一、根据拼音,填上合适的汉字组成词。(12分)
(mù) ( )色 羡( ) 夜( ) 节( )
(shì) 考( ) 表( ) 算( )()非
(xī) ()盖 熟()爱()()少
二、划去不正确的汉字或读音。(8分)
照例(lì liè) 砌成(qì qiè) 唾沫(me mo)呜咽(yàn yè)
今(霄 宵) 演(奏 凑) 血(形 型) 清(析 晰)
三、按要求写成语。(8分)
1、写日月的: (2分)
2.、写花草的: (2分)
3、写学习的: (2分)
4、从以上词语中任意选择两个两个以上写一段话。(2分)
四、连线。(8分)
宽阔的教室严肃地 批评
辽阔的环境严格地 宣告
宽敞的马路严厉地 对待
宽松的草原庄严地 要求
五,读读保护环境的广告语,自己也设计一条。(3分)
1、 保护环境,从我做起。
2、爱一滴水就是爱全世界。
3、 地球是我家,绿化靠大家。
4、
五、按要求写句子。(6分)
1、( )的风( )地刮起来。(把句子写生动具体)
2、这不是令人感动的故事吗?(换个说法,意思不变)
3、树叶纷纷飘落下来。(写成比喻句)
六、按要求填空。(14分)
1、 在和好朋友分别的时候,我想到
这句诗,表达我此刻的心情。
2、好朋友做错了事,我想用这个成语劝告他及时改正错误。
3、学了本册课文,我记住了这样一些人:在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵燕子的( ),用五彩石补天的( )
( )的阮恒和( )的非洲少年。
4、写出你最喜欢的一句写景的诗。
七、阅读理解。(16分)
李子核
妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。
瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。
瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhuǎn zhuàn)了一下,看看别人没有注意他,就踮起脚尖,抓起一只李子,赶快塞(sāi sè)进嘴里去。
吃完饭后,妈妈数(shǔ shù)了一下李子,发现少了一只,就问孩子们:“你们吃过李子吗?”
大家说:“没有!”
瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄,也说:“没有,我没有吃!”
妈妈看了看瓦尼亚,说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子
有壳,谁要是把李子吞下去,那么过一天就会送命的。”
瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。”
一家人都笑了,而瓦尼亚却哭了。
1.在正确的读音下面画“ ”。(3分)
2.第三段中,瓦尼亚的动作的词有 、 、 ,说明瓦尼亚 。(4分)
3.用“~~~”画出文中的比喻句。它把 比作 (3分)
4.妈妈说吞食李子会送命,是因为
(2分)
5.“一家人都笑了”是因为 ,“瓦尼亚却哭了”是因为 (2分)
6.短文告诉我们一个什么道理?(2分)
八、作文:(25分)
(1)这个游戏真好玩
想一想你做过哪些游戏,选择你玩得兴的一次写下来,把游戏过程写清楚,说明它怎么好玩。注意把句子写通顺,不写错别字。
小学三年级英语上册期末练习题
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