鸟类是大自然的重要成员,是人类的朋友。爱鸟是一种美德,我们从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩。下面一起来看看小编为大家整理的请爱护小鸟二年级看图作文300字,欢迎阅读,仅供参考。
请爱护小鸟二年级看图作文300字1
有一天,我走在院子里的拐弯处,突然看见一只小鸟从树上掉下来,看样子,他的翅膀受伤了。我偷偷地来到小鸟旁边,可小鸟依然没有飞。我想:“咦,小鸟受伤了,我把带回家养吧。”
于是,我小心翼翼地把小鸟抱起来。看着它可怜的样子,我好难过呀!我仔细一看,赶紧拿鸟笼,回头对小鸟说:“别急,我来给你养伤。”
回家后我打开了急救箱,把伤口包扎好。在我的细心地照顾下小鸟康复着。但是,小鸟却在撞笼子,也许小鸟受到惊吓了,一时无法平静。我想尽力办法爱抚它,用手默默地抚摸着它的身子。经过一段时间,小鸟的翅膀痊愈了。看着它欢快的表现,我好开心。我想:既然小鸟的伤好了,那就可以放它走了。
终于有一天,小鸟要离开我了。我很不舍,但是我知道,森林和蓝天,才是小鸟真正的家。我提着鸟笼,来到森林里。蹲下身子。一边打开,一边说:“再见了,找妈妈去吧!”小鸟啪的一声飞了出来,它看着我,在空中盘旋着,我不知怎么的,它飞了回来“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:姐姐,谢谢你关心照顾我,我会想你的!“接着就拍着翅膀,飞走了。
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在我的生活中,有一个朋友是我不听缺少的,它就是鸟。
在一个星期天,我无意中发现家边上的一颗大树上有一个鸟窝,鸟窝里住着五只小鸟,两只大鸟和三只小鸟。大鸟每天都出去捕食,只有小鸟们呆在高高的树上。
在偶然的一天,我放学回家看见一只小鸟掉在了地上。我不知道该怎么办,只好把鸟儿拿回家里,傍晚我一直看着树上的鸟窝放心,大鸟知道自己的孩子不见了,一直飞在空中叫着,我仿佛听到“孩子,还子......你在哪里。”我走进屋里。看见小鸟的腿上有血迹,就拿来纸巾檫去了血迹。我想,大概是从树上掉下来受伤了吧。从此我每天都照顾,也见小鸟腿上的伤渐渐愈合了。一天放学回家,放心小鸟不见了,我非常担心连晚饭也没吃。晚上我躺在床上想,小鸟大概是伤好了飞回去看把,第二天早上,我发现窗外传来小鸟的叫声,一看原来是小鸟和它的家人。
从此以后,小鸟每天早上都站在窗户上叫着,就像我的小闹钟。渐渐地我的生活也离不开它们了。
朋友们,你们还在捕鸟吗?停住你们的双手吧。小鸟是可爱的,小鸟是我们的朋友。
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一个星期天的早晨,阳光明媚,军军到公园里玩耍。经过一棵树下时,军军看见一个小弟弟在爬树要抓小鸟,小鸟吓得“扑扑”翅膀飞走了,鸟窝也摔下来了。
军军连忙跑过去,大声说:“小弟弟快下来,不能伤害小鸟!”小弟弟听见了,说:“我没有伤害他们,我只是想跟它们玩。”军军说:“可是它们以为你想伤害它们呢。小鸟是我们的朋友,不能伤害它们,如果鸟妈妈回来了,看见它的孩子和家都没有了,该多着急呀。”小弟弟羞愧地低下了头,说:“大哥哥,我知道错了,我再也不伤害小鸟了。”
这时军军小心地爬上了树去,小弟弟很纳闷,急忙问他:“哥哥,刚才你不是说要爱护小鸟吗?”只见小军只是笑了笑,把自己头上的帽子摘下来放在了树杈上。不远处正飞来飞去的小鸟们,看见自己又有了一个新的鸟窝,连忙飞了回来,它们围着自己的新窝叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”
小军和小弟弟都开心地笑了!
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星期六的下午,奇奇写完作业后,就拿着他喜欢的弹弓出去玩。
他拿着弹弓四处瞄准,突然,他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的,红红的嘴巴,绿豆一样的眼睛,扑闪地盯着这个美丽的世界。
奇奇心想:把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊!于是,奇奇拿着弹弓,准备把小鸟从树上射下来。
他刚准备向小鸟射去时,听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看,原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。
奇奇对文文说:“文文,你看,这只鸟可漂亮了,我们把它捉回去好不好?”文文举着手上的东西对奇奇说:“我是来贴标语的,你不能打鸟,鸟儿是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。”说完,文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字,惭愧地低下了头。
从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。
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星期六早上,我闲着没事,来到公园散步。我一边走一边欣赏着风景,突然,草丛里传来扑腾扑腾的声音,我循着微弱的声音,在草丛里发现了一只受伤的小鸟。它那圆溜溜的小眼睛目不转睛地盯着我,从它的眼神里我看到了它的无助和恐惧,还有那尖尖的小嘴,不时发出“啾啾啾”的叫声,可怜极了!
我小心翼翼地把小鸟抱回家,又叫来了邻居家的小妹妹琪琪来帮忙。可是家里没有包扎小鸟的药品啊,于是我赶紧跑到药店买来酒精、消炎药和纱布。我把小鸟的身子握住,叫琪琪在小鸟受伤的地方擦上酒精,涂上消炎药,然后在小鸟受伤的地方绕上两圈纱布,最后再用长长的棉纱线系紧。给小鸟绕纱布的时候,小鸟拼命地挣扎着,细细的小脚乱踹,我和琪琪费了好长时间才系好。
我又跑到商店买了一个精致的鸟笼,我轻轻地把小鸟放进鸟笼,挂在阳台上,让阳光照射小鸟,我想有太阳公公的`温暖,小鸟会早日痊愈。日子一天天过得很快,小鸟的伤口已经有了很大的好转。一个星期天,我来到阳台上,可是不管我怎样逗它,小鸟就是一声不吭,无精打采的站在笼子里。难道它想家了吗?我一边想一边去提鸟笼,小鸟这时似乎知道了我的想法,对着我“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在说“小恩人,我想回到大自然和妈妈身边去。”
第二天,我提着鸟笼,来到公园,我打开鸟笼的小门,对小鸟说“飞吧,飞吧,飞到你自己的家里去吧。”小鸟回头看了我一眼,才恋恋不舍地向远方飞去,那婉转的叫声久久在我耳边回荡。
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有一天,小明扛着网去小树林逮小鸟,他一网一个、一网一个,一会儿的功夫,他抓住了四只小鸟,把它们全都关进了笼子。小明冲着小鸟说:“哈,这回我可以整天听你们唱歌了。”小鸟唧唧咋咋的,还用翅膀扑打着笼子,小明看见了哈哈大笑,说:“你们这些小鸟,根本出不来,就别瞎操心了。”
小明带着他的战利品到小兰跟前去炫耀,说:“看,我的小鸟多可爱。”
小兰说:“你觉得你的小鸟还可爱吗?”
小明低头一看,果然刚才还活蹦乱跳的小鸟已经歪头耷脑,仿佛得了重病似的。“咦,怎么会这样?”小明挠挠头,自言自语地说。但是还是被小兰听到了。
小兰说:“你要想让它们快乐,一定要让它们自由。”
小明说::“我费了九牛二虎之力才抓到他们,我是一定不会放了它们的。”
小兰说:“哼,你这个坏蛋,我不跟你玩了,如果我把你放在笼子里,拟天天给我唱歌,好不好?”
小明想了想,羞愧地低下了头。小兰接着说:“让这些小鸟自由地飞翔吧,它们会感谢你的。它们会每天在树林里为你唱歌。”
小明听了,高兴地抬起头说:“那我们现在就放了它们吧。”于是他俩打开了笼子,小鸟又获得了自由,飞上了枝头,又开心地唱起了歌。
小兰和小明放走了小鸟还是不放心,他俩在树林里立起了一个牌子,上面写着“请爱护小鸟”。
请爱护小鸟二年级看图作文300字7
鸟类是和平的象征,它们像天使一样美丽可爱。
记得我在一本书上看见了关于鸟类的知识。一只燕子,在6个月的时间里可以吃掉50万只害虫;一只猫头鹰一年中能吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉我们2吨的粮食;一只灰喜鹊,可以保护1300平方米的松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处,共同创造美好的环境,这不仅对鸟类,对人类也十分重要。但是有些人却没有意识到这一点,不知道爱护鸟类。
一个星期天的下午,我在村子的公园玩。我发现了一只可爱的啄木鸟在树上面捉虫子,它就像一位细心的医生在帮病人治病。过了几天,那棵已经快枯死的老树居然长出了新的叶子,这不都是啄木乌的功劳吗?可是过了几天,我在散步的时候听见了枪声。我连忙跑过去,可惜那只勤劳的啄木鸟连同其他的伙伴却遭遇了人们射杀。它们对人类的贡献那么大,可命运却是那么悲惨。
鸟类是大自然的重要成员,是人类的朋友。爱鸟是一种美德,我们从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩。
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