在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编给大家带来的“初一咏雪学生写作”,以供大家参考!
初一咏雪学生写作1
天气渐暖,空气中已酝酿着春的气息。
本以为冬天已经过去,与雪花也已无缘了,没想到二月底一场突如其来的大雪,让我们狂喜不已,我们在上天这出乎意料的馈赠中,感受春的温润,回味冬的烂漫……
因为头天下了一天的雪,导致我一晚上都兴奋的睡不安稳,第二天一大早便起床,拿着相机跑到了学校。
早晨的雾气非常大。太阳出来了,却依旧像黎明时分一样暗淡,所有的景物都似笼罩在一层烟灰色的细纱下面,飘渺的好似在云中,太阳也被这“细纱”包裹着,只隐隐地泛着一片白光。雾中的校园更多了几分神秘的色彩,学生朗朗的读书声穿过浓浓的雾气回响在校园中,清脆、悦耳!
到了十点多钟,太阳渐渐冲破云雾,露出了笑脸。太阳公公的满面红光映射在洁白的雪地上,泛起一片片闪耀的光芒,刺得你只能眯着眼睛欣赏雪中的美景:只见一排排银装素裹的柳树,每一根枝条上都闪耀着光晕,似火树银花,一棵棵地再阳光下招摇……
课间到了,一群群的孩子如飞出笼子的小鸟,雀跃着奔向操场。只见操场上雪球乱飞,雪花四溅,每个人都可能受到突如其来的攻击,到处是一片欢声笑语。孩子们顾不上整理自己身上的残雪,就急忙地奔赴“战场”复仇,一个个似冲锋的战士,斗志昂扬!
上课了,校园静寂了下来,但原本似一垛棉花般松软的操场,已经写满了孩子们的脚印,那是他们留下来的“战场”痕迹……
太阳渐渐升高,雪在融化,地面蒸腾起层层水雾,水雾紧贴着地面回旋、流动、蔓延,似乎留恋大地不肯离开。忽然一阵微风吹来,水雾又飘散、扩展开来,似乎又变成了瑶池仙境……
初一咏雪学生写作2
天气渐暖,空气中已酝酿着春的气息。
本以为冬天已经过去,与雪花也已无缘了,没想到二月底一场突如其来的大雪,让我们狂喜不已,我们在上天这出乎意料的馈赠中,感受春的温润,回味冬的烂漫……
因为头天下了一天的雪,导致我一晚上都兴奋的睡不安稳,第二天一大早便起床,拿着相机跑到了学校。
早晨的雾气非常大。太阳出来了,却依旧像黎明时分一样暗淡,所有的景物都似笼罩在一层烟灰色的细纱下面,飘渺的好似在云中,太阳也被这“细纱”包裹着,只隐隐地泛着一片白光。雾中的校园更多了几分神秘的色彩,学生朗朗的读书声穿过浓浓的雾气回响在校园中,清脆、悦耳!
到了十点多钟,太阳渐渐冲破云雾,露出了笑脸。太阳公公的满面红光映射在洁白的`雪地上,泛起一片片闪耀的光芒,刺得你只能眯着眼睛欣赏雪中的美景:只见一排排银装素裹的柳树,每一根枝条上都闪耀着光晕,似火树银花,一棵棵地再阳光下招摇……
课间到了,一群群的孩子如飞出笼子的小鸟,雀跃着奔向操场。只见操场上雪球乱飞,雪花四溅,每个人都可能受到突如其来的攻击,到处是一片欢声笑语。孩子们顾不上整理自己身上的残雪,就急忙地奔赴“战场”复仇,一个个似冲锋的战士,斗志昂扬!
上课了,校园静寂了下来,但原本似一垛棉花般松软的操场,已经写满了孩子们的脚印,那是他们留下来的“战场”痕迹……
太阳渐渐升高,雪在融化,地面蒸腾起层层水雾,水雾紧贴着地面回旋、流动、蔓延,似乎留恋大地不肯离开。忽然一阵微风吹来,水雾又飘散、扩展开来,似乎又变成了瑶池仙境……
初一咏雪学生写作3
面对皑皑白雪,古往今来留下了多少娓娓动听的传说,和妙不可言的诗句啊!此刻,笔者且不论“程门立雪”的典故,也不说风雪山神庙豹子头林冲的故事,只是采撷几则千古颂传的永雪名句,来和同学们共同赏析,在这“银装素裹,风外妖娆”的世界里,去领略“玉洁冰清”的万千情趣。
“阴山雪花大如席,片片吹落轩辕台”。(李白《北风行》)是咏雪名句之一,诗人用夸张的手法,极壮燕山的奇寒。未领略过“北国风光”的您,是否有勇气在三九严寒的冬季到燕山去观赏“大如席”的雪花呢?
在女词人李清照的眼里,“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻”。一片白雪覆盖大地,银装素裹,一束报春的红梅点缀其间,梅枝犹如天工雕出的琼枝,色彩对比何其鲜明。
唐诗人高骈《对雪》云:“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。”此诗不仅描绘了雪花飞舞、竹木渐渐变为绿叶琼枝的优美景色,还表现了诗人希望铲除人世间一切罪恶的美好愿望。
著名的边塞诗人岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开,”以新奇的比喻,是严寒的边塞之地,顿呈梨花烂漫的春色。而与此韵味迥异的南朝诗人谢灵运的“明月照积雪,逆风劲而哀”,写的则是冬夜月色雪光交相辉映,寒风凛冽的景象,伤逝优生之情寓于其中。
冬天下一场大雪,好像一条软松厚实的被褥覆盖住庄稼,既然保护越冬的作物,又能冻死蛰伏的害虫,预示着来年有个好收成,所以又有许多像“腊雪瑞丰登”、“此为丰年报消息,满田何止万黄金”、“瑞雪兆丰年”的诗句流传于世。
初一咏雪学生写作4
如果冬天没有雪,那将是多么无趣的一件事,身在江南的我对雪是更为渴望。还好今天的天气预报说,过几天有中到大雪,我郁闷心情着实轻松了一把。
雪,如约而至,来时已是深夜。外面无风,但却很冷,在昏暗路灯光下可爱的雪精灵们纷纷跳跃着、舞蹈着。雪,我喜欢你,你是纯洁无私的。当寒风刮去,我期盼的雪,慢悠悠地飘落下来。飘在我的头上,顽皮地在头发中捉迷藏;飘到我的耳旁,诉说藏在心中的秘密;飘到我的肩头,给我最温暖的问候;飘到我的心中,纯洁的心灵贯彻我的全身。雪,不像水晶,尽情绽放自己的光彩,只是静静地、悄悄地来到人间,给大地、房屋、树木、草地换上银装,融化后又滋润了万物,谁比你更无私?
你是有趣的,一场雪过后,积雪虽然还不是那么厚,孩童迫不及待地跑出家门,堆雪人,打雪仗了。看他们很熟练的先滚一个大雪球,再滚一个小雪球,小手抄底一托把小雪球垒在大雪球的上面,紧接着用两个黑豆塞进雪球里当眼睛,然后把胡萝卜插在上面变成鼻子,最后把帽子戴在上面,瞬间一个经典完全版雪人便完成了。寒冷的空气丝毫不影响他们的玩雪的心情。三两只麻雀在树梢忽而嬉戏忽而歌唱,那劲头毫不逊色于树下的儿童。当我沉浸在这美妙的大自然,感受天籁之音的时候,身体突然被谁拉了一把,回头一看竟是我的好朋友。“走吧!等雪都融化了,就堆不了了”,看她满脸激动的样子,我拉起她的手,头也不回地冲向那片雪地,身后留下两串碎碎清晰的脚印。
你也是团圆的。春节将至,所有的游子,不远万里都要回家看望自己的亲朋,陪他们吃顿团圆饭聊聊家常,开开心心地过个年,就算家境贫寒一些也不例外。一句“新年快乐!”是亲朋之间互赠新年最温馨的祝福,挂灯笼、贴对联,大红的“福”字倒着贴,福到啦!这就是中国传统,在人们心中根深蒂固,“有钱,没钱,回家过年。”这首民谣唱出了归心似箭回乡人的心情。“瑞雪兆丰年”,更是人们对来年丰收的憧憬!
你是爱的使者,表面冰冷却给万物带来勃勃生机,你唤醒了春天的美丽。
初一咏雪学生写作5
世间无非有两种东西是最纯洁、最美好的,在我看来就是雪和阳光了,它们虽不及金银珠宝,却可以带给你幸福的感觉,阳光暖人心扉,带来温暖 ; 雪凄美动人,带来美好。如此美感,带给我最深的便是雪。 雪下开了,风把它带去了世界的每一个角落,田野上,山坡上,处处是一片银白色的容装,让人不禁赞叹不已。原本肮脏不已的街道,因为雪的覆盖,变得干净了许多。哈哈,妈妈你看,雪多白呀!小孩子用稚嫩的双手捧着雪。雪看上去很白,其实很脏哦!妈妈说着打掉了孩子手里的雪,向前方小朋友的身影指去,喏,去跟朋友们玩吧!孩子苦恼的表情马上消失了,他大笑着朝朋友们跑去,早已忘了方才的不解。妈妈一个人在雪里漫步,望着满天飞舞的雪花,和孩子们打闹的场景,嘴角不禁微微一翘,连布满皱纹的眼角也弯了下来。其实,雪真的很美,或许是因为过于繁忙,忽略了它本质的美!妈妈用手接住了雪花,赞叹道。
雪继续地下着,不在乎别人对它的赞美,只是默默地下着。在如此天寒地冻的季节里,或许谁都不会出门。雪那么想着,它越飘越远,路上看见不少失足的人们,当它正着急之余,竟发现一个接一个的人前来抚起失足的人,就这样,人们一个扶着一个,谁都没有再跌倒。雪会心地笑了。看来我的目的已达成。 不一会儿,太阳出来了,它放出的阳光那么令人温暖,雪也没停,它与太阳默契的配合着,吸引出了更多的人们把头探出窗外,欣赏这难得一见的场景,笑容在每个人的脸上绽放着。孩子吃惊地望着,随即咧开了小嘴,快乐地笑着,大人赞叹地望着,抿起嘴会心地笑着,老人僵硬的脸也顿时舒展开了,眉宇间透出幸福和温暖,和蔼地笑着,就连路上奔波的行人都不仅抬头望去,心里因生活而空的地方被填得满满的。 如果说冬天是人间的奇迹。那雪就是人间带来幸福的天使。
初一我爱我家话题学生写作
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