化学九年级上册单元测试卷含答案

　　1．俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的不同之处是 ( ) A．促进了本国资本主义的发展 B．改变了社会性质 C．属于资产阶级性质的改革 D．普及了初等教育2．下列与美国南北战争爆发发生在同一年的历史事件是 ( ) A．英国资产阶级革命爆发 B．法国资产阶级革命开始 C．美国独立 D．俄国废除农奴制的改革3．亚历山大二世说“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”这句话说明改革的主要目的是： （ ）A． 缓解危机、解放农民 B．适应潮流、发展资本主义 C．保护贵族、地主利益 D．面临危机、被迫改革4．天皇、将军、大名、武士构成19世纪中期日本的统治阶级。当时掌握实权的是：（ ）A．将军 B．大名 C．武士 D．天皇5．今天我们许多人都喜欢穿牛仔服。在美国的影视作品中，我们经常看见西部牛仔形象。这与独立后的美国“西进运动”有关。美国的“西进运动”实际上就是大肆扩张领土的运动。美国领土扩张的方向是： （ ）A． 从东往西 B．从西往东 C．从南往北 D．从北往南6．以下近代的文件中，最能说明美国内战性质的是： （ ）A．《独立宣言》 B．《解放黑人奴隶宣言》C．《权利法案》 D．《宅地法》7．无产阶级从诞生的第一天起，就开展反对资产阶级的斗争。标志着无产阶级已经作为一个独立的阶级力量登上政治舞台的是： （ ）A．《共产党宣言》的发表 B．工业革命的完成 C．英国的宪章运动 D．马克思主义的诞生8．“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……。”这首气壮山河的《国际歌》，把无产阶级革命真理传遍全世界。你知道这首歌的词作者是： （ ）A． 马克思 B．恩格斯 C．欧仁•鲍狄埃 D．荻盖特9．“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流人宗主国，在这里转化为资本。”这是对以下哪种罪恶的揭露： ( )A．封建制度 B．奴隶制度 c．资本主义 D．殖民扩张10．恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。正相反，我们俩人已经深入到运动中去。”对这段话正确的理解应是 （ ）A．不想创立科学理论 B．只是创立科学理论 C．用科学理论去武装无产阶级 D．创立科学理论，赢得学术专利11．自古以来，人类就梦想像鸟一样在天空中自由飞翔。1903年，美国几经试验制成的飞机试飞成功。他们因此而被誉为“航空飞行器的先驱”。他们是 （ ）A．爱迪生 B．卡尔•本 茨 C．西门子 D．莱特兄弟12．1919年，美国工程师谁首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺，大幅度提高了汽车产量，降低了生产成本。汽车在20世纪前期进入美国的普通家庭，美国因此被称为“装在轮子上的国家”，他被称为“汽车大王”。他是： （ ）A．亨利•福特 B．法拉第 C．西门子 D．莱特13．只有不断地创造发明，人类社会才会不断地进步。被称为“发明大王”爱迪生是哪国人？ （ ）A．法国 B．英国 C．意大利 D．纎国14．当你打开电灯读书、打开电视看节目，或者使用微波炉的时候，你是否想过，电这个奇妙的东西，是谁发现的？100多年前，由于电力的应用，人类社会从“蒸气时代”跨入了“电气时代”。依据电磁感应原理发明可实用的发电机的是： （ ） A．爱迪生 B．西门子 C．法拉第 D．格拉姆15．在很久以前，我们的祖先就有顺风耳的传说。这个美好愿望的实现是在第二次工业革命时期。下列科学家发明了有线电报的是： （ ）A．爱迪生 B．莫尔斯 C．马可尼 D．贝尔【识图辨史】（共18分）16．（1） （2）图（1）时间： 历史意义： （5分）图（2）时间： 历史意义： （5分）17．图（1）人物： 事件 ： （4分）图（2）人物： 事件： （4分）【史林释义】（共18分）18．“日本人是一个善于汲取的民族，日本文化就是由自身文化与外来文化相融合而形成的。早期的日本受中国影响很大，同时吸收了朝鲜文化和印度文化。1868年明治维新后，日本人又吸取欧美文化，形成了东西方文化大融合的独特的日本文化。”结合所学的知识，请回答：① 谈谈日本人为什么“是一个善于汲取的民族”。（4分）② 你能够举出两例外来文化融合为日本文化的例子吗？（4分） 19．阅读下列材料： 材料一：1858年，他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济制度并存的局面比喻为“一幢裂开的房子”。他说：“一幢裂开的房子是站立不住的．我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出，表达了了北方的要求，也反映了全国人民群众的愿望，因而他赢得了很高的声誉。1860年，他当选为美国总统。 材料二：“从1863年1月1 日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都庄在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军*，将承认并保障这些人的自由。”请回答：① 材料一判断，文中的演说者是谁?他提到的南北两种经济制度各是什么? （6分） ② 材料二选自美国内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？颁布时的战争形势如何？（4分） 【史学探究】（共34分）20．科学社会主义自19世纪40年代诞生以来，至今经历了一个长期而又曲折的发展过程。据此回答以下问题：① 科学社会主义诞生的标志是什么？最早诞生在世界的哪一地区。（4分） ② 科学社会主义的奠基者是谁？你从他们身上学到了什么？（6分）③ 社会主义制度在中国基本建立起来是哪一年？标志是什么？（4分）

　　④ 20世纪晚期中国的社会主义现代化建设进入崭新的历史时期，取得举世瞩目的成就。这一时期开始的标志是什么？中国实行了怎样的经济建设方针？（4分） 21．19世纪中期，美、日、俄三国面临的主要社会问题是什么？各自又是通过什么途径解决的？（16分） 【史学判断】（每题只有一个正确答案，请将答案填入下列表格。每小题3分，共45分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D D B A A B C C题号 9 10 11 12 13 14 15答案 D C D A D B B【识图辨史】16．图（1）1848年 标志着马克思主义的诞生图（2）1871年 世界上第一个无产阶级政权17．图（1）亚历山大二世 1861年农奴制改革图（2）明治天皇 1868年明治维新【史林释义】18．①日本周边存在一些高度文明的国家，并且日本是在汲取外来事物中强大起来的，这已经成为了日本的民族传统。②唐服传到日本成为和服，日本文字也起源于中国文字。（言之有理皆可得分）19．①林肯， 南方是奴隶主大种植园经济 北方是资本主义经济 ②《解放黑人奴隶宣言》；当时北方军队连连战败，人民群众要求政府采取措施，扭转战局。【史学探究】20．①《共产党宣言》的发表 西欧地区②马克思、恩格斯。从他们身上我们可以学到：人应有志，并且为实现自己的理想坚持不懈地努力奋斗③1956年．标志是我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造④标志是：1978年的十一届三中全会的召开。中国实行“对内改革，对外开放”的经济建设方针。21．俄国：农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展，1861年，沙皇亚历山大二世进行了农奴制改革。（4分）日本：幕府统治出现危机：资本主义生产关系出现，新兴地主力量增强，统治阶级内部分化；列强的入侵进一步加剧了幕府危机。开展武装倒幕运动，*了幕府统治，从1868年开始进行明治维新。（6分）美国：南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐，黑人奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点。1861——1865年进行了美国南北战争。（6分）