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《各种各样的花》教案PPT课件

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  【教学目标】

  1、认识“帘、女”等生字。

  2、有感情地朗读课文。

  3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。

  【教学重点难点】

  1、识字。

  2、有感情地朗读课文。

  【教学资源准备】

  生字卡片、音乐。

  【学情分析策略】

  部分学生朗读课文能力较差,导致不爱读课文,本课可以采取分角色朗读的方法。

  【教学流程】

  一、师生问好

  二、读题导入

  1、板书课题:

  学生齐读课题。

  2、读了课题:

  你最想知道什么?

  3、学生自由提问:

  教师相机板书学生提问。

  三、自读课文,认识生字

  帘、女等生字

  1、学生自由读课文:

  画出生字,多读几遍。

  2、同桌互读:

  互查生字认知情况。

  3、教师出示生字卡片:

  先请生齐读。

  再开火车认读。

  最后指名学生认读生字并组词。

  四、朗读感悟

  1、师配乐范读课文:

  生边听边思考:

  月亮有几个心愿?

  心愿是什么?

  2、指名回答月亮的两个心愿。

  3、请生回答:

  月亮为什么会有这两个心愿?

  讨论交流。

  4、指导朗读对话:

  ⑴ 分清每句分别是谁说的。

  ⑵ 同桌分角色朗读。

  ⑶ 指名分角色朗读。

  ⑷ 男女生对读。

  ⑸ 分角色表演妈妈、珍珍。

  5、请生回答:

  月亮的心愿实现了吗?

  你是怎么知道的?

  女生朗读课文最后一个自然段。

  五、拓展活动

  1、你想对月亮和珍珍说什么?

  生思考后回答。

  2、你们学习月亮、珍珍,应该怎么做?

  生思考后回答。

  3、师总结。

  【板书设计】

  8、月亮的心愿

  1、月亮的心愿是什么?

  2、月亮为什么会有心愿?

  3、月亮的心愿实现了吗?

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