!于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾点水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕!我模仿他的样子，在心里默默地念了一句咒语：“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

活动最后，老师让大家分析科学原理，同学们踊跃发言。在筷子上沾水，能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起，形成一个三角框架的结构，而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔，不容易倾倒，著名的埃菲尔铁塔，其镂空结构以三角型为主的，保证了大体机构的稳定，都是应用了这个原理。

快乐的时光总是那么短暂，今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验，还让大家对科学产生了浓厚的兴趣，并用大家智慧的双眼发现生活中的科学!

小学五年级有关科技的作文4

生活在高科技时代里，全都离不开高科技，不管是干什么，不管你是想去哪个地方，月球、火星、金星，一瞬间转眼便到了，不管你是想回到过去，还是去未来，只要你搭上时光穿梭机瞬间便到了。高科技就是高科技，就是不同。

有一天我像到我奶奶家去，可是我奶奶家离我家太远了，走路要十几个小时才能到。于是我便想起了一个瞬间转移的机器，我坐上了那部机器，输入了我想去的地方，几秒钟便到了奶奶家。十几个小时和几秒钟相比，可想而知，多块啊，跟光的速度一般。

现在的地球不像过去那样，过去的地球环境污染太严重了，太糟糕了，现在我们的地球是无污染的地球，是低碳地球，沙漠全被绿化了，也没有乱砍乱伐的现象了。有很多机器人在帮我们绿化环境，在马路上他们随处可见。

在家也不用爸爸妈妈做饭了，家家都再用保姆机器人了，保姆机器人的厨艺不下于我们人类的厨艺，它们精通各国的菜，不管是中式还是西式的，有了他它我们家真是享福啊。

在月球也有人类居住，不过住在月球的人类还不如住在地球，月球没有什么生物，没有生命的星球。现在的地球，到处是高楼大厦，就连海上也有了房子，桥什么的。你看现在的科技是多么发达啊，连海上都有了房子，桥简直不可思议吗?

现在也没有了谁富谁穷，也没有了贵贱之分了，大家都是平等。到了晚上天空就像银河系，太美了。有一天，我去了海底世界玩，我看到了远古时期的鱼类，现在鱼的祖先，我问了工作人员这里怎么会有远古时期的鱼呢?这种鱼不是早灭绝了嘛?工作人员回答我说;“这就是高科技的力量”

高科技的时代是幸福的，但高科技是人所创造的，可再看看现在的地球是文章中所说的那样吗?不是那样的，希望人类保护我们的地球妈妈,保护好这个美丽的地球家园。

小学五年级有关科技的作文5

6月25日我们从叔叔家出发乘地铁一号线到人民广场转二号线到科技馆站下车，开始参观上海科技馆。

我们刚出地铁站就看见了上海科技馆，它比郑州的大多了。它是一个半圆形，用玻璃建造的大房子。里面还有一个玻璃大圆球，好像一座水晶宫，晶莹透亮，非常壮观。

我们买了票先去第一层的动物慕尼黑和生物万象馆参观。那里有各大洲的各种各样的动物如：袋鼠、北极熊、山羊、狮子等都和真的一样，个个栩栩如生。生物馆有热带的植物、花草、小河、小路来到这里仿佛真的到了热带雨林一样。

地壳探长秘馆是讲大陆漂移的原理，和地震的由来及地震预报。接着演示火山爆发，雷声隆隆火山火光冲天熔岩顺着山坡缓慢流动真是使人心惊肉跳，好象真的看见了一场火山爆发。

在三层的人与健康馆我参加了一个游戏叫食物旅行，我们坐上一个木瓜型的车从嘴里进去经过食管、胃、十二指肠、小肠、大肠最后把我们拉了出来。

在宇航天地馆里有各种各样的飞船和火箭，还有真的宇航服。还有一个称在其它星球上的体重和跳高度的游戏我也参加了。

在机器人世界和信息时代馆，机器人会辩别声音、气味、唱歌、弹琴。我也跟着机器人唱了一首“世上只有妈妈好”。信息时代馆的编码解码游戏很好玩，上面共有十二种动物，给一个箭头上面有长尾短尾食肉食草大体型小体型。插入解码器里就在屏幕上出现了你选择的动物。

从二楼下来我们又发现了智慧之光还未参观。那里的游戏可多了，比如投篮钢丝上骑自行车，我和爷爷玩了一个最好玩的游戏叫脑电波，测试时每人头上弄了个带子，两个人集中精力想怎样把前面的小球推到对方，结果我赢了。

时间过得真快，参观完已经是下午两点多了，上海科技馆真是名不虚传，又长知识又好玩的好地方，而且还让我明白了很多科学道理。