初中毕业生体育考试改革：一定分值将“前移

　　有时候，大家自己也不知道自己到底想要什么。云南要取消中考，改由各学校根据综合素质评价等级和学业水平考试两项指标择优录取高中新生。(中新社11月2日电)传说中的素质教育，至少是在名义上，终于得以在一个省建制范围内变成现实。但是看看新闻跟帖评论，大家的反应好像普遍比较失望，甚至是普遍比较愤怒，认为这项制度是给教育腐败又提供了一个新机会。没说素质教育的时候，我们老抱怨现在的教育制度扼杀了孩子们的创造力，成天喊着要改革教育制度，买件红内裤穿在外边，就把自己打扮得跟拯救中国未来的超人似的。现在终于在一个省范围内闹出大动静了，把红内裤一翻露出蓝内裤，自己又扮超人升级版，反过来又去说以前的好、现在的坏了。估计这样，准会把云南省教育厅给闹懵了：“我这样错了吗？错了吗？真的错了吗？”哦，既然错了，那改吧。然后大家再回到从前，还是以前的唯分数论，于是大家终于觉得很胜利似的，继续喝茶聊天泡美眉，顺带着觉得自己又做了回利国利民的千秋伟业。暂时的安静。教育部门也终于发现，不改是方向错误，但改却是组织错误，所以以后就宁犯方向错误，也坚决不再去犯组织错误。教育制度也便在现在的唯分数论的圈圈儿当中，原地踏步，千秋万代。对云南中考改革的抨击，认为这种改革只会带来教育腐败，只是一种疑似有罪的空想性确定推断。如果因为这种推断，就把这种讨论了多年，好不容易盼来的教育改革给扼杀了，估计别的省份吸取教训，以后就都做做喊喊口号的事情，不但看上去很热闹，很干正经事，而且还能赢得一片赞誉，混顶教育改革家的高帽儿戴戴，但动真格的事情，就留给还不知道在哪里蹲着的后来人去做好了。这样多保险，安全第一。改革不改革，不是教育腐败的必要条件。现在不改革，教育界就不存在腐败现象了吗？预想中的改革会带来腐败，只能作为一个我们在改革过程中需要注意的参考，并且提醒改革者出台措施提前预防，但万万不能作为我们否定这项改革，直接把它闷死在水壶里的板砖。那样的板砖看上去风情万种，其实是疯情万种。云南的中考改革需要事实去检验成色。或许，这种全省范围的改革在酝酿的时候，就已经被赋予了一种探路性质，为更为彻底的高考改革做了一回马前先锋。