一、用“√”选择正确的读音。
(1)站在长城上,踏(tà tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。
(2)请不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。
(3)昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。
二、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。
如( )添翼 笨( )先飞 汗( )功劳 神( )气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”), 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语。
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三、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
观:①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( )
(2)我们要有积极的人生观。 ( )
(3)农历八月十五是一年一度的观潮日。 ( )
打:①殴打 ②捉 ③敲打,撞击
(1)运动会上由小刚打鼓。( )
(2)即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。( )
四、选择正确的词语填空。
幸运 幸福
(1)小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
(1)走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。
(2)王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。
(3)( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。
五、根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子补充完整。
树红树碧高低影 莫以恶小而为之
莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋
清风明月本无价近水遥山皆有情
六、填空。
(1)本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《 》、《 》等童话故事,其中,我最喜欢 (谁),因为 。
(2)我还通过 的方式了解了名人 (谁)的成长故事。