幼稚，原指还未系统接受教育的小朋友，思想天真无邪，简单不复杂，说话总是很直接，自我意识较强。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！
反义词：
成熟、老练
用幼稚造句
1、希望我们经过时间的洗礼后，能由幼稚转变为成熟。
2、这种幼稚的做法最终会让你后悔莫及。
3、看着她还尚显幼稚的脸庞，我忽然意识到有些事情还不该责怪她。
4、我的妹妹真是幼稚可笑，竟然会拿雪碧当吹泡泡用的肥皂水！
5、我这个小孩真幼稚，居然到现在还喜欢天线宝宝
6、他人都这么大了，却总是这么幼稚，真拿他没办法
7、小时候挺幼稚的，总以为月亮会跟着人走。
8、他们一拥而入，最后全跌到在地，真是幼稚可笑．
9、我现在已不是过去的那个幼稚的我了，已经成熟多了！
10、他看上去已经很成熟了，但是说话还是那么幼稚。
11、回想起自己幼稚的时光，不禁笑了起来
12、这个小朋友幼稚得很，说出的话令人捧腹啊。
13、弟弟是个幼稚可笑的小孩。
14、我那幼稚的弟弟今年才两岁就已经能数到一百了
用幼稚的反义词造句
成熟：成熟的麦田在秋风里翻起一层层的麦浪！
【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】
一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。
二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：
1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的，它的反义词也必须是单音节的“弱”。
2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。
3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。
三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”“人无远虑，必有近忧”。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如“实在标致极了”（实际上就是“反语”）。
四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。
五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如“老”是多义词，它的本义是年纪大，引申义有“旧”、“长过头”等意义，这些引申义的相反意义，就都成了“老”的反义词——“幼”、“新”、“嫩”。再如：“进步”，表示向前发展，比原来好时，反义词为“倒退、退步”；表示积极进取时，反义词为“落后”；表示对新事物勇于接受时，反义词为“保守”；表示顺历史潮流而动时，反义词为“反动”等等。
六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如“笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法”。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。
