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八年级数学上册单元测试题(第七单元)

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  新课标版八年级生物下册第五单元测试题及答案1

  下图是生态系统中碳循环的简明示意图,请据图作答:(11分) (1)图中缺少的一个重要箭头是___________。(也可以在图中标出。) (2)A过程是_________的_________作用。 (3)与A过程本质相同的有__________过程。(用图中字母代号表示。) (4)碳在无机环境中主要以_________、________、_______形式存在,而在无机环境与生物之间以_______形式进行循环。碳循环始终与__________结合在一起进行。 (5)生态系统的各种成分是通过________和_________紧密联系在一起而形成一个统一的整体。 6.我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮的全面丰收。如图是该生态系统各要素之间关系示意图,请据图作答:(16分) (1)该生态系统所需的能量来自___________。 (2)该生态系统的生产者是___________。 (3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有__________、__________等生物作为_________。 (4)在该生态系统内,人们合理地调整生态系统中__________的关系,使能量持续高效地流向对____________最有益的部分。 (5)该生态系统是根据__________的原理建立的。 7.在生态系统中,组成生物体的化学元素从________开始,经_________、________和_________,又回到________,就完成了一个循环过程,我们称之为生态系统的________。(6分) 8.如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图作答:(12分) (1)图中鼠与兔之间构成了__________的种间关系。 (2)从进化角度看,鹿奔跑速度会越来越快。鹿奔跑速度的提高是通过_________之间的生存斗争来实现的。鹿群个体问在奔跑速度上的___________为鹿的进化提高了选择材料,而定向的_________决定了鹿的进化方向。 (3)本食物网中猫头鹰占有__________个营养级。 (4)由于人们连续地围猎狼,___________大量繁殖,结果草原植物受到破坏。停止围捕几年后,狼的数量逐渐增多,该生态系统又恢复平衡。这说明生态系统具有_________能力。

  在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,倒人玻璃瓶内,再往瓶内加一些开水,将一个气球挤瘪后套在瓶El,将瓶放在温暖的地方,每天观察。(10分) (1)你所观察到的现象是____________________________________________________。 (2)如果观察到气球膨大,你认为气球内的气体是_________。 (3)这里的酵母是指__________。 (4)你认为酵母菌的生活方式是____________________________。 (5)上述酵母可用于制作的食品是( )。 A.馒头、面包 B.酱 C.酸奶 D.豆腐乳 10.有一学生学过食品保存一节后到一连锁超市去调查,他看到的食品有:冰柜内的汤圆,牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冻鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼,请你与他一起对上述食品的防腐方法进行分析说明:(10分) (1)不论哪一种方法都是________细菌、真菌在食品中的_________,达到防腐目的。 (2)汤圆和冻鱼使用的防腐方法是___________________________________________。 (3)牛肉干使用的防腐方法是_______________________________________________。 (4)苹果罐头、纯牛奶使用的防腐方法是_____________________________________。 (5)杏脯、咸肉使用的防腐方法是___________________________________________。 (6)火腿使用的防腐方法是________________________________________________。 (7)熏鱼、熏肠是用火熏制,使食品中减少_________,并在食品表面形成一层防腐剂,达到防腐目的。 (8)在上述防腐条件下食品是不是可以永久保存?_____________。为什么?___________。 11.酸牛奶是营养丰富的饮品,其主要成分是水、蛋白质、脂肪、糖类、无机盐等。请根据所提供的材料和用具设计一个简易的方法,用于家庭制作酸牛奶。(8分) (1)材料用具:①酸牛奶、市售鲜牛奶;②洁净的奶瓶若干;③盛水器皿(如盒子);④温度计 简答题(共60分) 1.基因工程是在________上进行的_________操作。按照预先设计好的蓝图,把一种生物的_________分离出来,在________巧妙地进行________,然后_______另一种生物的体内,从而改造其某些________,最终获得我们所需要的________。这种含有非自身基因的生物被称为_________。(9分) 2.克隆是指生物体通过__________进行的__________。(2分) 3.利用克隆技术,可以快速地培育具有__________和__________,也可以将_________动物大量繁殖,还为拯救_________动物开辟了一条新途径。(4分) 4.基因工程技术对人类产生的影响有积极的一面,同时也存在着很多需要继续探讨和解决的问题,这些问题主要表现为_______________________________________。(4分) 5.“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的食品,长期使用化肥使土壤板结,耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。(14分) (1)作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的_________中。 (2)施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供( )。 A.无机盐 B.有机物 (3)“残留的农药最终进入人们的食品。”这说明有毒物质会随着食物链积累,最终将危害_________的健康。 (4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的________能力是有限的。 (5)科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是________多样性在农业生产上的应用。 (6)你认为“绿色超级稻”的推广种植对环境保护有什么积极意义? 6.下图是克隆羊“多莉”的培育过程,请分析作答:(12分) (1)“多莉”的产生没有经过精子和卵细胞的结合,而只以含有甲羊细胞核的体细胞培育而成,这种生物技术叫_________。 (2)“多莉”的遗传物质与________绵羊相同,这说明________对“多莉”的外形长相起决定作用。 (3)对克隆人类你持什么观点?简述理由:_________________________________。

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