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松鼠的折纸教程

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  日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。

  折纸飞机日记(一)

  今天早上,我要求爸爸陪我折纸飞机.爸爸同意后,我十分开心,迫不及待地拿出白纸,打开电脑,和爸爸一同折起了纸飞机.

  首先,我们先把纸对折,然后按照电脑上的程序一步一步地动手折出来,一开始,我迅速地折了一只“鱼飞机”和一只“仙鹤飞机”,这两只飞机都非常简单,这时,我看到爸爸折了各种各样,形状不一的飞机,好看极了!我要求爸爸也教我折跟他一样的纸飞机,爸爸耐心地教我折,折好后,我非常高兴。

  这时,我要求爸爸到楼下去试飞,看看哪只飞机在空中停留的时间最长?经过了几次试飞,我折的两只飞机停留的时间有点短,心情有点沮丧,爸爸教我折的三只飞机当中,其中有一只飞机停留的时间最长,这只飞机的名字叫“老鹰飞机”,我觉得这只飞机有点厉害,怪不得它的样子那么像老鹰,我就要这只老鹰飞机去参加纸飞机比赛。

  我希望在比赛中取得好成绩。

  折纸飞机日记(二)

  今天,季老师和我们一起折纸飞机。

  在折的过程中,我的手一直在发抖,因为很紧张。首先,我把纸对折,再把两旁折过来,变成头之后,把剩余的变成翅膀和身子,这样,一架有趣的飞机便做成了。看着成品,心里有一种成就感,很是激动。我举起手,向老师要了一张纸,便做起了第二架飞机。这一回,我把头做得很硬,把翅膀变成双个。哈哈,又一架好玩的飞机做好了。

  老师让我们起名字,我绞尽脑汁想了出来。我把第一架的名字取为双头,原因是它有两个头,把第二架取为双翼,因为它有两只翅膀。

  取好名字,当然也少不了玩。老师让我们分两组试飞,没想到,一次我的飞机直接落地,第二次也是同样命运。

  哎,今天我最倒霉也最开心,倒霉的原因是:因为我的飞机一头载在地上,开心的是:我和大家一起做飞机,玩飞机。

  折纸飞机日记(三)

  星期天下午我做完作业,觉得好无聊啊!我决定折个纸飞机来打发我的时光。

  我说干就干,妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法,然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细,生怕学得走了样。

  纸飞机折好后,我在想:“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢?”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下,我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些,可惜飞机缓缓上升又急速下降,飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反,像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈,妈妈了解情况后,笑着指着我的飞机说:“你看你的飞机两个机翼折得不对称,它飞的时候不能平衡,怎么能飞得远呢?”我恍然大悟,决定再折一个试试。

  折纸飞机让我玩得很开心,以后,我还会多多动手给自己带来更多的快乐!

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