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初中开学第一课主题教案

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  观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面就是小编整理的中学生看开学第一课观后感,一起来看一下吧。

  中学生看开学第一课观后感篇一

  昨天晚上,我看了开学第一课,看到一位位上过战场的老战士,就想起了那战火在南京等等的地方熊熊燃烧。心里有一种说不出的滋味。我觉得赵一曼阿姨,不,应该是英雄,是其中令我感动的一位英雄人物,她虽然被日本侵略军抓住了,但她也绝不屈服日本侵略军,在死前的一刻也没有说任何关于中国共产党的任何消息。这一刻,我流泪了,被一位顽强的,到死也绝不说出一句重要的信息的英雄落泪,在生与死的选择当中赵一曼选择了死,如果是他人应该会选择生吧!但顽强的赵一曼却坚定的保卫祖国,不屈服日本,那是英雄的精神,中国能强盛是因为有了这些英雄啊!他们甘愿用自己的生命,用自己的血肉去为我们铺垫新的未来。

  主持人说,中国抗日战争一共打了8年,从1937的卢沟桥事变到1945年的第二次世界大战结束。8年,对于我们来说虽不长,但对于他们是多么长啊!日本人好贱啊!为了让自己国家强盛,去抢夺中国的地盘,日本侵略者我告诉你们,只要还有中国人民在,你们休想抢夺我们的一片土地。

  我觉得每个中国人民都不会忘记一件事,一件惨痛的事件——南京大屠杀。这件事每一个中国人永远都不会忘记,日本的侵略者为了得到自己想要的,不惜杀死了30万无辜的人民,日本侵略者是在是太可恶了,简直是恶魔的化身啊!

  现在听到国歌,就觉得歌词虽然简单,但是,这里包含了中国人民对祖国浓浓的爱,对英雄们的致敬。现在我们祖国虽然风平浪静了,但我们也不应该忘记祖国,英雄们对我们的恩惠,我们要认真学习,长大成为一个有用的人,去报效祖国,感谢祖国,感谢一切对我们给予帮助的人。

  中学生看开学第一课观后感篇二

  “英雄不朽”是去年《开学第一课》的主题,节目采用我们喜闻乐见的形式,以无数英雄的故事诠释了“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”的伟大精神。

  国歌就诠释了无数英雄的伟大精神。当主持人问国歌的来历时,我脑袋一下子蒙了,我会唱国歌,却从没想过国歌是什么时候创作出来的,谁创作的。主持人告诉我们,国歌就是在抗战时期创作出来的,作词是田汉,作曲是聂耳。并举例解释了歌词的来历。当日本鬼子打到长城脚下时,八路军及时赶到,把枪放在长城的垛口上,猛烈地反击着。子弹用光,他们就用自己的身躯堵住垛口,不让敌人登上长城。“把我们的血肉筑成新的长城”这句歌词就是这么写出来的。看到这里,我的鼻子一酸,眼睛一热,我默默地对天堂里的英灵发誓:“我们永远也不会忘记你们!如果没有你们,哪有幸福的今天?”还有令日本鬼子闻风丧胆赵一曼,她不幸被日军俘虏,敌人想尽一切手段来折磨她,可她还是坚决不说出关于部队的任何信息。敌人无计可施,只好将赵一曼杀害。在牺牲前,她给七岁的儿子写了一封信,最后一句是:“可你不要忘掉,你的母亲是为国而牺牲的!”

  像这样的英雄还有很多,就比如,勇敢的王二小,团结一心救美国飞行员的八路……这些抗日英雄为了祖国,为了人民,抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇奋斗。他们将永远活在我们的心中。

  “少年强,则国强……少年雄于地球,则国雄于地球……”。让我们从现在做起,从我做起,牢记历史,珍爱和平,努力拼搏,为实现中华伟大复兴做出自己的贡献吧!

  中学生看开学第一课观后感篇三

  看完了《开学第一课》后,我深受感触,感受到了抗战老军的热血与抗战精神。

  在第一堂课中,93岁的秦怡奶奶说,她的丈夫在长城抗战时,不幸牺牲;赵一曼被日本鬼子抓走,无论日本鬼子怎么折磨她,她至死都不说出有关部队的消息;左权,作为将领的他,不在队前而在队尾,却不幸遭炮弹袭击而牺牲......这些英雄留下的感人的一幕幕,让我感受到他们有一颗爱国之心,感受到他们强烈的爱国之情!

  勇敢。在抗战时期有一个叫王小二的小孩,在日本鬼子来临的时候,他把生的希望留给小伙伴,死的欲望留给自己勇敢地给鬼子带路。当一个鬼子知道中计时,将手中的刀猛地刺向王小二,到从王小二的背后刺向胸脯前。就在这时,我的心中突然燃烧起了一把愤怒之火,感到日本鬼子是多么的可恶,多么的残忍,我真的好痛恨他们。与此同时,我也为王小二这种勇敢不畏困难的精神所感动,在以后的学习与生活中,无论遇到多少困难,无论遇到多少挫折,我们也要像王小二一样,勇敢地与面对,去克服。

  第三堂课教了我们只有团结才能成功,第四堂课则让我懂得了只有自信、自立、自强才能做一个有用的人。

  作为中华民族子女的我们,应该努力学习,为祖国作出一份力所能及的贡献!

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