小学语文五年级上期末综合达标检测试卷

　　一． 生字闯关。（15分）

　　1. 巧填同音字。（6分）

　　yōu （ ）深 （ ）愁 （ ）美 （ ）久

　　cānɡ （ ）促 （ ）桑 （ ）白 船（ ）

　　qì 放（ ） 堆（ ） 哭（ ） （ ）官

　　2. 各就各位。（6分）

　　嗽 漱 （ ）口 咳（ ） 搜 瘦 （ ）集 （ ）弱

　　拳 举 （ ）头 （ ）手 坦 胆 （ ）量 舒（ ）

　　傅 薄 单（ ） 师（ ） 挪 娜 婀（ ） （ ）用

　　3.小小播音员。（3分）

　　____ ____ ____ ____ ____ ____

　　家雀儿 徘徊 陶冶 装载 倔强 作料

　　二． 词语对对碰。（10分）

　　1. 成语迷宫。（6分）

　　含数字的

　　_______________ _______________ _______________

　　由历史故事得来的

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　　2. 词语巧搭配。(4分)

　　（ ）的叹息 （ ）的哭泣

　　（ ）的雪峰 （ ）的蓝天

　　三．连连看。（8分）

　　人闲桂花落，夜静春山空。 唐 王安石

　　江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 唐 王维

　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 宋 高适

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 宋 辛弃疾

　　四.课文内容填一填。（9分）

　　语文课本就像一本百科全书。在这里，有清新自然的画面，《在天晴了的时候》中这样描写小白菊：______________________________________________________

　　___________________________________________；在这里，有让我们成长的深刻道理，《匆匆》让我明白要：__________________,《一诺千金》让我知道要：____________________________.

　　五．一字多义我来选。（14分）

　　名：A.名字，名称；B.名义；C.出名的，有名声的；D.说出。

　　1.你不该以出差为名，到处游山玩水。 （ ）

　　2.在我的家乡有一座名山。 （ ）

　　3.他的一通话使大家感到莫名其妙。 （ ）

　　破：A.东西变得不完整；B.突破；C.使真相露出；D.花费。

　　4.只见一艘船，船头阴森地往上翘起，突破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。（ ）

　　5.爸爸几天没回家，可能破案的工作很紧张。 （ ）

　　6.不要多破费，吃顿饭就行了。 （ ）

　　7.她不小心，把这幅画撕破了。 （ ）

　　七.句子七十二变。（8分）

　　1.鸬鹚吃饱了，站在船的两侧。（改写成比喻句）

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　　2.老班长为我们牺牲在草地里，我们怎能不伤心呢？（改为陈述句）

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　　3.月球反射太阳的光。 我们看到的月球是亮的。（用关联词将两句话合并成一句话）

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　　4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

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　　九．阅读大舞台。（11分）

　　蚂 蚁

　　蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一，它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小生物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做蚂蚁四重奏。

　　第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路：（ ）翻过或钻过障碍物，（ ）绕道而行。总之，不达目的不罢休。

　　第二重：未雨绸（chóu）缪（móu）。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋（diāo）敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。

　　第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。即便是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。

　　第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是：全力以赴地工作。

　　小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。

　　1．在括号中填上合适的关联词语。（2分）

　　2．小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？（2分）

　　______________________________________________________________ 3．世界万物都充满了灵性，给我们生活许多的启迪。作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀。你从身边的事物中发现过什么或得到过某种启示吗？（3分）

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　　十.写作园地。（25分）

　　同学们，童年的生活是快乐的、美好的，也是丰富多彩的，请你仔细回忆自己美好的童年时光，以“难忘的童年”为主题，选择童年生活的一两件事，表达童年生活的快乐与美好。

　　要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，情感真实，不写错别字。