一、选择题
1.下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象，其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同，这幅漫画是()
A.饮料瓶变痷 B.云的形成 C.燃放烟花 D.酒精蒸发
考点：化学变化和物理变化的判别
2.013年冬季的雾霾天气给我们的环境保护敲响了警钟，形成了雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物，即PM2.5，PM2.5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异，能被肺吸入并进入血液，对人体危害很大，PM2.5.()
A.在物质分类中属于化合物 B.因悬浮在空气中而不受重力 作用
C.是呼吸道传染病的传染源 D.是计入空气质量指数的污染物
考点：空气的污染及其危害;纯净物和混合物的判别
3.某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是()
A.活性炭(C) B.磁石(主要成分是Fe3O4)
C.铁屑(Fe) D.胆矾 (CuSO4•5H2O)
考点：金属的化学性质
4.太湖流域历史悠久，人文荟萃，保存下来的历史碑刻十分丰富，如图用宣纸紧贴在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣纸，就能将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝到宣纸上，这张拷贝了文字或图案的宣纸就是拓片，它是记录中华民族文化的重要载体之一，下列叙述中，正确的是()
A.墨汁是纯净物
B.墨汁中含有碳，常温下化学性质活泼
C.拓包对括片的压力和拓片对拓包的支持力是一对平衡力
D.拓包拍打宣纸时会变扁是由于力能使物体发生形变
【答案】D
【解析】
考点：碳的化学性质;纯净物和混合物的判别.
5.“舌尖 上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是 同学们的家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是()
A.探究铁制品在什么条件下生锈 B.比较不同物质在水中的溶解能力
C.用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气 D .探究影响液体蒸发快慢的因素
考点：化学实验方案设计与评价;物质的溶解性及影响溶解性的因素;金属锈蚀的条件及其防护;防范爆炸的措施
6.建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，有关该模型的途述中，正确的是()
A.反应前后分子数目不变 B.反应前后原子种类发生改变
C. 和 化学性质相似 D. 是保持氧气化学性质的微粒
和二氧化碳由于分子构成不同，化学性质不相似，故错; D、氧气的化学性质是由氧分子保持的，故对.答案 ：D
考点：微粒观点及模型图的应用;分子的定义与分子的特性
7.下列实验操作中，其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类，该项操作是()
A.做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先留少量的水
B.做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入1～2滴酚酞试液
C.闭合电路开关前.将滑片移协到滑动变阻器的阻值处
D.转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从侧面注意物镜
考点：常见仪器及化学实验基本操作
8.图甲是A物质的溶解度曲线，图乙烧杯中盛有t℃时A物质的饱和溶液，溶液质量为100克，下列叙述中，错误的是()
A.A物质的溶解度随温度的升 高而增大 B.升高温度，该饱和溶液变成不饱和溶液
C.在t℃时，恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出 D.在t℃时，该溶液中A物质的质量是a克
【答案】D
【解析】
试题分析：A、据图看出，A物质的溶解度随温度的升高而增大，正确; B、升高温度，该物质的溶解度增大，可以继续溶解该物质，该饱和溶液变成不饱和溶液，正确; C、在t℃时，恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出 ，正确; D、在t℃时，100g水中含有A物质的质量是ag，100g溶液中含有 A物质的质量不是ag，错误;故选D.
考点：固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互 转变的方法;晶体和结晶的概念与现象
二、简答题
9.(6分)2014年5月在上海举行的“亚信”峰会期间，我国与俄罗斯签署了天然气供销合同.
(1)天然气的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素的质量分数为 ，甲烷在空气中燃烧的化学方程式是 .
(2)在发展经济的同时一定要考虑节能减排，小吴想知道天然气和无烟煤 哪种燃料更有利于减少碳排放，他需查阅资料并计算，比较这两种燃料释放相同的 所产生的二氧化碳量的多少来判断.
考点：常用燃料的使用与其对环境的影响;元素的质量分数计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
三、实验探究题
10.(4分)为增加拉面的韧性，制作过程中浅耕加了用蓬草烧制而成的草灰，即蓬灰，蓬灰中的主要成分是什么呢?科学兴趣小组猜想蓬灰的主 要成分可能是K2C O3，小组成员分甲、乙两 组进行部分探究。
实验过程中的操作A的名称是 .你认为 (选“甲”或“乙”)组实验方法比较理想.
考点：化学实验方案设计与评价;过滤的原理、方法及其应用;盐的化学 性质
11.(6分 )为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置(如图)，他取两种金属(表面积相同 )各m克，分别加入足量的稀硫酸(相同质量和质量分数)进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：
反应时间(秒) 20 40 60 80 100 120 140
收集到的气体体积(毫升) 甲金属 25 60 95 130 160 170 170
乙金属 30 75 120 150 150 150 150
(1)由实验结果可知：金属活动性较强的是 .
(2)为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是 .
A.导管口一有气泡冒出时 B.冒出气泡连续且均匀时 C.检验产生的气体纯净时
(3)根据已有实验数据，要比较 甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道 .
A.参加反应的硫酸质量 B.生成物中金属元素的化合价.
考点：金属的化学性质
四、分析、计算题
12.(7分)电解水实验中，为了增加水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸.
(1)实验过程中，与电源正极相连的玻 璃管内产生的气体是 .
(2)某次实验中，将10克10.8%的稀硫酸倒入 盛有98克水的烧杯中混合均匀得A溶液，则A溶液中溶质的质量分数为 .
(3)将A溶液全部倒入电解水装置，当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%时，可制得多少克氢气?
【答案】 ( 1)氧气;(2)1%;(3)6g
