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2015年专升本《大学语文》分析题练习(

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  2015年专升本《大学语文》模拟试题(2)1

  一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。

  1、 “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”使用的修辞方法是()

  A.比喻

  B.拟人

  C.夸张

  D.对偶

  2、下列哪位作家的诗歌风格是“雄劲豪迈,悲壮沉郁”?

  A.苏轼

  B.柳永

  C.辛弃疾

  D.曹操

  3、下列作品出自同一作家的是()

  A.《锦瑟》、《无题》

  B.《蜀相》、《行路难》

  C.《山居秋暝》、《春晓》

  D.《杜陵叟》、《饮酒》

  4、下列诗人中属于盛唐山水田园诗人是()

  A.杜甫

  B.王维

  C.李白

  D.高适

  5、下列带点的字解释正确的是()

  A.遣从事以一少牢告庙。告:告诉。

  B.盘庚之迁,胥怨者民也。胥:相与。

  C.成败之数,视此而已。数:数字。

  D.河内凶,则移其民于河东。凶:凶猛。

  6、 “有毅力者成,反是者败”这段话所用的论证方法是()

  A.对比法

  B.归纳法

  C.类比法

  D.演绎法

  7、《报刘一丈书》是一篇()

  A.书信体记叙文

  B.书信体议论文

  C.书信体抒情文

  D.奏章

  8、培根认为,学问上“装饰”的用途是指()

  A.幽居养静

  B.熟习辞令

  C.改变气质

  D.增长才干

  9、下列孟子《寡人之于国也》中的文句最能体现文章主旨的是()

  A.寡人之民不加多

  B.五十步笑百步

  C.申之以孝悌之义

  D.王无罪岁,斯天下之民至焉

  10、孔子认为他所生活的对代是()

  A.大同时代

  B.三代之英的时代

  C.小康时代

  D.礼崩乐坏的时代

  11、“既来之,则安之”这句古语出自()

  A.《论语》

  B.《庄子》

  C.《孟子》

  D.《左传》

  12、 《李将军列传》中作者将李广和李蔡加以对比的目的是凸显李广()

  A.勇猛善射的武功

  B.体恤部下的武德

  C.终生未封的遭遇

  D.治军简易的特点

  13、 孔子所说的“小康社会”指的是()

  A.五帝时代

  B.“三代之英”的时代

  C.夏、商、周三代

  D.春秋战国时代

  14、 《无题》(相见时难别亦难)是一首()

  A.送别诗

  B.爱情诗

  C.边塞诗

  D.山水诗

  15、 《五代史伶官传序》一文的中心论点是()

  A.盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉

  B.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

  C.满招损,谦得益

  D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

  16、 下列哪位作家是世界三大短篇小说之一? ()

  A.契诃夫

  B.伏尔泰

  C.屠格涅夫

  D.泰戈尔

  17、 下列画横线的句子翻译正确的是()

  A.王无罪岁,斯天下之民至焉。

  王无罪岁:大王您不要归罪于年成。

  B.母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

  母孙二人:母亲孙子二人。

  C.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

  原庄宗之所以得天下:原来庄宗得到天下。

  D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

  祸患常积于忽微:祸患往往是从突然的事情积累起来的。

  18、 茅盾在《香市》一文中先追忆往昔香市的热闹场面,再写重兴的香市,采用的写作手法是()

  A.先扬后抑

  B.铺垫

  C.侧面烘托

  D.今昔对比

  19、 《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是()

  A.祭奠为楚国捐躯的将士

  B.感伤楚国将士斗志的衰败

  C.鼓舞为楚国捐躯的斗志

  D.感伤楚国国势的衰败

  20、 《故都的秋》一文的体裁是()

  A.游记散文

  B.说理散文

  C.抒情散文

  D.叙事散文

  二、文言文阅读:21-29小题,共30分。

  21、 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答21-29小题:

  初,郑武公娶于申,日武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名日寤生。遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。

  解释这段文字中加点字的含义。(4分)

  初:

  寤生:

  亟:

  弗:

  22、 分析这段文字在全文结构中的作用。(4分)

  23、 这段文字中姜氏偏爱共叔段的表现是什么?(2分)

  24、(一)阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字,回答24-32小题:

  有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃。则其天者全,而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕而茂之也;不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。故不我若也,吾又何能为哉!”

  请解释这段文字中加点字的含义。(4分)

  孳:

  天:

  爪:

  离:

  25、 请将“其莳也若子,其置也若弃”译成现代汉语,并说明这句话说明了什么道理?(4分)

  26、 郭橐驼所说的“植木之性”是什么?(2分)

  27、(三)阅读《论毅力》中的一段文字,回答27-35小题:

  孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。

  解释这段文字中加点字的含义,并说明这段文字表明了什么观点?(4分)

  篑:

  平:

  弃井:

  数:

  28、 这段文字运用了哪几种论证方法?(4分)

  29、 文中所引孔孟的话属于何种论据?由前文中孔子的话引申而来的一个成语是什么?(2分)

  三、现代文阅读:30-38小题,共30分。

  30、 (三)阅读《往事》中的一段文字,回答30-38小题:

  他们都笑了——我也笑说,“不是说做女神,我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的,海是温柔而沉静。杰说的,海是超绝而威严。楫说的更好了,海是神秘而有容,也是虚怀,也是广博……”

  谈海的用意是什么?(2分)

  31、 从这段文字可以看出,大海具有怎样的品格?(4分)

  32、 文中运用了怎样的表现手法?(4分)

  33、 阅读《门槛》中的一段文字,回答33-41小题:

  姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。

  “傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。

  一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。

  “姑娘跨进了门槛”象征着什么?(2分)

  34、 “傻瓜!”的咒骂在此说明了什么?(4分)

  35、 最后一句评价表现了什么?(4分)

  36、(一)阅读《苦恼》中的一段文字,回答36-44小题:

  他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天气。……

  关于他的儿子,他独自一人的时候是不能想的。……跟别人谈一谈倒还可以,至于想他,描摹他的模样,那太可怕,他受不了。……

  “你在吃草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的发亮的眼睛。“好,吃吧,吃吧。……既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了。……是啊。……我已经太老,不能赶车了。……该由我的儿子来赶车才对,我不行了。……他才是个地道的马车夫。……只要他活着就好了。……”

  姚纳沉默了一忽儿,继续说:

  “就是这样嘛,我的小母马。……库兹玛·姚内奇不在了。……他下世了。……他无缘无故死了。……比方说,你现在有个小驹子,你就是这个小驹子的亲娘。……忽然,比方说,这个小驹子下世了。……你不是要伤心吗?”

  那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。

  姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了。……

  这段文字主要运用了什么描写方法?(4分)

  37、 这段文字描写在全文中有什么作用?(4分)

  38、 从这段文字中可以看出主人公的苦恼是什么?(2分)

  四、作文(50分)

  39、挪威人捕捞沙丁鱼,抵港时若是活鱼,卖价比死鱼高出许多,所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败,只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单:在鱼槽里放进一条鲶鱼。原来,鲶鱼进入鱼槽后,会因环境陌生而四处乱游,挑起摩擦;大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”,自然也会紧张起来,加速游动;这样一来,就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。

  请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

精选图文

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