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小学六年级学会分享作文5篇

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分享似一缕阳光,温暖人间;分享似一束鲜花,芬芳满园;分享似一壶美酒,芳香四溢。下面是小编为大家整理的小学六年级学会分享作文大全5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级学会分享作文大全1

分享自己是好还是坏?

分享是什么?是丝绸之路的开通,是马克思主义的传播,还是朋友好不容易听到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不断地为这个世界的事物建筑基础。因为有了分享,人类才得以生存。

分享的核心在于分享自己。正因为爱迪生分享自己的智慧,世上才有灯;正因为马克思分享自己的思想,中国才有新方向;正因为朋友分享自己的听闻,我们才有友情。自己本来就是一片土地,只有通过不断分享,别人才有地方生长庄稼;同时,也只有别人不断分享自己的劳作,我们这片土地才会得到重视。分享自己的同时也在成长自己,既然我们选择分享自己,那么命运也会选择我们,我们只需要时间来破茧成蝶罢了。

如此看来,分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋习也算好事吗?

分享自己也可以是件坏事。卖毒品的人热衷于“分享”自己的“好东西”,才会让一些人走上不归路,无奈地等待着死神的镰刀。一条条生命,一次次危险,一场场犯罪都是心生恶意的人向同伴“分享”了自己的“计划”,同时也向同伴“分享”了一个牢房,这样的“分享”还不如不要呢!

分享自己是好事还是坏事在于分享的人怎么做。岳飞向后代分享了自己的“精忠报国”,从而名留青史;陈世美向后代“分享”了自己的花心,从而遗臭万年。分享自己亦好亦坏,没有人能给它下一个定义。我们不能左右别人的分享是好是坏,但是我们能掌握我们的“分享”。

如今我们青少年该做的是分享自己不同寻常的看法,不断分享,才能被这个世界重新认识,既然不愿被历史误会,那就要拼尽全力,向这个世界分享自己。

小学六年级学会分享作文大全2

“爸爸,今晚吃什么?”

“吃…”

“吃肯德基吧!”

“好吧!”

妈妈严格限制我去肯德基,据说肯德基的鸡翅是用多于两个翅膀的异形鸡做的,恐惧的同时,我还是挡不住肯德基的诱惑。荣幸地吃上肯德基,需要我的嘴和脑开场。我拿起爱笔,高兴地写起作业。写无聊了,我问爸爸“可以去了吗?”。他总是说:”时间还没到“。终于,爸爸唤醒了沉浸在作业里的我。我放下笔,似乎吃了兴奋剂,疯狂地跑出家门,可爸爸还在悠闲地走下来,一点儿也不给力。他出门四处看看,好像自己”脚着谢公履,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡“来形容啊!这突如其来的景色,正是”忽如一夜春风来,千树万树梨花开“呀!身临其境的我,来到肯德基门口向上望,肯德基爷爷真是说不尽的雄伟呀。我和爸爸分头行动:我点餐,爸爸去超市买东西。

我拉开肯德基的“神“门,走了进去。里面暖和、热闹,真是神仙该住的地方。爸爸已经用了免排队神器—手机自助点餐,点好了。我只用在“神”椅上,静静地等着就可以了。轮到我了,我端着餐盘,放在一张桌子上,等着爸爸。爸爸还没来,我心里有点焦急,但又不能抢先大人吃饭,只能继续等爸爸。爸爸还没有来,我焦急地进进出出,感觉一下子从天上掉了下来似得。一个模糊而又熟悉的身影走了过来,是爸爸!爸爸一进门,我就亲切地拥上前去。

爸爸来到他的位置上,我们俩便一起分享这美味的大餐。顿时,我又上天了。这上上下下的感觉挺好的,但我明白了一起分享是最好的。

小学六年级学会分享作文大全3

走出门,就与含着露水栀子花气息的微风撞了一个满怀,徒步走在大自然中,蓝天娴静,白云悠闲,绿树婆娑,小溪欢唱……

那座静默的古桥,在涧水当中已经站了几百年,它曾把无数的人马渡到彼岸,把滚滚的流水送向远方,它俯视波光明灭,泡沫聚散。虽然岁月一去不复返,但是它却一直坚持着,从未改变姿势。他把自己的青春奉献给了自然,分享给了人们。它的奉献换来了自然的和谐,它的分享带给了人们幸福。它无怨,它无悔,透过它缀满苍苔的身躯,我不仅看到了一个古老而坚韧的灵魂,更看到了一种绵延而深沉的精神……

走过古桥,走进一片树林,绿树向我打着青翠的手势。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏树为我撑起了绿伞,满世界的雨,唯有我站立的地方没有雨,我看着黑云压顶,听着雷声阵阵。忽然感悟到,原来,茫茫天地间,这可柏树竟然如此伟大,它用自己的身躯撑起了一片蓝天,它把这片蓝天分享给了它所保护的人。深秋时节,它又会将自己的落叶分享给大地,自己却依旧伫立在天地之间,任凭风吹雨打,让不朽的精神在风雨中铿锵谱写……

雨过天晴,一弯虹桥落成了,两座高山正好做了虹的桥墩,七色之光飘飘洒洒,犹如天上的七位仙女编织着七色绸缎,为天空编织着美丽的新装。它尽情的挥洒着自己的光芒,与天空,与大地,与人们……分享着瞬间的美丽。它虽然短暂,但是却凝成了永恒。因为它把自己的美丽分享给了万物,那是一种永不消失的光芒,也是一种永远灿烂的精神……

一群叽叽喳喳的云雀飞过,仿佛它们在议论着:天空的蔚蓝,没有白云为它分享纯白,也一样会黯然失色。

学会分享吧,带着满怀的好心情,那会是一道别样的风景……

小学六年级学会分享作文大全4

分享是一种快乐,与朋友、家人、甚至是陌生人分享时……我们拥有的似乎更少,但当我们真正开始分享,就会发现,一扇更加广阔的门就此打开。

以前的我认为自己乐于分享。有一次,学校里老师说要帮助山区贫困的孩子,每个人都可以根据自己的条件捐一些东西。我想:反正只要捐了就好,他们不会说什么的吧。于是,一回到家里,我就翻箱倒柜的找一些东西,比如我不要玩的玩具、我穿不下的衣服、已经很旧的书……我自认为自己是一个爱分享的人,捐了好多东西。但第二天,看着同学们精心准备的书,我觉得心里不是滋味。但那时候,我并不知道问题究竟出现在哪里。

真正意识到自己的问题,是在上体育课时:我一向自己去借篮球,然后自己独自一人在篮筐底下拍。看着隔壁场上的同学们一起在打比赛,我看着很羡慕,我也很想与同学们一起打篮球,但一个人拥有一整个球多快乐呀,所以我那刚想张开的嘴又闭上了。这时,我的好朋友拿着一个篮球向我走来,他说:“要不我们一起吧,正好我现在就一个人。”我本想拒绝的,但他却直接拉着我,不容我多想。我们一起在篮球场上说说笑笑,你投一个我投一个。到这时我才领悟到了与朋友一起分享的快乐。

体育课结束之后,坐在操场边的长凳上休息,初夏的风缓缓地吹过来,我才知道自己在捐献东西的时候为何不快乐。我一直以为的分享,都在考虑自己。真正的分享,是考虑到别人。这一刻,天也蓝,风也舒服。

悲伤可以自行料理,而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。当你与他人分享时,你自己也会很快乐。真正的分享,从来不是将自己不喜欢的内容淘汰,而是将最美好的东西散落四周,就像星星散落银河那样。

小学六年级学会分享作文大全5

她笑了,笑的是那么的开心,因为她和别人一起分享。懂得分享的人是快乐的,当你和他人一起分享的时候,你也会像她一样开心地笑。我第一次和同学分享,那不是快乐,而是一种心的感受。

我的同桌学习不大好,而且特别爱说话,但我上课也不理她。就在前几天,开家长会,她家长没来,很多同学都说她,老师一直让我多帮助她,但她脑子特别慢,跟她讲也不懂,我也对她放弃了。今天上午,李媛媛把她留下,给她讲了一些数学题,回来李媛媛让我多帮助她,我便随口说:“哦!”数学可到了,她有一个题不会,问了四周没有一个人告诉她,最后只剩下我了,我看她一眼,表示我在做题,但我马上就改变了想法,放下笔就去给她讲题,她这次与平时大不一样,一到听不懂的地方就问。

“牟晓涵!我只错了一个!”她拿着本向我挥舞,她很开心,当然我也一样。分享就慢慢开始在我们之间钻了出来。

下午,又到了讲练习册了,讲完后,老师便让改,她翻了翻,挠挠头,一副很苦恼的样子,我和她说:“没关系,慢慢来!”她使劲的点点头,对我说:“你变了!”我微笑着望着她:“尊重别人就是尊重自己。给你讲题我很快乐!”我便开始做题,当我在给她讲题的时候,我自己仿佛又懂了一遍,而且,我现在给她讲题有一种感受,不是那么难了。

我的前桌是万翔宇,一到老师说谁说话了,他便老说是我同桌,就跟他俩结了深仇大恨似的,每次我都告诉他:“你有自尊别人也有!”

其实,分享并不难,只要你去分享,每个人分得的总会有的!

我学会了分享…

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