2016年辽宁高考政治模拟试题

　　河南中原名校2016届高三第一次联考政治试题参考答案1-10BBBACCABAD11-20DACBBBCDAD21-32BDABCCBCDCDB33.(1)加强立法，从法律层面来填补专车服务领域的空白，使行政法规和规章制度能够反映经济社会发展的要求，保障人民的多样化需求。(4分)把转变政府职能同创新管理方式相结合，建设服务型政府。(2分)按照合法行政、程序正当、权责统一的要求，依法全面履行职能，既要打击非法营运，维护市场秩序，又要鼓励创新，提供基本公共服务，营造公平竞争的市场环境。(6分)(2)积极影响：有利于增强企业的实力、提高市场竞争力;优势互补、提高企业和整个社会的资源利用效率;促进企业自主创新，形成新的竞争优势。(6分)政府：遵循市场规律，激发市场活力，鼓励公平竞争，提高资源利用效率;加强市场监管，放宽和规范市场准入，维护良好的市场秩序。(4分)专车服务公司：遵守运输市场规则，承担应尽责任，让乘客放心、安全出行;树立品牌意识，实施差异化经营，满足市场高品质、多样化、差异性的需求。(4分)34.(1)①价值判断和价值选择是社会实践的产物，具有社会历史性特征，会因时间、地点和条件的变化而不同。(2分)中国社会个体崛起的历史进程以及集体意识形态的淡化、独生子女困境等是90后产生强烈“自我意识”的重要因素。(2分)②价值判断与价值选择具有主体差异性，地位不同、需要不同，价值评价也就不同;价值评价往往因人而异。(2分)一代人有一代人的方式，不同人有不同的价值评价，因此90后具有强烈“自我意识”有其必然性。(2分)③自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上是价值判断与价值选择的标准。(2分)无论是90后强烈的自我意识以及快乐、理性、体验与消费的行动准则等，与此并不相悖。(2分)(2)①面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。(2分)②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。(4分)③文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。(4分)(3)坚持一分为二的观点看问题;坚持两点论和重点论的统一;坚持对具体问题作具体分析。(4分)(任意一点给2分，两点给4分，其它只要是辩证法知识并言之成理均可给分，但总分不超过4分)中原名校政治主观试题评分细则33.(1)加强立法，从法律层面来填补专车服务领域的空白，使行政法 规和规章制度能够反映经济社会发展的要求，保障人民的多样化需求。(4分)(答立法或制定行政法规均可给2分，结合材料给2分)把转变政府职能同创新管理 方式相结合，建设服务型政府。(2分)(答转变职能或服务型政府给1分，答创新管理方式给1分)按照合法行政、程序正当、权责统一的要求(2分)(答全依 法行政的具体要求给2分，答依法行政只给1分)，依法全面履行职能，既要打击非法营运，维护市场秩序(2分)(答依法履行职能给或答具体的职能给1分)，又要鼓励创新，提供基本公共服务，营造公平竞争的市场环境。(2分)(答公共服务或社会建设职能可给1分)(2)积极影响：有利于增强企业的实力、提高市场竞争力;优势互补、提高企业和整个社会的资源利用效率(可替代为优化资源配置);促进企业自主创新，形成新的竞争优势。(6分)()政府：遵循市场规律，激发市场活力，鼓励公平竞争，提高资源利用效率(2分)(遵循市场规律或价值规律或发挥市场决定性作用均可给1分，提高资源利用效率或合理配置资源给1分);加强市场监管，放宽和规范市场准入，维护良好的市场秩序。(2分)(市场监管或市场准入给1分，市场秩序给1分)专车服务公司：遵守运输市场规则，承担应尽责任，让乘客放心、安全出行;(2分)树立品牌意识，实施差异化经营，满足市场高品质、多样化、差异性的需求。(2分)34. (1)①价值判断和价值选择是社会实践的产物，具有社会历史性特征，会因时间、地点和条件的变化而不同(2分)(答社会实践产物和社会历史性各给1分)。 中国社会个体崛起的历史进程以及集体意识形态的淡化、独生子女困境等是90后产生强烈“自我意识”的重要因素。(2分)②价值判断与价值选 择具有主体差异性，地位不同、需要不同，价值评价也就不同;价值评价往往因人而异(2分)(主体差异性;地位不同、需要不同;价值评价往往因人而异任两条 可给2分，答一条给1分)。一代人有一代人的方式，不同人有不同的价值评价，因此90后具有强烈“自我意识”有其必然性。(2分)③自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上是价值判断与价值选择的标准(2分)(答出价值评价两个标准给2分)。无论是90后强烈的自我意识以及快乐、理性、体验与消费的行动准则等，与此并不相悖。(2分)(2)①面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。(2分)(或答出正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用也可给2分)②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。(4分)③文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。(4分)(答出继承和发展的关系和推陈出新、革故鼎新可给4分，)(3)坚持一分为二的观点看问题;坚持两点论和重点论的统一;坚持对具体问题作具体分析。(4分)(任意一点给2分，两点给4分，其它只要是辩证法知识并言之成理均可给分，但总分不超过4分)