我们在写作文的时候,所选择的中心思想要积极向上,所选择的素材要求不落俗套,能给读者耳目一新之感。假如我们选"寻"字来写作文,可以通过什么事情来写呢?今天小编整理了围绕"寻"字中心意思写作文小学六年级供大家参考,一起来看看吧!
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围绕"寻"字中心意思写作文1
“寻”一个再简单不过的字,但它却包含了万种意思:漫长,坎坷,美好,刻骨……
寻,是一个漫长的过程,我们一生都在寻。小时候我们千赶万赶做作业,努力取得好成绩,只为寻快乐的时光;长大后,我们东奔西跑,早出晚归,只为寻一个养家糊口的工作;到老了,我们养好身体,出门旅行,只为寻向往的生活。
寻,是一个艰难的过程。当今社会上有多少的失踪儿童,这我无从知晓。我只知道每一个孩子失踪,换来的就是一个家庭的支离破碎。他们可能在人来人往的街道上他们可能在孤儿院里……他们可能一次又一次失眠,他们可能走遍大江南北……他们都在寻,寻那一个名为“希望”的太阳,因为他们相信,也不得不相信,他们总会找到的,就算他们找不到,也一定会有人找到的的。
寻,是一个美好的过程。就像诗人李白,他身边的祖国的大好河山:他寻到庐山,于是就有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”他寻到天门山,于是就有了“两岸青山相对出孤帆一片日边来”他寻到敬亭山,于是就有了“众鸟高飞尽,孤云独去闲”他寻到白帝城,于是就有了“朝辞白帝彩云间,万里江陵一日还”……这些都是李白通过寻留给后人的美丽景象。
寻,是一个坚持的过程。
所有人,都用他们所寻的东西,而我又在寻什么呢?
直到有一天,我打开电视,胡乱的翻着频道。突然看到了,在这个所有人都在追赶潮流的时代里,还身着长衫大褂的他们,听到了,已经没有多少人会唱的曲剧,心为之一动。本是无意翻过,但那声音却在我的脑海里“浑之不去”,我才明白,我要寻的到底是什么。
我要寻的,是中国传统曲艺;我要寻的,是中国传统文化;我要寻的,是那份不变的初心。
有人问我:为什么在这个年纪过上了“老年人的生活”?不为什么,就是为这是我们中华民族上上下下五千年的文化结晶,就只为这事已经快要失传的,我们老祖宗的心血,就只为这是我所热爱、喜爱的中国传统曲艺文化!
围绕"寻"字中心意思写作文2
上天给了我一双黑色的眼睛,我用它来寻找人间真情。——题记
往年的夏天闷热不堪,今年的夏天却像个调皮的孩子,这两天又下起了小雨。临近小考,我的内心焦躁不安,一直想用洗澡来缓解一丝紧张。可每次刚要进浴室,妈妈总是找借口,想自己先洗。我一直都不理解妈妈为何这样做。但有一次,我在妈妈的床头柜里发现了秘密。原来,妈妈从网上下载了一份“ 宝典”, 其中,“洗完澡后浴室温度能升高一摄氏度”被妈妈标了记号。心弦被轻轻地拨动,我一直误解了妈妈,妈妈其实是不想让我在小考前感冒。
我找寻到了,一摄氏度的温暖,饱含着妈妈的情啊!
夜,好静谧,皎洁的月光洒了满地银白。窗外一盏盏柔和的灯,伴着皎洁的月光,织成一曲和谐的催眠曲。我沉浸在题海中,想忙里偷闲,手中的笔却迟迟不肯落下。“咚咚咚”,是爸爸的敲门声,“已经很晚了,早点睡了吧,这里有杯热牛奶,睡觉前趁热喝了吧。”粗犷的眉毛,挺阔的身姿,一个大男人,对我的关怀却无微不至……
我找寻到了,一声叮嘱,一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱啊!
亲人永远爱我,老师也一直给予我关怀。学习上的低谷,也曾使我灰心丧气,但是,老师那肯定的目光,又怎能让我失去动力?“有付出终有回报”,临别的赠言,早已深深地印在我的脑海之中,从未褪色。我知道,千言万语都浓缩其中,这里,有老师对我们的信心与期待啊!
一摄氏度的温暖,饱含着妈妈的情;一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱;一句哲言,隐藏着老师的信心与期待!一双慧眼,我寻找到了人间的真爱。带着这些真爱,带着感动出发,我坚信,我定能抓住梦想的翅膀!
总评:全文以“寻”为题,通过三个具体的事例,表达了“我”寻找人间真情的中心意思。条理清楚,中心明确。
围绕"寻"字中心意思写作文3
中国的汉字博大精深,不光有趣,还有很多奥秘。像“寻”,每次看到它,我就会想起了“寻人”、”寻找”、“寻求”等等。可是,每次首先想起的词还是寻找。
“寻”让我想起了童年时,寻找风的乐趣;寻找偷吃猫的快乐;寻找一支笔而闹出的笑话。
童年时,我还是一个无知儿童,竟想要捕捉风。犹记得很热的一天晚上,妈妈为我搬来了风扇,风扇吹出的风,让我感到丝丝凉意。这时,我便萌生了寻找风的想法:找到风之后,房间里不是就会很凉快吗?就这样我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑我脑瓜里装的是水。
童年时,家里养了一只大黄猫,本来是很瘦的,可自从来到我们家后,天天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午,我放学回到家中,发现我的零食又少了许多,我气得眼睛仿佛要喷出火来:臭猫咪,别让我逮到你!我马上向猫咪经常出没的地方找去,所有地方都找过,可依旧没找到。突然,我想:那只可恶的猫咪会不会躲在树上,结果大失所望。突然,我一不小心,脚踩到下面的池塘掉了下去,刚爬上岸却发现猫咪正在旁边看我,气得我差点背过气去了。
童年时,我正在学校上课,组长恰好在发本子,叫到我的名字时,我顺手把笔往口袋一塞,就上去领本子,领完本子,准备写明天作业时,突然怎么也找不到我的笔了。接下来,就有了一场“寻笔”大戏。我一想自己刚才明明放在桌子上了呀!难道被人偷了吗?想到这里,我马上召集“左邻右舍”帮我一起找笔。那时候,谁偷了笔就必须以十倍的东西来偿还,因此我下定决心一定要找到这个人,结果呢?竟然在口袋里找到了我的笔,真是一场“大戏”呀!
这个“寻”字对我来说是独一无二的,因为它代表着我童年的乐趣。
围绕"寻"字中心意思写作文4
我们的生活总是在丢失和找寻中循环往复。有时,想得多了,甚至于一不小心,迷惘了,那么,就必须在茫茫人海中把自我寻回来。所以人,一辈子,都在寻。我也一直在寻。
不记得具体发生在哪一日,只是依稀记得,是一个天干物燥的日子,或许是易于引发“事故”,那日,我竟不知何事和妈妈吵了一架。那时候,我心中十分气愤,但当看到妈妈的眼中的湿意,顿时,一丝丝的悔恨涌上心头,但转念一想,又把错全都推到妈妈身上了。
我把自己关在房间里闷闷地看书。突然,“吱呀”一声,门被人打开了。我条件反射,迅速抬起头,一下便看到了那张无比熟悉的脸,但因赌气又马上垂下,盯着书本看。虽然样子看起来无比专注,实则一个字也没有看进去。
这一刻,唯有--沉默……
窗外,正起风,云朵拉起了帷幕……是要下雨了吗?
倏地,耳畔传来一个轻微的瓷碗碰撞声,随即,传来门关上的声音。我转过头,一眼就看到了放在桌上的一盘切好的水作果,晶亮的瓷盘映得苹果、橘子更富有色泽。顿时,我的心湖像被丢进一块柠檬,酸酸的。
我明明把妈妈都气哭了呀,她,她竟然还送水果给我吃。我的心里涌上了无限复杂的情绪。外面的乌云渐渐散开了,透出了阳光,照进了房间,也照进了我的心房,心头也暖了起来。
那一盘简单的水果包含着妈妈对我的无限情深。这份情,我寻到了!
作为学生,我也难免在学习上迷失自己。
五年级时,不知道为什么,许是惰性使然,我在学习上开始松懈,期中排名掉到了遥远的地方外。那次,是老师的教诲使我寻到了自我。
我知道,有好多人,他们在自己长长的人生道路上不止一次迷失了,有时可能是因为几次小小的失误,他们却因此忘却了梦想,忘却了自己为何而活,成为一个碌碌无为的普通人物。那仅有的一小部分人就是找寻到了自己人生的方向,从而获得了成功。
好多人都在寻,寻亲情,寻自我,寻梦想,寻人生中的缘分……我,也一直在寻呢。
围绕"寻"字中心意思写作文5
蚂蚁在暴风雨中奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在天空中俯视,是为了寻找它的人生;那我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?
那一个晚上,寒风呼啸。一股凉风从窗缝中袭入屋内,零下七八度的环境,使得屋子里像个冰窖,我冻得瑟瑟发抖,正准备去洗热水澡,却被妈妈抢先一步:“我先洗。”她边走边说。屋外,黑色的天空,像被墨水染色了一样,只听风在怒吼着,雨点不停地击打着玻璃,像要把它击碎一样。
我到卧室里看书,忽然,一个画面出现我的脑海里,又仿佛从眼前一闪而过,以往每个冬天妈妈都抢在我前面去洗,对此,我不但不解,还有些不悦。可我进去时,一阵阵暖气向我扑面而来,镜子上、房间里雾气缭绕,像开了空调一般。我感觉冬天正在慢慢过去,温暖的春天仿佛已经到来了,户外屋外“呼呼”的风声也好像停止了。
一个喷嚏声,将我从回忆中拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎就明白了什么。
都说,母爱如海,父爱如山。
“十点了,快去睡吧!”“不,我的任务还没完成。”我回答道。“来,喝杯牛奶吧!”“谢谢。”
我捧过盛着热乎乎的牛奶的杯子,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照射在爸爸的脸上,头发已白了很多,脸上的皱纹清晰可见。夜深了,我躺在床上,眼角涌出了一滴眼泪。我在心里默念着:谢谢你们,爸妈。
人的一生都在忙碌中过去,大概,就是为了寻找爱吧。
六年级围绕中心意思写作文甜字
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