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2020河南中考改革英语题型新变化

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  【导语】

  1.关于加分:严格控制加分项和加分值,落实“减项、降分”要求,自2021年起,艺术、体育、科技等奖励类学生加分项目取消,相关成绩和表现将被计入学生综合素质评价档案。

  2.关于考试:初中学业水平考试有两个变化,第一点是实现“两考合一”,将目前实行的初中毕业生学业水平考试和初中生毕业升学考试合并为一次考试,就是初中学业水平考试。第二点则是规范考试考生,要求所有初中毕业班均需要参加学业水平考试。

  “两考合一”的目的还是为了培养学生的核心素养,在命题方面,各试卷难度系数控制在0.70-0.75之间,体育和健康考试项目和标准单独定制,在考试方式上,语数英采用闭卷方式,社会学科可采用闭卷或开卷方式。分值,语数英(含听力)各为120分,科学160分,社会50分,体育与健康30分,总分为600分。

  3.关于招生:特长与特色招生,改革前后基本上没有什么变化,但原则上要求特长生不得超过学校招生计划的5%,特色招生招生要求学校办学特色鲜明,经批准才可酌情增加招生人数,如:杭州第七中学的美术特色班。

  4.关于录取:高中阶段学校录取方式变化有三。

  第一、所有的招生录取工作都要求在初中学业水平考试之后进行;

  第二、2022年开始,今年(2019年)读初一的学生,名额分配生将逐步向不选择生源的初中学校倾斜,民办初中当年自主招生学生数按不高于50%的比例计入应届毕业生数,也就是说:到2022年,按照毕业人数分配,该民办初中所得的名额分配生相应减少;

  第三、优质的普高名额分配生(原保送生)的比例从2021年起,由50%提高到不低于60%,六城区就是60%。

  杭州中考改革的目的

  促进学生全面个性发展,促进教育水平均衡和学校特色多样化发展,基于初中学业水平考试成绩,结合综合素质评价,规范高中阶段学校招生考试录取等现象。现就读初三、初二的学生不受本次改革影响。

  减少考试对于学生来讲还是比较好的,减轻了一些面临重大考试的压力,也可以将精力更好地运用在的一次初中学业水平考试上,考试成绩是学生毕业和升学基本依据,所以,成绩才是最重要的,广大考生们还是要将重心放在学业水平考试上,在此基础上,提升自己的综合素质,只有自己的成绩过硬,那即便再怎么改革,也不会有影响。

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