一、学校概况
暨南大学是中国第一所国立华侨学府,创办于1906年,是目前全国境外生最多的大学。暨南大学直属国务院侨办领导,1996年成为国家重点建设的“211工程”综合性大学。学校设有25个学院,55个系,170个研究机构和84个实验室,86个本科专业。具有一级学科博士学位授予点15个,具有二级学科授权的博士学位授予点4个;具有一级学科硕士学位授予点38个,具有二级学科授权的硕士学位授予点5个。历暨南大学的教师队伍中曾有过马寅初,郑振铎、梁实秋、王亚南、周谷城、钱钟书、周建人、夏衍、许德珩、胡愈之、严济慈、楚图南、黄宾虹、潘天寿等一大批学者。现今学校师资力量雄厚,有专任教师1869人,其中中国科学院院士2人,中国工程院院士6人,博士生导师434人,教授501人,副教授670人。截至2013年4月,有各类学生44369人,在校研究生10354人(其中,博士研究生1164人、硕士研究生7851人,在职攻读硕士学位研究生1339人),在校全日制本科生18737人。在校的华侨、港澳台和外国学生11124人。建校至今,暨南大学共培养了来自世界五大洲137个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人,堪称桃李满天下。
二、学院概况
暨南大学新闻与传播学院成立于2001年,其前身是1946年在上海时期成立的新闻系,是全国创办最早的三家新闻院系之一,具有雄厚的学科基础和专业实力,被誉为华南地区“新闻学术重镇,媒体精英摇篮”。学院具有新闻传播学一级学科博士点,下设新闻学、传播学、广告学、广播电视学、传媒经济学5个二级学科博士点;具有新闻传播学一级学科硕士点,下设新闻学、传播学、广告学、广播电视学、传媒经济学5个二级学科硕士点,2013年新增口语传播硕士研究生方向,具有广东地区的新闻与传播硕士(MJC)专业学位点和新闻传播学博士后科研流动站。学院现有专任教师60人,其中博士生导师13人,教授21人,副教授20人。截至2013年12月,学院共有在读研究生806人,其中,博士研究生60人,硕士研究生506人,在职攻读硕士学位研究生240人;全日制本科生1110人,其中港澳台及海外本科生占学生总数的48%。学院目前设有新闻学、广告学、广播电视学、网络与新媒体(2014年开始招生)、播音与主持艺术5个本科专业,已形成本(双学位)-硕-博-博士后高级专门人才完整的培养体系。近年来先后获批媒体实验教学示范中心、特色专业、广东省重点学科、广东省重点专业、广东省特色专业、广东省专业综合改革试点、广东省一级学科优势重点学科,2012年全国新闻传播学一级学科排名并列第8-9位,与南方报业传媒集团共建的实习基地被评为大学生实践基地。学院注重对外交流与合作,目前与中央和广东各大传媒集团建立了30多个实习基地和战略合作关系,并与美国、马来西亚、澳门等国家和地区的相关院系建立了良好的合作交流关系。
三、专业介绍
1.专业概况
暨南大学播音与主持艺术专业创办于2009年,现有专任教师15人,其中教授5人,副教授2人,王泰兴、杨继红教授被聘为我院口语传播研究方向硕士导师,聘请了4名业界资深专家为客座教授。本专业目前在读学生为114人。依托暨南大学新闻与传播学院雄厚的新闻传播学学科基础和专业实力,本专业突出出镜记者和新闻主播的专业培养特色,着力打造课程实验、媒体实习和社会实践三位一体的实践教学体系,在人才培养方面取得了突出成绩的成绩:本专业学生在2009-2013年共获得市级以上专业竞赛奖51项,其中奖15项,省级奖25项,市级奖11项。本专业首届27名毕业生凭籍自身突出的专业能力和优秀的综合素质,获得了良好的就业和深造的机会:1名毕业生在中央媒体、10名在省级媒体就业,其余毕业生均在政府企事业单位就业;2名毕业生获得暨南大学推荐免试攻读硕士研究生资格,2名毕业生分别被英国莱斯特大学和英国利兹大学录取攻读硕士研究生。
2.培养目标
为海内外各级媒体培养具有良好的政治、业务素质,能使用普通话、粤语、英语等语言进行播音主持工作的新闻主播、节目主持人、出镜记者,并能胜任党政机关、企事业单位新闻宣传或公关部门的相关工作的高级口语传播专业人才。
3.主要课程
新闻学概论、语言学概论、广播电视概论、大众传播学、播音导论、广播节目制作、电视节目制作、语音基础、播音发声学、播音创作基础、广播节目主持、电视节目主持、出镜记者实务、文艺作品演播、新闻采访与写作等。
四、招生计划
招生语种 |
学制 |
层次 |
招生人数 |
招生范围 |
普通话 |
四年 |
本科 |
22 |
全国 |
粤 语 |
四年 |
本科 |
12 |
广东 |
说明: (1)本专业文理兼招,公共外语教学为英语语种,请非英语语种考生慎重报考; (2)不在上述专业招生范围内的考生专业考试成绩无效; (3)普通话方向面向全国招生,不编制具体的分省招生计划(有专业校考复试成绩合格考生的省份,将在招生专业目录中显示1个或0个指标)。 |