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三年级语文下册期末试卷含答案

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  小学语文三年级下学期期末试卷(人教版)1

  1、读拼音,写词语。(10分) zī shì chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù dīnɡ zhǔ ào mì qīnɡ xī kě jiàn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) 复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī  suí)3、给多音字组词。(6分) Zài ( ) jīn( ) quān( )载 禁 圈 zǎi ( ) jìn( ) juàn ( )4、比一比,组成词语。(8分) 蹈( ) 浊( ) 悔( ) 渴( )踏( ) 烛( ) 诲( ) 喝( )5、把成语补充完整。(5分) 南( )北( ) ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 ( )( )不舍 提心( )胆 情不自( ) 惊弓之( )

  6、选词填空。(4分) ① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)7、照样子写句子。(3分) ①例:例:翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。 蒲公英在空中飘呀飘。 ②例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗? 他很后悔,不该不接受街坊的劝告。(换个说法,句意不变) 8、按要求造句。(4分) ①从“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。____________________________________________________________ ②……与其……不如…… __________________________________________________________________________________________________9、回忆课文内容,按要求填空。(7分)(1)大明湖畔,柳树郁郁葱葱,像垂下无数条碧玉丝带。你会联想到起唐朝__________的诗句“__________________________,_________________________ 。”(2)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人 《嫦娥》中的诗句。(3)本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话故事、民间传说,如《 》,请说出你喜欢主人公的原因 。10、写出下列词语的近义词或反义词。(8分)近义词:仿佛( ) 忧伤( ) 立即( ) 注视( ) 难过( ) 匆忙( ) 快乐( ) 突然( )反义词:缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 喜欢( ) 危险( ) 熄灭( ) 犹豫( ) 吃力( )二、阅读 (一)阅读语段,回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)3、从文中找出下列词语的近义词。(2分) 等候——( ) 锋利——(   )4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分)(1) 形状: (2) 颜色:开始呈 ,后来 3、用“——”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、____________。(2分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)6、从文中选一个你认为用得的词语写在下面,并造句。(2分) 三、选择其中一个题目习作(20分) (提示:书写工整、作文优美的学生可以加2分) 1、请以“他(她)是我的朋友”写一则小故事,写清楚发生在你们身上的经理,讲清楚起因、进过、结果,做到句子通顺,书写工整。 2、自己选取几个小动物写一则寓言故事,能让故事脉络清晰,意思明白,能揭示一定的道理。

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