初中二年级物理力与运动的关系单元练习题及

　　

　　以下是

　　( ) ( ) ( )

　　1. 磅 2.殷 ( ) 3.宿 ( )

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( )

　　4. 当 5.塞 ( ) 6.提

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( )

　　7.抹 ( ) 8. 剥 9.削

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( )

　　10.迫 11.揣 12.堡

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( )

　　13.漂 ( ) 14.著 15.柏

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( )

　　16.载 17.闷 18.颤

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( )

　　19.炸 20.间 21.勒

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( )

　　22.给 23.模

　　( ) ( )

　　二、单元正字测试

　　1. (ɡuī)宝 2. (kuì)退 3.阻(è)

　　4. (suíjìnɡ) 5.高屋建 (línɡ) 6.(jiān)灭

　　7.负(yú)顽抗 8.(huánɡ)川 9.振聋发(kuì)

　　10.竹(ɡāo)______ 11.(yào)子 12.寒(jìn)

　　13.(zè)歪 14.(sàsà) 15.(qiú)渡

　　16.莲(pénɡ) 17.烧(zhuó) 18.(fú)晓

　　19.(yè)窝 20.(púfú) 21.瓦(lì)

　　22.地(jiào) 23.(jū)躬 24.箱(qiè)

　　25.(zhuì)满 26.朱(lù) 27.眼花(liáo)乱

　　28.(jiélüè) 29.晨(xī) 30.惊(hài)

　　31.(fà)琅 32.(liúlí) 33.(hē)护

　　34.杀(lù) 35.荒(miù) 36.(chōnɡjǐnɡ)

　　37.聂华(línɡ) 38.(huǎnɡhū) 39.(wānyán)

　　40.(yì)立

　　三、单元正义测试

　　1.不含 2.锐不可当

　　3.业已 4.绥靖

　　5.排山倒海 6.高屋建瓴

　　7.回肠荡气 8.溃退

　　9.阻遏 10.编算

　　11.寒噤 12.挂花

　　13.仄歪 14.张皇失措

　　15.尖利 16.飒飒

　　17. 转弯抹角 18.央告

　　19.月明风清 20.诗情画意

　　21.拂晓 22.精疲力竭

　　23.名副其实 24.颤巍巍

　　25.肃穆 26.永垂不朽

　　27.瓦砾 28.烧灼

　　29. 箧 30.眼花缭乱

　　31.不可名状 32.晨曦

　　33.富丽堂皇 34.丰功伟绩

　　35.荡然无存 36.瞥见

　　37.剪影 38.呵护

　　39.恍惚 40.木然

　　41.执著 42.凄风苦雨

　　43.灭绝人性 44.只纸片字

　　45.杀戮 46.荒谬

　　四、单元词语(含成语)运用测试

　　1.二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先 (A.突破 B.越过)安庆、芜湖线， (A.到达 B.渡至)繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡30万人。

　　2.蒋介石以王凌云为司令官，企图 (A.阻遏 B.阻隔 C.防止)人民解放军向南发展的道路。

　　3. 国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了。听见南京 (A.放弃 B.拒绝 C.反抗)和平，都很泄气。

　　4.至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸， 余部23日可以渡完。 此处敌军抵抗较为 (A.顽强 B.顽抗)。

　　5. 汤恩伯认为南京江阴段防线是很__________(A. 顽固　B.坚固　C.巩固)的，__________(A.弱点B.松懈　C.劣势　D.困难)只存在于南京九江一线。

　　6. 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军( )(A.冲破 B.突破)了。

　　7.敌人 (A.监视 B.注视)着苇塘。

　　8. 她像 (A.央求 B.央告)那老头子：“老同志，你会把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”

　　9. 鬼子拍打着水追过去，老头子 (A.张皇失措 B.惊慌失措)，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

　　10. 这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在______ (A.不可名状 B.不言而喻)的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上______ (A.瞥见 B.看见)的亚洲文明的剪影。

　　11. 可是假如是_____ (A.皎洁 B.月明风清)的夜晚，人们的眼再______( A.锐利 B.尖锐)一些，就可以看见有一只小船……奔着东南去了。

　　12. 对圆明园进行了大规模的 (A.劫持 B.劫掠)，赃物由两个胜利者均分。

　　13.历史，现实，在雨中融合了——荣成一幅悲哀而美丽、真实而 ( A.荒唐 B.荒谬)的画面。

　　14.成千上万的人从四面八方来到克拉库耶伐次， ( A.怀念 B.悼念)被纳粹杀死的300个孩子。

　　15. 克拉库耶伐次血腥悲剧中最感人的，是那些被残杀的人留下的 ( A.只纸片字 B.三言两语)。

　　五、单元修辞测试

　　1. 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。( )

　　。

　　2. 一声一声像连珠箭，射穿了老头子的心。( )

　　。

　　3. 老头子浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰。( )

　　。

　　4. 从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。( )

　　。

　　5. 圆明园是世世代代的结晶，为谁而建?为了各国人民。( )

　　。

　　6. “我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人，这就是文明对野蛮所干的事情。”( )

　　.

　　7. “以上就是我对远征中国的全部赞誉。”( )

　　。

　　8.没有仇恨，没有愤怒，只有悲哀，只有记忆，只有警告。(　 )

　　。

　　9.多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不记仇，很对。但是不能忘记。(　 )

　　。

　　10. 历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。(　 )

　　。

　　11.孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的悲伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代人的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。(　 )

　　。

　　12.我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 ( )

　　。

　　参考答案

　　一、 单元正音测试

　　1. pánɡ 磅礴 bànɡ 磅秤 2.yīn 殷切 yān 殷红 yǐn殷其雷 n 3.xiù 二十八宿 xiǔ 一宿 sù 宿愿 4.dānɡ 锐不可当 dànɡ 当真 5.sài要塞 sè 堵塞 sāi 塞紧 6.dī 提防 tí 提高 7.mò 转弯抹角 mǒ 一抹嘴 mā 抹布 8.bāo 剥花生 bō 剥夺 9.xiāo 削铅笔 xuē 剥削 10.pò 饥寒交迫 pǎi迫击炮 11.chuǎi 揣摩 chuāi 揣手 12.bǎo堡垒 pù 十里堡(地名)13.piào漂亮 piǎo 漂白 piāo漂流 14.zhuó 执著 zhù 显著 15.bǎi 柏树 bó柏林 16. zǎi 记载 zài 载体 17.mēn 闷热 mèn愁闷 18.chàn 颤动 zhàn 颤栗 19.zhá 炸糕 zhà 炸弹 20.jiān 车间 jiàn 间歇 21.lè 勒索 lēi 勒紧 22.ɡěi给以 jǐ 给予 23.mó 模仿 mú 模样

　　二、 单元正字音测试

　　1.瑰 2.溃 3.遏 4. 绥靖 5.瓴 6.歼 7.隅 8.潢 9.聩 10.篙

　　11.疟 12.噤 13.仄 14.飒飒 15.泅 16.蓬 17.灼 18.拂 19.腋

　　20.匍匐 21.砾 22.窖 23.鞠 24.箧 25.缀 26.鹭 27.缭 28.劫掠 29.曦 30.骇 31.珐 32.琉璃 33.呵 34.戮 35.谬 36.憧憬

　　37.苓 38.恍惚 39.蜿蜒 40.屹

　　三、单元正义测试

　　1. 不含：不包括。

　　2. 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

　　3. 业已已经。

　　4. 绥靖：安抚，平定。

　　5. 排山倒海：推开高山，翻倒大海，比喻力量非常强盛，声势非常好大。

　　6. 高屋建瓴：在屋顶上把瓶子里的水往下倒。形容居高临下，无法阻挡的有利形势。建，倾倒。

　　7. 回肠荡气：形容乐曲文章等非常动人。

　　8. 溃退(军队)被打垮而后退。

　　9. 阻遏：阻止。

　　10. 编算：方言。课文中有计划、盘算的意思。

　　11. 寒噤：因寒冷而哆嗦。课文中指疟疾发作时的症状。

　　12. 挂花：负伤流血。

　　13. 仄歪：倾斜，歪斜。

　　14. 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。

　　15. 尖利：尖锐，锐利。

　　16. 飒飒：形容风雨声。

　　17. 转弯抹角：文章中指小船沿着弯弯曲曲的路走。

　　18. 央告：央求。

　　19. 月明风清：月光明朗，清风微动。形容美好的月夜。

　　20. 诗情画意：意，意境、情调。像诗画里所描绘的能给人以美感的意境。也指自然景色优美，耐人寻味。 21. 拂晓：天快亮的时候。

　　22. 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有了。

　　23. 名副其实：名称或名声与实际相符合。

　　24. 颤巍巍：抖动摇晃(多用来形容老年人或病人的某些动作)。

　　25. 肃穆：严肃安静。

　　26. 永垂不朽：(多指姓名、事业、精神等)永远流传，不磨灭。垂，流传。朽，腐烂。

　　27. 瓦砾：破碎的砖头瓦片。

　　28. 烧灼：烧、烫，使烫伤。

　　29. 箧：箱子。

　　30. 眼花缭乱：眼睛看见纷繁复杂的东西而感到发花，迷乱。

　　31.不可名状：不能够用语言形容。名，说出。

　　32.晨曦：晨光。

　　33.富丽堂皇：宏伟美丽，气势宏大。

　　34.丰功伟绩：伟大的功绩。

　　35.荡然无存：形容原有的东西毁坏尽净或完全失去。

　　36.瞥见：一眼看见。

　　37.剪影：比喻对事物轮廓的描写。

　　38.呵护：爱护，保护。

　　39.恍惚：神志不清;精神不集中。

　　40.木然：一幅痴呆不知所措的样子。

　　41.执著：原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后指固执拘泥，也指坚持不懈。

　　42.凄风苦雨：形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。

　　43.灭绝人性：形容非常凶暴残忍，没有一点人味。灭绝，完全没有。

　　44.只纸片字：指零碎的文字材料或简短的书信。

　　45.杀戮：杀害(多指大量地)。

　　46.荒谬：极端错误;非常不合情理。

　　四、单元词语(含成语)运用测试

　　1. A B 【辨析】“突破”和“越过”都是动词，“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵;而“越过”无此意。“到达”和“渡至”都是动词，“渡至”有横渡与到达两层意思，符合文章原意，故选B。

　　2. 2. A 【辨析】“阻遏”是阻止的意思;“阻隔”是两地之间不能相通或不易来往;“防止”是预先设法制止(坏事发生);三个词的含义不同 。

　　3. B 【辨析】“放弃”指丢掉(原有的权利、主张、意见等);“拒绝”是不接受(请求、意见或赠礼);“反抗”是用行动反对，抵抗。三个词的含义差别很大，从词义上可以确定答案。

　　4. A 【辨析】“顽强”是形容词，是坚强、强硬的意思;“顽抗”是动词，意思是(敌人)顽强抗拒。从此性和词义上有区别，故选A。

　　5. C 【辨析】这三个词都是形容词。“顽固”的意思是①思想保守，不愿意接受新鲜事物;②立场反动，不肯改变。“坚固”是紧密结合，不容破坏;结实。“巩固”的意思是①坚固，不易动摇(多用于抽象的事物);②使坚固。

　　6. B 【辨析】“冲破”和“突破”这两个词都能作动词，都常带宾语，都有打破障碍的意思。“冲破”多指向前直闯或向外猛力冲。所带的宾语大都是表束缚的词语。“突破”专指集中兵力向一点进攻，打开缺口，多用于军事和其他工作方面。所带的宾语常是表界限的词。

　　7. A 【辨析】两个词都是动词，但“注视”指注意地看;而“监视”指从旁注视以便不利于自己方面的活动。

　　8. B 【辨析】两个词都是动词，都属中性词，都有向对方请求的意思。但在感情色彩上两者不同。“央告”带有哀怜的色彩，在语境中多用在弱者身上;而“央求”带有郑重、诚恳的色彩。

　　9. A 【辨析】“张皇失措”和“惊慌失措”都有“慌张，举止失常”的意思。但“惊慌失措”强调又惊又慌;而“张皇失措”仅强调“慌”。另外，“惊慌失措”常使用，在口语中也出现;“张皇失措”较少使用，仅见诸书面。

　　10. A A 【辨析】“不可名状”指“不能够用语言形容”，“不言而喻”是“不用说就可以明白”，“瞥见”是指“一眼看见”。

　　11. B B 【辨析】“皎洁”只含有对“月色”的说明，比“月明风清”少了一层含意。“锐利”多指刀锋。

　　12. B 【辨析】“劫持”和“劫掠”都是动词，都有凭借武力实行抢夺的意思。但“劫掠”多出于贪婪本性，是带有毁灭性质的行为，危害程度更深一层。而“劫持”多指有预谋，带有某种目的。

　　13. B 【辨析】“荒唐”和“荒谬”都是形容词，都含有不合情理的意思。但“荒谬”强调错误，一般用于言辞所表示的思想认识等，常与 “绝伦”搭配。而“荒唐”有错误到使人不可思议的程度的意思，可用于言行思想。

　　14. B 【辨析】两个词都是动词，都有想念的意思。但“悼念”的对象必须是死者，悼念时多通过一定的形式，在“念”的程度上较重。而“怀念”的使用范围较广，可以是生者，可以是死者，也可用于物。

　　15. A 【辨析】“只纸片字”和“三言两语”都形容简短的很少几句话。“只纸片字”多偏重于“简短、零星”;“三言两语”多偏重于“很少，几句”;另外“只纸片字”可指零碎的文字材料，而“三言两语”不能。

　　五、单元修辞测试

　　1.拟人 这一句用拟人手法，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。

　　2.比喻 这一句用比喻手法，写出了老头子的深深自责、自疚的心理。

　　3. 比喻 “像老了的鱼鹰“运用了比喻手法，写出了老头子干练、富有经验的特征。

　　4.反语 “彻底”、“漂亮”是反语，对其强盗心理进行辛辣讽刺。

　　5. 设问 运用设问手法，概括出圆明园是人类幻想中的理想园林，同时点明了她耗费劳动之巨。

　　6. 反语 作者用反语的修辞手法，表达了极为愤怒的心情：自以为“文明”的欧洲人却对中国的文明成就干了件极为野蛮的事。

　　7. 反语 “赞誉”一词褒义贬用，表现出雨果对把特勒的看法的憎恶，有极其尖锐的嘲讽意味。

　　8.排比　此句表达了南斯拉夫人民对死难者的悼念和对战争的警示。

　　9.设问　此句运用设问手法，意在警告人们不能让战争历史重演，要记住教训。

　　10.比喻　 这一句用比喻手法，点明成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前的残酷历史呈现在人们面前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，，如同一幅画面，历史和现实融合了。 11.排比 这个排比句从多方面描述诗和音乐的内涵。六个句子句式基本相同，又有一定的变化，一句比一句情感更强烈。

　　12. 比喻 本句语言生动形象，用比喻手法写出了我党在所有的江淮河汉区域，根据地不仅巩固了，而且得到了人民群众的衷心拥护和支持。