松鼠的折纸教程

　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。

　　折纸飞机日记（一）

　　今天早上,我要求爸爸陪我折纸飞机.爸爸同意后,我十分开心,迫不及待地拿出白纸,打开电脑,和爸爸一同折起了纸飞机.

　　首先,我们先把纸对折,然后按照电脑上的程序一步一步地动手折出来,一开始,我迅速地折了一只“鱼飞机”和一只“仙鹤飞机”，这两只飞机都非常简单，这时，我看到爸爸折了各种各样，形状不一的飞机，好看极了！我要求爸爸也教我折跟他一样的纸飞机，爸爸耐心地教我折，折好后，我非常高兴。

　　这时，我要求爸爸到楼下去试飞，看看哪只飞机在空中停留的时间最长？经过了几次试飞，我折的两只飞机停留的时间有点短，心情有点沮丧，爸爸教我折的三只飞机当中，其中有一只飞机停留的时间最长，这只飞机的名字叫“老鹰飞机”，我觉得这只飞机有点厉害，怪不得它的样子那么像老鹰，我就要这只老鹰飞机去参加纸飞机比赛。

　　我希望在比赛中取得好成绩。

　　折纸飞机日记（二）

　　今天，季老师和我们一起折纸飞机。

　　在折的过程中，我的手一直在发抖，因为很紧张。首先，我把纸对折，再把两旁折过来，变成头之后，把剩余的变成翅膀和身子，这样，一架有趣的飞机便做成了。看着成品，心里有一种成就感，很是激动。我举起手，向老师要了一张纸，便做起了第二架飞机。这一回，我把头做得很硬，把翅膀变成双个。哈哈，又一架好玩的飞机做好了。

　　老师让我们起名字，我绞尽脑汁想了出来。我把第一架的名字取为双头，原因是它有两个头，把第二架取为双翼，因为它有两只翅膀。

　　取好名字，当然也少不了玩。老师让我们分两组试飞，没想到，一次我的飞机直接落地，第二次也是同样命运。

　　哎，今天我最倒霉也最开心，倒霉的原因是：因为我的飞机一头载在地上，开心的是：我和大家一起做飞机，玩飞机。

　　折纸飞机日记（三）

　　星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我决定折个纸飞机来打发我的时光。

　　我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细，生怕学得走了样。

　　纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢？”我恍然大悟，决定再折一个试试。

　　折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐！