人教版三年级上册数学期末模拟卷

　　一、读拼音，写词语。gǎn shòu wēi wǔ guān chá suí biàn cōng míng jì xù jūn yún bēi cǎn lǐ shǐ jiān dū shàn liáng di kàng （ ）二、比一比，再组词。{苍（ ）港（ ） {谎（ ）慌（ ） {抗（ ）坑（ ） {缓（ ）援（ ）三、恰当的运用一些词语可以使句子变生动，请你仔细读下面的句子，然后填一填。例：阿妈（温暖的）手拉着我，我闻见阿妈身上的气息。1．（ ）的天空飘着几朵白云。2．他是一个（ ）的孩子。3．我看见（ ）的月亮牵着那些（ ）的小星星。四、把能搭配成词的汉字连线。斑　葡　喧　闪　渗　缘　绝　佩　警烁　嚷　透　对　故　服　察　斓　萄（ ）五、诗句连线。少小离家老大回孤帆远影碧空尽明月松间照生当作人杰 清泉石上流乡音无改鬓毛衰死亦为鬼雄唯见长江天际流（ ）（ ）（ ）（ ）六、按课文内容填空。1．月儿是那样（ ），月光是那样（ ），（ ）了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大刀和小路……2．天空中一会儿红彤彤的，一会儿（ ）的，（ ）半紫半黄，一会儿半灰半百合色。3．飞的慢，是（ ）它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，是（ ）它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。4．教室里（ ）的，只听见老师一字一句地读着，她的声音（ ）而又（ ），当她读到最感人的段落时，就停下来（ ）着。七、理解与运用：《可爱的山村》前年夏天，爸爸妈妈的工作调动了，我跟着他们来到了山村。爸爸妈妈在国营农场上班，农场的家属院就在山脚下。搬到山村的第二天，我就去爬山。山可高了，白云像围在它腰上的围裙，登上山顶，就像钻到了云彩里。漫山遍野，绿树成阴。要是两人离开六七步远，就只能听见声音，看不见人影。有时，突然窜出一只野兔，还没等我拣起石头，野兔就箭一般地溜走了。还有不知名的山雀，冷不丁地从脚底下“腾”地飞起来，吓了我一跳。山村景色真迷人哪！山村的景致好，人也好，小朋友更好。有一次，我到农场去，学着山村的孩子去放羊，可是我刚把羊赶出羊圈，羊一下就跑散了。我使劲地喊着：“回来，回来……”就是没有一只羊听我的，可把我急坏了。和我一起来的两个小朋友赶紧跑来说：“你别瞎喊了！”边说边冲着山腰跑去，“咩，咩——”地叫了几声，真是怪事，只见那些羊乖乖地跑回来了。这两个小朋友多好啊！他们真有办法。一晃两年多过去了，我听爸爸说，他又要调动工作了，可是我舍不得离开山村。1．联系短文，给下列带着着重号的字选择正确的读音，在括号里画“√”。调动{diào（ ）tiáo（ ） 跑散了{sǎn（ ）sàn（ ） 漫山遍野{biàn（ ）piàn（ ）2．造句：迷人：______________________________突然：______________________________3．短文从哪些方面体现出山村的可爱？_____________________________________4．“我”为什么舍不得离开山村？在你认为正确的 后画“√”。（1）因为山村景色迷人。（ ）（2）因为那里的小朋友好。（ ）（3）因为山村景致好，人也好，小朋友更好。（ ）八、习作：你和小伙伴们在一起一定很快乐吧？把你们一起曾经作过的一件事写下来，让大家分享你们的快乐吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________