第一部分 基础积累与运用(40分)
一、看拼音,规范地写汉字。(4分)
dīng zhǔ zhuāng jiɑ fán zhí jiàn yì
二、找出下列句子中的错别字,在下面画横线,并在括号里改正。(4分)
1、他们的教悔使我一身受用。 ( )( )
2、他的胳膊用洒精擦试后,一根针扎进他的血管。 ( )( )
三、比一比,再组词。(5分)
秒( ) 幕( ) 渴( ) 采( ) 导( )
抄( ) 慕( ) 喝( ) 彩( ) 异( )
四、把四字词补充完整,再仿照例子各写两个结构类似的词。(4分)
栩栩如( ) 专心( )志 ( )阳西下 大惊小( )
例:笑眯眯
诚心诚意
五、我会在括号里填上合适的词语。(4分)
可贵的( ) 弯弯曲曲地( )
高兴得( ) 和颜悦色地( )
六、为加点的字选择正确的解释,并在括号里填上序号。(4分)
差:①错误 ②大致还可以 ③不同
1、阴差阳错,小明被当成了小偷。( )
2、这个班的学生差别大,好的非常优秀,差的十分糟糕。( )
广:①扩充 ②多 ③面积大
1、小鸟在广阔的天空上自由地飞翔。( )
2、这种经验迅速推广开来。( )
七、把下面句子补充完整,并按要求写句子。(6分)
(1)海上生明月, 。 (2) ,久雨大雾必晴。
(3)万壑树参天, 。 (4)张飞穿针——
请在下面的横线上写出两句关于珍惜时间的格言。
八、按要求填空:(4分)
本学期,我们开展了 次综合性学习活动,第二次活动的内容是
。通过调查了解,我用了 的方式来展示怎样回报父母对我的爱。
九、请默写一首自己喜欢的古诗,别忘了写上诗题,诗人和标点符号啊!(5分)
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、阅读《检阅》片断,回答问题。(15分)
国庆节到了。多么盛(chéng shèng)大的节日!多么隆重(zhòng chóng)的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗(飘动 飘扬),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看,他肯定(忘记 忘掉)自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。
这个小伙子真棒 一名观众说
这些小伙子真棒 另一名观众纠正说
1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打" √ "。(2分)
2、文中有两个形容多的四字词语,请找出来,写在下面的横线上。(2分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
伟大( ) 经过( ) 改正( )
4、给文中画横线的地方加上适当的标点符号。(2分)
5、检阅时,博莱克的神情、动作怎么样?请用“﹏﹏﹏”画出来。(2分)
6、我能体会博莱克当时的心情。(2分)
7、我想对博莱克说几句话,还要把这些话写下来。(2分)
二、阅读下面短文,回答问题。(15分)
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地唱歌。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高地马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……
1、给短文加上一个适当的题目,写在横线上。(1分)
2、短文中有个句子描写野草长得非常茂盛,请用“ ”画出来。(1分)
3、第二自然段写出了草原 的特点,主要景物有 、 、
。(2分)
4、文中有个句子是过渡句,起承上启下的作用,请你把它抄下来。(2分)
5、用“﹏﹏﹏”画出文中的两句比喻句,然后再仿写一句比喻句:(4分)
6、短文不仅写出了草原是个 的世界,还表达了作者 的
感情。(2分)
7、假如你来到了这个草原,你有什么话要说?(3分)
第三部分 习作(30分)
题目:未来的
要求:1、先把题目补充完整,如衣服、房子、汽车……
2、想象丰富,合理,写出奇特、有趣的地方。
3、语句通顺,内容具体,不少于250字。
人教版一年级数学上册期末模拟试卷
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