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人教版小学四年级上册英语期末试题及答案

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  四年级语文期末模拟试题1

  一、听力快车。

  认真听老师读短文,完成下面的练习。

  1.健康的午睡以( )至( )分钟最恰当。健康的午睡要养成( )和( )的习惯。

  2.这篇短文摘自《 》。

  3.请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。

  _____________________________。

  二、看拼音写汉字,拼得准确,写得美观。

  càn làn mǐn jié cónɡ rónɡ bú pò lǎn duò jūn yún zī tài bù yī 三、用“____”划出正确的答案。

  鸟瞰(ɡǎn kàn) 空(kōnɡ kònɡ)隙 (燥 躁)热 融(洽 恰) 猫把院子里的花草折(zhē shé)腾得枝折(zhē shé)花落。四、下列词语全部正确的一组是( )。

  A.昂首东望 骑乐无穷 B.金壁辉煌 不可思议C.草翠花开 豪不相让 D.生气勃勃 柳暗花明五、用“然”组成恰当的词语填在括号里。

  参加乒乓球比赛的队员中,小华年龄最小,个头最低,( )没有优势。但是他想,自己( )来了,就要努力打好每一场球。小华( )人小,但志气不小,经过他奋力拼搏,( )在比赛中获得了冠军。

  六、读句子,体会写法,仿写句子。

  城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。

  这个句子用__________的方法,使我们很容易想象城墙顶上有多宽。你也来试着用这个方法写一句:

  ____________________________。

  七、课堂内外。

  1.本学期所学的课文中,许多风景名胜给你留下了深刻的印象,如:壮观的钱塘江大潮、的颐和园、__________的__________。

  2.有时候,大家对自己所处的环境,正在做的事反而不如旁人清楚,这就是“*者迷,__________”。宋代诗人__________的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,____________”也说明了这个问题。

  3.你们班准备美化教室环境,你建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言:_____________。

  4.班级开展名著阅读竞赛活动,请根据下面的关键词,写出相应答案。

  例:海难荒岛“星期五”作品:《鲁滨逊漂流记》

  穿水晶鞋驾南瓜车《格林童话》人物:____________________。

  法国《昆虫记》昆虫学巨著 作家:____________________。

  八、课内阅读。

  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!

  1.在括号里填上合适的关联词。

  2.这段话是围绕哪句话写的,用“_____”划记。

  3.对文中句子的正确理解是( )。

  A.责备猫贪玩,作者很生气。

  B.表面上是责备的话,实际却流露出作者对猫的喜爱之情。

  请从文中再找出一个类似写法的句子写在横线上,自己仿写一句也可以。

  _____________________________。

  小溪的欢歌

  清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车相撞,两个小伙子争吵起来,互不相让,像块大石头横在小街当中,小溪流动缓慢了,渐渐停止了。

  有的人担心上班迟到,气得厉声高叫;有的人要去车站接人,急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄,不住摇头叹息;有的人……

  人越聚越多,小街被堵塞了。这时,人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人,来到两个争吵不休的小伙子面前,和颜悦色地说:“大清早,为这点小事争吵,影响这么多人上班,多不好!快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子,又站在小街当中高声喊:“请大家自觉遵守秩序!东去的,右边走!前边的,别停住!”

  人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街又畅通无阻,又响起了小溪的欢歌。

  1.文章记叙的时间是__________,地点是_____,主要人物是_________,事件是____________。

  2.短文第一自然段中的“小溪”是指_____________,“大石头”指___________。

  3.短文第三自然段中“争吵不休”的意思是:___________,你是用__________的方法理解的

  4.文中的“……”省略了什么呢?请充分发挥你的想象,续写句子。

  有的人_______________________。

  有的人_______________________。

  5.小溪又响起欢歌的原因是什么呢?

  ____________________________。

  6.( )正确地反映了本文的写作目的。

  A.这篇短文说明小街太窄,交通容易堵塞。

  B.这篇短文赞扬了老人热心排解纠纷,维持交通秩序。

  C.这篇短文既赞扬了老人的热心,也批评了小伙子的行为,更表达了人与人之间应该相互谦让、尊重、理解和宽容。

精选图文

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