球比赛的形式多种多样,有较为常见的五人篮球,也有现在流行的街头三人篮球赛,是三对三的比赛,更讲究个人技术。下面是小编为大家整理的篮球比赛日记500字左右6篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
篮球比赛日记500字左右1
“五一班!加油!五一班!必胜!”、“五二班!加油!五二班!必胜!”这样的叫喊上弥漫了整个操场。原先是学校举行了一年一度的篮球赛,各班同学都尽力地为自我班级的球队鼓舞喝彩,队员也都纷纷尽自我的力量打球赛。
这天是女子五一班对抗五二班,也就是我们班对二班。球赛快开始了,我们的队员们都集中在一齐互相鼓励,最终还来了个小小的鼓舞仪式。
在上场时,我们都使劲的用脚跺地,显示出五一班的威风;二班也不甘示弱,和我们比起跺脚。开始比赛了,二班一个个像猛虎下山一样,使出浑身解数,把平时训练的动作都熟练地驾驭起来,而篮球就像被驯服的小猫,顺从的在二班队员手中拍来拍去。我们也毫不示弱,一群队员都一窝蜂地跑来抢球。可是二班配合得太好了,她们的人在四周各处站着,这个传给那个,那个传给这个,而我们就像无头苍蝇似的,球在哪里就向哪里跑,毫不讲究战略。上半场由于我们的重大失误,我们已经落后了好多分。于是在中场休息中,我们围成一堆讨论战略计划。最终决定,我们派一个人守住自我的球篮,两个人去抢球,剩下两个去和抢球的人打配合。
下半场开始了,我们吸取了教训,以战略打比赛,得回来好多分。可是由于平时练习偷懒,投篮技术不好,有些球总是投不进去,最终还是以失败告终。
篮球比赛日记500字左右2
今天上午体育课,老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球,男生们欢呼雀跃,我们女生有的去自由活动,大部分人都去当拉拉队,排成一列围观。
我玩了一会儿老鼠偷油,就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球,那男生长得高大威猛,身手敏捷,他完全不顾王敬堂的阻拦,纵身一跳,将篮球投向篮筐,我们女生紧张地看着,“砰”篮球撞在蓝球架上,又被反弹回来,落在了地上。这个球没进,我们女生都兴奋地鼓起掌。
又一次争抢开始了,球落地后,不偏不倚落到了朱小龙面前,他捡起球,一边运球一边向在篮球架下等候的张一轮递眼色,张一轮心领神会,做好接球的准备。正在这时,忽然一个对手扑过来,朱小龙见势不妙,赶紧将球传给张一轮,张一轮接到球赶紧投篮,可惜这个球也没进,贴着篮筐转一圈又落在了地上,拉拉队这边传来一片唏嘘声。
又开始了新一轮的抢夺,这次球被一个对手抢到了,他也想玩传球给自己的战友,球成弧线飞出,张一轮手好时机,纵身一跳,把球打在了地上,王敬堂捡起这个球,奔向球框,选定角度,两手一推,篮球碰到篮球筐内边上,沿着筐转了一秒,又一侧身才进入篮球筐内,好险呐。
一阵短暂的沉寂后,我们女生才兴奋地喝起彩来,没参加比赛的男生们也高兴地跺脚,呐喊,吹口哨。
这时下课了,裁判老师宣布我们班获胜。我们带着胜利的微笑回班了。
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今天,我与大家分享一种新式“投篮”——乐高投篮。下面,就是投篮小人的具体制作步骤。
首先,找来轴与轴连接器搭出爪子,再与马达连接;接着,拿黑销把马达固定在主机上;在主机下方安上轮子,装上颜色传感器,接上线。瞧!一番忙碌之后,一个投篮小人便做好啦!
游戏规则是这样的:比赛场地上一共有三条线。测好光值,目测完距离后,选择适合篮球小人的那一条线投篮。在第一条线上投篮得一分;在第二条线上投篮得两分;在第三条线上投篮得三分。游戏一共分三轮,每轮黑白配组队。一共两队,每对三个人。
期盼已久的游戏正式开始喽!第一局,分配完我沉浸在“绝望”之中。因为两位投三分的同学都在对方队伍中;我们队中,除了我是投两分球的,剩下的同学都是投一分球的。果然不出我所料,第一局我们“成功”败北。但是,我并不气馁。下面,你们就看我怎样获胜吧!
第二局,两队算是“公平”的,投一分球、两分球和三分球的同学各一位。可结局并不是打平哟!真难想象,两队一共六个人,就是我一个人投中了。我们队的胜利,就是靠我“夺”到的呀!
第三局,人员相同。可对方的得分依旧是零分。我们队一共得三分。哎!一直赢也太爽了吧!我们兴高采烈地“炫耀”起来。原来,赢了一场比赛是这样开心,这样“爽”啊!
今天,这场篮球比赛我们胜利啦!真是一次来之不易的“实战”体验!
篮球比赛日记500字左右4
今天的篮球课,我们的包老师,大发慈悲,承诺最后留20分钟给我们打比赛,当时就全场欢呼:“包老师万岁”“耶!”声音此起彼伏,经久不衰。
最后20分钟到了,HAPPY的时间也就到了。全体队员高分成两个队,我们队伍里,两位在我印象里是“篮球老手”,一位球技和我差不多,我就把自己定位到了“守家”的位置。万一“高手”球被抢走了,我也好防一下。“高手”都在前面打球、抢球、传球、投球。对方上场的虽然是三个“小矮人”,球技上却个个都是高手,非常灵活。只有一个“新手”比我还菜,一直在场上东跑跑、西跑跑,就是没有发挥什么作用。
比赛开始了,对方先发球,一路势如破竹,我虽然尽力挡了一下,但还是徒劳,第一分被“拿”走了。
现在是我们发球。我把球丢给一个“高手”,没想到他竟然出现了意外,手滑了一下,球被抢了过去,我们拼命抢球,终究失败。第二分也是对方获得的。
这次我们队换了个“高手”。他和另外两个人把球传来传去,使对方的“火力”转移到另一边,再抓牢空档,终于进了一球!兴奋的我们跳起来,加油!
球赛继续进行,我们队却再也没拿到一分。队员们在前锋打得热火朝天,我在后位也防死好几个人,为进球提供了好几次机会,可就是一个球都没进。
不过,我们依然玩得很嗨皮!
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到了外面,我们不约而同的奔向我们期盼以久的战场,在那里留下我们敏捷的身影,在那里我们我们尽情的挥洒我们的汗水,在那里我们收获了喜悦。
比赛开始了,对方抢到球,不过很快便被我们围得水泄不通,他却凭借灵活摆脱了重重阻拦,只见他如一道闪电,飞奔到三分线,一个三步篮,球进了。轮到我方放球,只见我双腿弯曲,双手拾球,高高跃起,一连串的动作一气呵成,把球送了出去,很快地比分不相上下。此时,观看的同学们也沸腾了,有的挥舞着双臂高声呐喊,嗓子都喊哑了,呐喊声,尖叫声,助威声响彻云霄。此时,我们又满血复活,激烈的战斗也拉开了帷幕。
对方发球,只见敌方队员飞奔篮下,但被我方抢断,只见我方队员几个假动作,把对方弄得晕头转向,他左突右冲,来到了三分线外,只听他大喝一声,球仿佛像长了眼睛直奔篮筐。我方士气就像安了加油棒,士气大增。只见我方断球传给了我,只剩最后两分钟,我咬紧牙关,突破敌人防守线,最后闪电般来到篮下,一个三步篮,勾了上去,球也像施了魔力,打板进篮。
最后一分钟,我们一个个都杀红了眼,只见对方拿球,被我断开,只见我到处乱串,寻求突破口,我抓住空隙把球传给队友,队友接球腾空一跃,把球从下往上推出,球进了!
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篮球对我的记忆很早就有了,从一年级开始就看见高年级的大哥哥,大姐姐在操场上打篮球。只是没想到有一天我也会接触篮球,并喜欢上它。我以校篮球运动员的身份参加了篮球比赛。
来到比赛场地,我的心情就逐渐紧张起来,比赛的场地十分的大,比我们平时训练的场地要大好多。我在场地上做着热身运动,心里也止不住的兴奋。
比赛开始了,第一场我是替补球员,在下面看着队友们争球,上篮,传球,我也不由自主地热血沸腾,使劲为她们加油,鼓劲。
轮到我上场的时候,我觉得自己心中有一团火焰在燃烧,我知道那是我激动的心情和对篮球的热爱交织在一起。我在场上努力发挥出最好的自己,尽自己所能,去努力。我一次一次地抢到,接到篮球。每得到一次,我的心情会更加兴奋,更加沸腾。虽然我没有最好的球技,但我有一颗热爱篮球的心!我们一路过关斩将杀到了冠亚军之争。我们遇到了最强劲的对手,在这场比赛中,对方越来越猛,我们手忙脚乱,完全失了方寸,我们心里不禁有些松懈。但想到我们之前所付出的努力,在别人不理解时的坚持,在受伤后的咬牙坚持……我们又充满了力量,大家团结一致,就算超不过他们,也要死死咬住比分。
最后,我们输了冠军,取得了亚军。但我们不气馁,不抱怨。我们大家都拼尽全力了。
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