一、语言知识及其运用(12分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.佁情(yí) 极取 面面相觑(qù) 志在必得 B.脊梁(jǐ) 诘难 咬文嚼字(jiáo) 不求盛解 C.玄虚(xuán) 藻饰 孜孜不倦(zī) 袖手旁观 D.狡黠(jié) 矫情 根深蒂固(dì) 格物致知 2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.只要锲而不舍地努力,就能沿着自己的目标一步步前进。B.他的发言听起来味同嚼蜡,吸引了很多人的注意。C.他真是个怪人,读书时专爱寻章摘句。D.他犯了罪,他的家人给法官送去一份厚礼,其目的是不言而喻的。3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个说他学习不积极。下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①前者可以批量合成,但是可控性差。②科学家介绍说,气凝胶的基本制备原理是除去凝胶中的溶剂,让其保留完整的骨架。③高超课题组另辟蹊径,探索出 无模板冷冻干燥法,令生产过程更加便捷,也使这种超轻材料的大规模制造和应用成为可能。④在以往制备气凝胶的案例中,科学家主要采用溶胶——凝胶法和模板导向法。⑤后者能产生有序的结构,但依赖于模板的精细结构和尺寸,难以大量制备。A.①⑤②③④ B.②④①⑤③ C.②⑤③④① D.①④⑤②③将下面语段中画线的句子换一种说法,意思发生了明显变化的一项是( )(2分) 我们的经济还没有达到发达国家水平,可是我们城市孩子与大自然的距离已经远远超过他们。谁又能否认现在肥胖率、注意力紊乱、过敏症、抑郁症等现象增多与此无关呢?A.谁都要承认现在肥胖率、注意力紊乱、过敏症、抑郁症等现象增多与此有关。 B.大家都要承认现在肥胖率、注意力紊乱、过敏症、抑郁症等现象增多与此不无关系。C.现在肥胖率、注意力紊乱、过敏症、抑郁症等现象增多难道与此无关吗? D.谁都不可否认现在肥胖率、注意力紊乱、过敏症、抑郁症等现象增多与此无关。 对下面语段意思概括最恰当一项是( )(2分) 建设生态文明需要长期稳定的制度保障。建设生态文明不能停留在号召和倡导上,必须落实到实践行动中,这就需要通过比较定型 和有效的制度,提供持久的推动力。建设生态文明是具有全局意义的战略部署,必须长期奋斗,为了不使这一进程因领导人的更换而中断或反复,必须有坚定的制度保障。建设生态文明需要长期稳定的制度保障建设生态文明需要制度保障建设生态文明必须落实到实践行动中建设生态文明是具有全局意义的战略产略部署二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗,完成7—8题。(4分)渔家傲•斜月 黄裳 已送清歌①归去后,东南楼上人声悄。冷落尤临弦上调,欢意②少,空将万感③收残照。 窗外剑光④初出鞘,斜窥梦断人年少。未到盖棺心未了,尘虑⑤扰,双眸竟入扶桑⑥晓。〖注释〗①清歌:清亮的歌声,此处代指唱歌的歌女。②欢意:欢快的心绪。③万感:感受很多。④剑光:喻月光。⑤尘虑:尘世的忧虑。⑥扶桑:传说日出于扶桑之下,故谓为日出处。7.对“未到盖棺心未了”所塑造人物形象概括不准确的一项是( )(2分)塑造了一个虽不得志而又坚忍不屈的形象。 B.让我们感受到一个隐忍坚毅、奋斗不已形象。C.曲折地表现出作者平生得意,凸现雄心未死的抱负。 D.表现出作者对未来的雄心壮志以及坚定的信念。8.下面对词的理解不正确的一项是( )(2分)上片写傍晚词人宴饮结束后,看到人去楼空后的失落之感。 B.词中体现主人公彻夜未眠的词语是上片的“人声悄”和下阙的“晓”。C.“窗外剑光初出鞘,斜窥梦断人年少”写出月光入户之态,是描写斜月的名句。 D.以时间的推移来写作者的心境的变化是本词的一大特点。阅读下面文言文,完成第9~13题。(10分)朱 然 司马光 初,吕蒙病笃① ,吴王问曰:“卿如不起,谁可代者?”蒙对曰:“朱然胆守② 有余,愚以为可任。”朱然者,九真太守朱治姊子也;本姓施氏,治养以为子,时为昭武将军。蒙卒,吴王假③然节,镇江陵。及曹真等围江陵,破孙盛。吴王遣诸葛瑾等将。兵往解围,夏侯尚击却之。江陵中外断绝,城中兵多肿病,堪战者裁五千人。真等起土山,凿地道,立楼橹临城,弓矢雨注,将士皆失色。然晏如无恐意,方厉④ 吏士,伺间隙,攻破魏两屯⑤ 。魏兵围然凡六月,江陵令姚泰领兵备城北门,见外兵盛,城中人少,谷食且尽,惧.不济,谋为内应,然觉而杀之。(选自《资治通鉴》) 【注释】 ①病笃:病重。②胆守:胆识操守。③假:授予。④厉:通“励”,鼓励。⑤ 两屯:两座营垒。9.对下面语句朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)江 陵 令 姚 泰 领 兵 备 城 北门A.江陵/令姚泰领兵备城北门 B.江陵令/姚泰领兵备城北门C.江陵令姚泰/领兵备城北门 D.江陵令姚泰领兵备/城北门10.解释文中加点的词语。(2分) 任:( ) 卒:( )翻译下面句子。(2分)然晏如无恐意,方厉吏士,伺间隙,攻破魏两屯。
12.用自己的话说说朱然“镇江陵”遇到了哪些困难?(2分) 13.吕蒙赞朱然“胆识有余”,请从文中找出依据并作简要分析。(2分) 14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)几处早莺争暧树, 。 (2)商女不如亡国恨, 。(3) ,落英缤纷。(4)__________________,蜡炬成灰泪始干。(5)王安石在《登飞来峰》中表达自己勇往直前、无所畏惧、锐意改革的远大政治抱负的诗句是“ , 。(6)从“ , ”到“国家兴亡,匹夫有责”,我们从来不缺少忧国忧民的有识之士,缺少的只是一个可以汇聚合力,联结无数个体力量的网络。(用《岳阳楼记》中的句子作答)三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,回答15-19题。(17分) 韭 菜 饺 子 徐立新 ①儿子回乡下的老家看父母,但只能在家待一天一夜,第二天早上5点半就要走,临走的前一天晚上,儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。 ②临睡前,儿子有些遗憾地说:“妈,这次太匆忙,等下次有空,我一定在家多待几天陪陪您,还要吃小时您亲手包的韭菜饺子,那个味道太好了,我一直都想着呢。” ③之后,儿子便到里屋睡觉了,可母亲却没了睡意,她走到另一间屋,叫醒已经睡下的父亲,说:“老头子,你赶紧起来,去问问谁家菜园里有韭菜,跟他打个招呼,割点儿回 来,娃想吃韭菜饺子了,我得给他做。” ④躺在床上的父亲一听,立即明白,连说:“好,好。”然后迅速穿上衣服,下了床。母亲又说:“老头子,你动静小些,别吵醒了娃,他明早还要走呢。” ⑤父亲再次“嗯”了两声,然后别上一把菜刀,悄悄打开大门,出去了。 ⑥此时,正是初冬的深夜,外面很寒冷。 ⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门,借割他们菜园里的韭菜,冬日,菜园里韭菜很少,好在敲了数十家门后终于找到了。 ⑧村里各家各户的菜园都离村子很远,加上夜路不好走,等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。 ⑨接下来,两位老人开始择韭菜 ,把两斤多韭菜择完、洗净后,差不多已经是凌晨了。 ⑩接下来是擀饺子皮,然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成,不需要太长时间,但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。 ○⑾这一切都做完是凌晨3点多,两位老人想了想,还有一会儿得煮饺子了,干脆别睡了,给儿子烧点儿热乎的水,这样,他一起来就有热水洗脸。 ○⑿5点30分,儿子的手机闹铃准时响了,儿子从睡梦中醒来,一睁开眼睛,便隐约闻到 一股似曾相识的香味,这香味越来越浓,最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。 ○⒀看到儿子,母亲连连说:“娃快趁热吃了吧,你最喜欢的韭菜饺子,吃过再刷牙。”“是呀,先吃,先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔,并立即将饺子盛进碗里,双手递到儿子的面前。 ○⒁儿子怎么也没有想到,自己随口说出的一句话,父亲和母亲就当真了,两位六十多岁的老人,竟然为了饺子一夜未眠。○⒂那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭。 (摘自《安徽青年报》有删改)15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
16.文章标题有什么作用?(3分)
17.文中描写了怎样的一对父母?请简要概括。(3分)
18.文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭”,儿子想哭的原因有哪些?(6分) 19.读完文章后,你的内心一定有所感触,请结合生活实际谈 谈你的感受。(3分)
(二)阅读下文,完成第20-23题。(共13分)我们有时不如蜜蜂和树叶 肖复兴滴水之恩,涌泉相报;街环结草,生死不负;中国绵延多少年的古老成语告诉我们:人要心存感恩之情。但是,这样的古训有时没有渗进我们的血液。蜜蜂从花丛中采蜜,还知道嗡嗡的唱着道谢;树叶被清风吹的凉爽,还知道飒飒的响着道谢。但是有些我们还不如蜜蜂和树叶。美国曾经流传有这样一个传说,一个村子里,一家人围坐在餐桌前吃饭,母亲端上来的却是一盆稻草。全家都很奇怪,不知道这究竟是怎么回事,母亲说:“我给你们做了一辈子的饭,你们从来没有说过一句感谢的话,称赞一下饭菜好吃,那和吃稻草有什么区 别?这样的人只配吃稻草!”连世上最不求回报的母亲都渴望家里人到哪怕一点感谢的回声,而我们就和那些吃稻草的人一样,遗忘、淡漠、麻木,乃至忘恩负义。我想起前两年在报上看到这样一则消息,湖南洞庭湖畔两姊妹在小时候一次落水,被一个好心人救起,那人没有留下姓名走了,两姊妹和她们的父母,觉得生命是人家救上来的,却连一声谢谢的话都没有对人家说,发誓一定要找到这个恩人。他们整整找了20年,两姊妹的父亲去世了,她们和母亲接着千方百计地寻找,发誓一定要把这句谢谢的话当面对自己的恩人说出来。不知姓名地寻人那么难,可是再难,她们坚持了20年。水滴石穿,心诚则灵,她们终于找到了这位恩人。两姊妹跪拜在地上向恩人道谢的时候,在场的所有人都禁不住落下了眼泪。这件事让我很难忘怀,两姊妹漫长20年执著的行动告诉我,到什么时候都不要忘记对有恩于你的人表示感谢。在对别人说一声谢谢的那一瞬间,你自己和整个世界将会变得多么温馨美好。 我也很难忘记几年前的一件事情。那天,我在北京崇文门地铁站等候地铁,一个大约四五岁年纪的小男孩,从站台的另一边跑了过来,因为是冬天,羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的,走路都很困难,整个人像个小皮球一样骨碌了过来,向我打听到雍和宫坐地铁哪边近?我帮他指明了方向,他便高兴地跑了回去,我看见那边有他的妈妈在等着他。空旷的站台上没有几个人,等了半天,地铁也没有来,我等不及,准备从地铁站上去打车。已经快走到楼梯最上面的出口处了,忽然听见刚才那个小男孩在后面“叔叔,叔叔”地叫我。我不知道他要干什么,就站在那里等,看着他一阶阶楼梯地爬上来,一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前。我问他有事吗?他气喘吁吁地说:我刚才忘了跟您说谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗?我说忘了,妈妈就让我追上来告诉您。小男孩不好意思地摸摸头。 他们教我永远不要忘记。对世界上不管什么人给予自己的,哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘了说一声谢谢。只是,有时我们还不如一个孩子。 (选自《青年文摘》)20.本文的中心论点是什么?(2分)
21.第一自然段“但是,这样的古训有时没有渗进我们的血液”这句话中,“这样的古训”指什么?这句话是什么意思呢?(3分)
22.试对文章第三段和第四段中的论证方法作简要分析。(4分)
23.试为文章补充正反两个事实论据。(4分) 四、综合性学习与写作(54分)24.综 合性学习(6分) 某班即将举行“好读书,读好书”主题班会活动,请配合班干部完成以下任务:如果你是“读书活动”的组织者,请你谈谈活动的目的。(不少于两条)(2分) 请给本次活动确定具体的主题。(2分) (3)请给活动拟一条宣传标语。(2分) 25.写作(50分) 十五六岁的年纪正是青春年少爱追梦的年纪,请 以“ 憧憬”或“憧憬 ”为题作文。要求:(1)先把题目补充完整,再写作;(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字; (3)文中不得出现真实的人名,校名,地名。1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7. C(全词描写一次欢宴后人去楼空时作者的孤独寂寞之情,由傍晚到日出作者因烦忧而整夜未眠。看出作者平生得意的句子是“斜窥梦断人年少”。) 8.B(上片体现主人公彻夜未眠的词语是“残照”。) 9.C 10.任:担任大任 卒:去世 (每个实词1分)11.朱然却泰然自若,没有丝毫恐惧,不断激励将士,寻找敌人薄弱之外,率军出击,攻破魏军两座营垒。(2分)12.与外界断绝联系,许多士兵患病,能够参加战斗的士兵少,曹真攻势凶猛。 (2分)13.(1)当江陵城危难之际,朱然泰然自若,还不断激励将士,可见其胆略过人。(2)当朱然发现江陵令姚泰想做魏军内应时,朗诵处死了他,可见他执法严明,注重操守。(2分)14.(1)谁家新燕啄春泥(2)隔江犹唱后庭花(3)芳草鲜美(4)春蚕到死丝方尽(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(6)不畏浮云遮望眼,只缘身在层15.为了儿子随口说出想吃韭菜馅饺子的一句话,父母包饺子一夜未眠。(2分)16.①线索 ②暗示文章中心,表现父母对儿子无私的爱 ③设置悬念,吸引读者的阅读兴趣 (每点1分,共3分)17.细心,体贴,为孩子着想,不辞辛劳,甘心付出,关爱孩子。(答出3点即可,每点1分,共3分)18.①因父母默默付出、无私的关爱而感动 ②为自己不能长时间陪在父母边而感到愧疚 ③因父母整夜未眠为自己包饺子付出的辛劳而感到心疼(每点2分,共6分)19.答题要点:能联系实际,写出自己经历(1分) 能围绕父母(亲人)关爱孩子或孩子理解父母(亲人)来谈感受(2分)。(言之成理即可 共3分)20.人要心存感恩之情(大意相同即可)(2分)21.滴水之恩,涌泉相报;街环结草,生死不负,意思是即使受人一点小小的恩惠也应当加倍(在行动上)报答。(3分)22.一个是不懂感恩的事例,一个是寻找恩人的故事。两个故事形成鲜明的对比,构成对比论证,有力地论证了人要心存感恩之情。(4分)23.正:汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。后来有了“文景之治”。(2分)反:一个农夫在寒冷的冬天里用自己暖热的身体救了一条蛇,那蛇彻底醒了之后却因为自卫的本能,把农夫咬死了。(2分)24.(1)答案示例:(1)通过开展读书活动,提升文学素养,陶冶情操,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度;(2 )通过开展读书活动,来拓宽视野,丰富知识。(3)通过开展读书活动,塑造我们健康、美好的心灵。(4)通过开展读书活动,提高对读书的意义的认识,让大家喜欢读书,养成勤于读书的好习惯。(2)答案示例: (1)读书破万卷,下笔如有神(2)读万卷书,行万里路(3)书是为类精神食粮(4)阅读名著,陶冶情操(5)鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书(8)书籍是人类进步的阶梯(3)答案示例:(1)阅读名著,陶冶情操(2)书香满校园;(3)书海泛舟(4)我和名著有个约会(5)我读书,我快乐(6)让书香伴随花香,让名家走进心灵(7)青春书为伴(8)“与书籍结伴而行”
九年级英语第一单元测试题及答案2016
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