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2016年湖北鄂东南教改联盟学校高考政治

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  2016年河南省中原名校高考历史模拟试题1

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  河南省中原名校2016届高三第一次联考历史试题答案

  123456789101112131415CACDABDABDABBAB161718192021222324252627282930DBCCCDBDDCBCCDD2.A【解 析】“敬天”、“德治”、“仁政”、“民之师帅”、“正君心”表明要以德治国,故A项正确;“无为而治”是道家观点,故B项错误;原来儒家是百家争鸣中 的一家,董仲舒罢黜百家,确立儒学独尊的地位,才结束了各派学术思想平等竞争的局面,故C项错误;“存天理、灭人欲”是程朱理学观点,表述不全面,故D项 错误。

  4.D【解析】本题的主语是城市、都城;不是强调经商方式。

  10.D【解析】此题是典型的源于教材又高于教材的题目,本题难度在于对材料的理解和四个选项之间模糊性的辨别。西方民主制都是斗争和妥协的产物,但题干的关键是“各自的利益和联邦的‘公共’利益的定义和定位”、“连续不停的谈判和妥协”、“使旧的宪法原则和实践得以修正”。符合美国1787年宪法规定的美国是一个联邦制国家(“宪政机制”之一),联邦权力高于各州权力;各州在不违宪的前提下制定地方法律,有一定的自治权,中央集权和地方分权相结合。而国会中参议员和众议员的名额分配就是谈判、斗争和妥协的产物。“代议制民主”是西方主要资本主义国家普遍具有的特征,无法体现材料的个性特征;“总统制政体”属于三权分立的内容(“宪政机制”之二),与材料无关;“两党制特色”在材料中不能直接体现,且两党制形成于19世纪20年代末至30年代初。

  12.B【解析】德意志处于四分五裂状态,严重阻碍了资本主义的发展,但恩格斯并没有真正找到德国经济缓慢的原因,只是提及德国的专制政体影响德国经济的发展,故A项错误;

  普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志,造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底,但此后,德国的资本主义迅速发展,很快跻身于资本主义强国之列,故B项正确;

  材料没有涉及领导统一问题,故C项错误;材料只涉及“普鲁士的资产阶级”,没有提及无产阶级,故D项错误。

  13.B【解析】近代史就是一部资本主义的发展史,代表着世界发展的潮流和趋势。所以材料中说“侵略者”往往是“进步者”,“反侵略者”常常是“落后者”。材料的关键词句“客观上多少成为一个进步改造落后的过程”,反映了西方侵略对落后国家和地区的客观进步作用和积极影响。因此,作者强调对于西方的侵略要理性分析和辩证思考。材料反映的主题不是“西方侵略动机”,排除A;材料中的“侵略”也不止是“鸦片战争”,排除C;材料中虽然提到“侵略者”是“进步者”,“反侵略者”是“落后者”,但作者强调是西方侵略的客观影响,而不是分析和比较中西社会差距,排除D。正确答案是B。

  16.D【解析】D.从材料中的“这种运动是非常的事”和“变态社会里不得已的事”可以看出胡适肯定学生的爱国行为,但又强调“又是很不经济的不幸事”,故其正确观点是强调理性爱国,以避免“不经济的不幸事”的发生。

  20.C【解析】中央审计委员会是政府,不是“舆论督政”,故A项错误;1978年中国共产党十一届三中全会在北京召开,我国的改革开放从此拉开序幕,材料仅指出国企的“一般的缺点”,故B项错误;根据“《红色中华》”、“粤赣省、瑞金市”、“苏维埃经济”可知符合“工农武装割据”思想,故C项正确;“不知道也不考察产品的成本,不知计算盈亏”是经济效益而不是廉政问题,而且“瑞金市”表明不是陕甘宁边区,故D项错误。

  21.D【解析】遵义会议只是事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导,并没有正式形成,故A项不符合题意。B项是八七会议的影响;C项不正确,毛泽东思想于抗日战争期间正式得出。D项是遵义会议的重要成果,故选D项。

  22.B【解析】仅从材料,看不出贵阳是抗战期间发展最快的城市,故A项不正确。由于贵州贵阳是当时比较落后的城市,因为抗战而经济得到发展,人口增长较快,东南沿海与西南地区、西北地区发展不均衡的状态有所缓解,故B项是正确的。抗日战争时期,官僚资本取得了垄断地位,因此,C项是错误的。材料既不能看出国民政府军事上积极抗日的态度,也不能看出国民政府积极发展经济的态度,故D项不准确

  23.D【解析】根据课本所学知识容易错选A项;不注意逻辑关系,容易错选C项。答案D。

  27.C

  30.D【解析】革命性质由革命任务所决定,不是由领导阶级决定的,中国新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命,故A项错;1949年9月召开的中国人民政治协商会议为新中国的筹建做了准备,且中共与各民主党派不是联合执政,故B项错;1953年的普选不属于基层民主自治制度,故排除C项,只有D项正确。

  31.(20分)

  (1)“不脱儒家思想道路”:以民为本(民主思想、民贵君轻)(2分)保留君主制。(2分)“新见”:反对君主专制(限制君权);(2分)法治。(2分)

  (2)核心思想:权力的“制约与平衡”。(2分)

  材料三论述了行政权、立法权、司法权三权分立,是分权思想的具体化,因而是继续和延伸。(2分)

  (3)①黄宗羲的思想作为中国传统思想的重要组成部分,其反对君主专制的主张被近代资产阶级革命派所继承,成为反封建斗争的思想武器。(3分)

  ②孟德斯鸠的三权分立思想传入中国,不仅为资产阶级提供了反封建斗争的思想武器,而且为资产阶级政治实践和制度设计提供了借鉴。(3分)

  ③两者的思想都促进了近代中国的思想解放,推动了中国近代民主革命的进程,共同影响了中国近代社会的发展与进步。(2分)

  32.(12分)

  结果:1蒋介石逃跑了。2蒋介石被乱枪打死。(2分)

  影响:1蒋介石逃跑了,会纠集重兵围攻张杨部队,内战继续扩大,为日本侵华提供有利时机,不利于抗日。(1分)

  2蒋介石被乱枪打死,国民党内亲日派会积极部署讨伐张杨,国民党内部分化,内战进一步扩大,为日本侵华提供有利时机,不利于抗日。(1分)

  原因:1日军的疯狂侵略,使民族危机不断加深。

  2中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。

  3和平解决西安事变,可为结束内战、改变国共两党对峙局面,一致抗日,建立抗日民族统一战线创造条件,这是中国人民的愿望,是中华民族的根本利益所在。

  4从国际看,英、美、苏三个世界大国都希望利用中国力量牵制日本侵略以维护自己的利益,都不愿中国陷于内战,因此赞同和支持和平解决西安事变。(8分,每一个角度2分)

  33.(8分)

  (1)有利于近代化

  1打击了清王朝和外国侵略者,为中国的近代化扫除了道路。

  2颁布《天朝田亩制度》表达了反对封建土地所有制的强烈愿望。

  3颁布《资政新篇》,提出了在中国发展资本主义的愿望。(任答两点4分)不利于近代化

  1政治上以宗教迷信的方式发动,建立了一个旧式的封建王权政府。

  2经济上颁布《天朝田亩制度》,旨在发展小农经济。

  3破坏了中国先进省份的生产力发展。(任答两点4分)

  (2)原因:

  11949年新中国的成立标志着中国结束了半殖民地半封建的社会性质,而1911年的辛亥革命和1919年的五四运动都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。

  21949年新中国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利,开始了社会主义革命和建设时期,而1911年辛亥革命和1919年的五四运动都还属于民主主义革命的范畴。

  31949年新中国成立后,中国建立起了人民民主共和国,而1911年辛亥革命虽然*了君主专制的政体,但没有真正建立起民主共和政体(任答两点,4分)

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