一、按声母表的顺序默写声母。
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二、看拼音写词语。
kàn jiàn shén me shēnɡ rì ér zi lán tiān rì chū ér zi qiān lǐ shànɡ xià shào nián hàn shuǐ wǒ men 三、比一比,组词语。
{大( )太( ) {山( )出( ) {入( )人( ) {不( )下( )四、数一数,填一填。
1.成:共( )画,第三画是( )。
2.我:共( )画,第二画是( )。
3.再:共( )画,第三画是( )。
4.泪:共( )画,第五画是( )。
五、加一笔,使它变成另一个字,并组词。
木—( )( ) 干—( )( ) 万—( )( ) 日—( )( ) 人—( )( ) 大—( )( )六、写出意思相反的词。
老--( ) 右--( ) 近--( ) 少--( ) 南--( ) 前--( ) 男--( ) 关--( )七、选择合适的量词填在括号里。
把个本双朵块
一( )花 一( )扇子 一( )西瓜 一( )书 一( )鞋 一( )苹果八、课文内容我知道。
1、绿灯_________,红灯停, 别抢________。
2、_________两件宝,________和________脑。
3.锄禾_________,汗滴_________。
4.“雪地里的小画家”指的是_________、_________、_________和________。
九、照样子,写句子。
例:弯弯的月亮像 小船 。
1、红红的太阳像_______________。
2、蓝蓝的天空像_______________。
十、给词语排队。
1. 小明 我 朋友 是 的
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2. 我有 爸爸 好 一个
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3. 在 人们 干活
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4. 天上 小鸟 飞 在
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十一、仿照例子写一写。
1.例:说不完
_______不_________不
2.例:滚来滚去
_________来_________去
3.例:马莎给爸爸倒水。
_________给________________。
4.例:冬天的本领真大呀!
________真________________呀!
5.例:你愿意和我一起种稻子吗?
________愿意________________?
十二、快乐阅读。
小鸟说,天空是蓝蓝的,秋天是蓝色的。
小牛说,麦田黄黄的,秋天是金色的。
小鹿说,枫叶红红的,秋天是红色的。
啊,秋天真是一幅多彩的图画啊!
1._____、______、______在说秋天。
2.把表示颜色的词语写在下面的横线上。
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