一、 语基检测站（29分）1．根据拼音填写正确的汉字。(8 分) 镶qiàn ( ) 烦 zào（ ） 踌 chú（ ) 震 sǒng ( ) 狼jí （ ） 愧 zuò（ ） 尴 gà ( ) bá ( ) 涉2.填空。（5分）⑴《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是： ， 。⑵ 晴川历历汉阳树， 。（崔颢•《黄鹤楼》）⑶《早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是： ， 3．依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是 （）（3分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约 ，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。A．如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B．若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C．如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄 D．似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去 4阅读鲁迅的《朝花夕拾》完成下列题目。（4分）（1） 写出出自《朝花夕拾》的文章。（不少于四篇） 5.在横线上写一个句子，使之与前面的句子构成排比句。（3分）青春是一缕轻轻吟唱的和风，青春是一捧温暖明亮的阳光， 。6.修改病句：（6分）⑴为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 ⑵我们坚决执行《未成年人保护法》，认真学习《未成年人保护法》。 （3）今年麦子的收成是几年来收成的一年。 二．美文赏读苑。[与美文相伴，可以提升人的境界，驻足于优美的文字中，你定会有如沐春风的享受，引起你对自然、社会、人生的特殊感悟]㈠ 课内现代文阅读（23分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探 身下去，尚不大难。可是他穿 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微( )，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（《背影》节选）7.选文的作者是，字，人, 家, 、。作品收在《 》里。（7分）8.在语段中的括号里填上合适的动词；（3分）9．这些细腻的动作描写，作用是 （ 3分） ⒑上文详细描写了父亲的穿戴，用波浪线划出来，这样写有什么作用？ （3分）⒒选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（2分）第一次： 第二次 ⒓《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（2分）（1）“我走了，到那边来信！” ________________ （2）“进去吧，里边没人。” ____ ⒔“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？谈谈你的看法。（3分） ㈡、课外现代文阅读（14分） 父亲是座耸立的山 ①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。 ②放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。 ③村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，—块石头，一点也不起眼。我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不，锄一会儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。 ④天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。 ⑤几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了，但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有问。吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了：“我想读研究生，特地回家来商量，我只是担心……”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁，我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静，我的心悲哀起来，为父亲也为自己。 ⑥父亲打破了沉默，声音很安详：“考吧，别担心家里。”我刚想张嘴，父亲又说：“读书是好事，不能误了。坐了一天车，早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去。 ⑦第二天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。 14.第①段“父亲放下肩上一直背着的我的行李”句中，将“我的”去掉是否影响原意?(2分)_________________________________________________________ 15.第③段“我忘了问父亲在哪座山上”干活，仅仅是“我”的粗心吗?(3分) 16.在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”?(2分) ____________________________________________________________ 17.“我的心悲哀起来，为父亲也为自己”，为“父亲”什么?为“自己”什么?(4分) _____________________________________________________________ 18.怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂静”，“母亲纳鞋的声音又响起来了？（3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （三）、文言文阅读（18分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”19．请把横线上的句子补充完整。（3分）20．解释下列加点词（4分）①具答之________________ ②便要还家________________ ③阡陌 ④此中人语云 21．后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？成语： 。现在意思是： （3分）22．下列词语古今意思相同的一项是：（ ）（2分）A、交通 叹惋 B、无论 妻子 C、豁然开朗 怡然自乐 D、不足 去23．翻译下列句子（4分）①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 24．“此人一一为具言所闻，皆叹惋”谁在叹惋，叹惋什么？（2分） （四）赵普（10分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 ①箧qiè：书箱 ②忌克：忌妒刻薄25、解释划横线的词语。（4分）(1)尝奏荐某人为某官（ ） (2)普明日复奏其人（ ）(3)及为相（ ） (4)卒用其人（ ） 26、翻译句子。（4分）(1)每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 (2) 他日补缀旧纸，复奏如初。
27、语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么？（2分） 三、 写作创新吧[这是一块自由而广阔的天地，请以你的真实体验、丰富情感、独到见解，向老师展示你的才华吧!]（50分）一位哲人说过，“一个人学会了感谢，他便成熟了。”的确，在我们的成长过程中，太多的人，太多的事，都给我们以启迪、教益和帮助。请以“感谢”为话题，自选角度，自拟题目，完成作文。
八年级上册第二单元测试题参考答案一． 1。嵌 躁 躇 悚 藉 怍 尬 跋 2 （1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 （2）芳草萋萋鹦鹉洲 （3）乡泪客中尽，孤帆天际看 3.B 4.（1）《二十四孝图》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、〈〈 藤野先生 〉〉等。5. 略6．（1）将“不”删去 （2）将“迫切”放在“需要”前 （3）“一年”删去二、（一） 7 ．朱自清，佩弦，江苏扬州。散文、诗人、学者。《朱自清全集》。 8攀 缩 倾，9 通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情 10答：对父亲的外貌描写突出三个“布”字，反映家时生活艰难、渗淡，在如此困难的情况下为“我”定做昂贵的紫毛大衣，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱 11.感动的流泪 离别伤感的泪 12（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安（希望早日知道儿子的平安）；（2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。13不矛盾。父亲总算把橘子买来了，虽然很辛苦，但为儿子做了事，尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，心里感到很高兴 ㈡14.强调是“我”的，加重表现了父亲是替“我”背着的，强调了父爱。 15.是我急切地想见到父亲。16.“眼前老是晃动着父亲疲惫的眼睛，……盼望的眼睛。” 17.父亲支撑这个家实在是太艰难了；自己的“心血”要“绝望”了，自己的不懂事。18.通过母亲纳鞋的声音的停、响，来反衬这件事的难度，表现父亲的难处和爱。㈢19.略 20.①详细 ②通邀，邀请 ③ 田间小路 ④告诉 21.成语：世外桃源。现在意思是：借指不受外界影响的地方或幻想中美好的世界（注：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。） （2分） 22、C 23.略 24.村人感叹惋惜朝代的更迭、外面世界战争的纷乱、人们生活的痛苦等25、曾经 ；又、再 ；任、做 ；终于。26、（1）（他）每次回到自己的住宅，（就）关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。 （2）过些日子把这些旧纸片补缀起来,重新像当初一样拿去上奏。27、赵普不顾个人安危为国家推荐人才。（普性深沉有岸谷，能以天下事为己任。
