一、看拼音写词语。(10分)gui lv duan lian ao miao can kui su zao( ) ( ) ( ) ( ) ( )shi yan xuan ya min jie xin xin xiang rong( ) ( ) ( ) ( )qiong zhi yu shu( )二、用“/”划去括号内不正确的汉字或读音。(3)委(屈 曲) 平易(近 进)人 惩罚(cheng cheng)欢(度 渡) 敢(作 做)敢为 气氛(fen fen)三、填上合适的成语。(11分)1、 表示“看“的词语:2、 形容读书多、学问大的成语:3、 在口头作文竞赛中,选手们在较短的时间内脱口成章,真是( )。4、 小弟弟模仿孙悟空的动作( ),惹得大家哈哈大笑。5、 我和亮亮每天一起上学,一起放学回家,是一对( )的好朋友。四、用“然“组成不同的词语,填入句中,使它们合适。(4分)(1)刚才还是烈日当空,这会儿( )下起大雨来了,真是“六月的天,小孩的脸”,说变就变!(2)天气预报说今天有雷阵雨,瞧,现在( )下起大雨来。(3)你( )忘了问他的姓名和学校,现在,茫茫人海,叫大家到哪里去找呀!(4)电脑( )神通广大,可别忘了它毕竟是人脑设计出来的。五.按要求写句子。(6分)1、 中秋佳节,我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的诗句: 这次考试难吗?我的心里真是忐忑不安。我此时的心情真可以用一句歇后语来形容:2、 用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。老师教我知识。 老师教我学做人。3、 在原句上修改病句。我小心地把做对的正确答案填到括号里。5、 把“草地上开着花”这句话写得形象些。6、 要搞教室环境布置了,我建议在教室里张贴这句名言或对联:六、根据课文内容填空。(12分)1、翻开本学期的课文,那一个个具有高尚品格的人物令我们肃然起敬:( )的徐悲鸿,( )的李时珍,( )的普罗米修斯,( )的童第周……如果《 》中的( )(人物)来到我的眼前,我最想和他说的一句话是:“ 。”2、《珍珠鸟》一课中,你印象最深刻的一句话是七、把句子排列成一段通顺的话。(5分)( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。( )它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。( )首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的“英雄”。( )从具体的数字可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,因此,能为人类保护一吨多粮食。八、阅读短文,完成练习。(8+11分)(一)公园的风景真美啊!远处,青山叠翠,连绵起伏。近处,水平如镜的湖面倒映着青山。忽然,一阵微风吹过,平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的水纹。天上,有几只小鸟飞快地掠过,落到湖岸边的小树林中,唱起了欢乐的歌。草坪上,五颜六色的小花点缀着如茵的绿草,好像_______________________________。湖对岸,翠柳成荫,柳丝像___________________________,在微风中飘荡。1、这段话主要写了_____________________,按____________________的顺序,依此描写了__________________________________等景物。(4)2、发挥合理的想象,把文中的句子填写完整。(2)3、根据这段短文的描写,画出一张简笔画。(2)(二) 古晋见闻古晋,是马来西亚的一座城市。不久前,我有机会踏上这片土地。她那街道的独特风光和浓厚的华人色彩,给我印象极深。古晋地处森林覆盖的丘陵和山地,城内平坦、笔直的大马路不多见。路总是弯弯曲曲、拐来拐去的多。街两旁最吸引人的属那无处不有的热带植物。椰子树、菠萝树,挂着长串果实的香蕉树,开着各色花朵的树,真令人赏心悦目。一条条大街,种着开了全是火红花的美人蕉,远远望去,仿佛是谁舞着红绸起伏跌宕(dàng)。古晋城内,无论是去菜场、商店,还是在大街上,到处都遇见华人。他们都用带广东味的普通话交谈。朋友告诉我,在这里,华人的民族传统可以说是保留无遗。春节到了,华人家中无一不挂红灯,贴对联,贴上童男玉女的图画。除夕夜要吃团圆饭,饭菜全是中国餐。晚上零点一到,鞭炮声震耳欲聋。年初一开始,亲戚好友互相拜年、送礼品,更有趣的是,老人们大多穿大襟的老式服装。街头巷尾的商店里,反复播放“恭喜!恭喜!恭喜你啊!”的歌,用纯普通话演唱,节奏明快,欢畅。听到这些,身在异国,我感受到一种浓浓的乡思。1、用音序查字法查“宕”字,先查( )再查( );用部首查字法查“晋”字,先查( )再查( )。(2)2、联系上下文,解释词语。(2)保留无遗:_______________________________________________乡思:______________________________________________3、用简洁的语言填空。(3)第二自然段从_________和_________两个方面写出了_________的特点。4、用“——”在文中画出能概括全文内容的句子。(2)5、概括第三自然段段意。(2)九、作文。(30)
在日常生活中,我们经常会看到、听到或经历一些意想不到的事情,有的令人惊喜,有的令人气愤,有的令人惭愧,有令人感动……从中选择一件写下来,做到内容具体,感情真实。题目自定。
四年级英语上册期末考试试卷精选
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