商人的地位变了吗历史课件

　　教材分析

　　引导学生小结:

　　1 知识方面:学习了球的概念和性质.

　　2.能力方面:掌握了研究问题的般方法.主要方法有:观察,发现,归纳,总结,类比等.主要是学生在本节课在知识技能等方面形成过程中,用到的技能和数学思想方法进行小结,从而学生对本节有一个整体的把握. 使学生的知识形成系统.

　　作业：

　　1、思考题及书后习题

　　2、使学生活跃的思维得以发展,进而形成思维习惯.

　　板书设计：

　　球：一球的概念 二 截面性质

　　1,定义:球面 1,截面形状:圆球体 2,性质:

　　2,各部名称: 3,大圆,小圆:球心 三 地球上的经纬度半径 经度:二面角直径 纬度:线面角

　　3,表示法:球O 四 球面距离设计意图:提纲挈领,整体把握,形成系统.