苏教版小学三年级数学上册期末测试卷

　　一. 写一写，写出下列字母的左邻右舍。(16分)

　　____ Cc___ ____ Ff___ ____ Ii ___ ____Ll

　　___ ____ Oo___ ____ Rr___ ____ Uu___ ____

　　Xx___

　　二. 读一读，找出每组中不同类的单词。(14分)

　　( )1. A.leg B. eight C. two

　　( )2. A.three B.black C. white

　　( )3. A.bread B.monkey C. rabbit

　　( )4. A.monkey B.blue C. green

　　( )5. A.eraser B.body C. crayon

　　( )6. A.white B.green C. tiger

　　( )7. A.pencil B.bag C. brown

　　三.将下列单词分类，按要求填到横线上。(16分)

　　orange leg book arm pencil

　　brown crayon head body finger

　　ruler pink bag foot hand eraser

　　身体部位：

　　颜色：

　　学习用具：

　　四.写一写，写出下列单词的汉语意思。(12分)

　　book ________

　　pencil box ________

　　crayon ________

　　ruler ________

　　pencil ________

　　eraser ________

　　五.阅读对话，正确的打“√”，错误的打“×”。 (12分)

　　( )1.A. Good morning! B. Nice to meet you.

　　( )2.A. How are you? B. I’m fine, thank you.

　　( )3.A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too.

　　( )4.A. What’s your name? B. Thank you.

　　( )5.A. Good morning, Amy. B. Good morning, Mike.

　　( )6.A.Where is your mouth? B. Here it is!

　　六.根据汉语，选择正确的英语句子。(12分)

　　( )1.把尺子给我看看。

　　A.Show me your book.

　　B.Show me your ruler.

　　C.Show me your pencil-case.

　　( )2.这是我的鼻子。

　　A.This is my nose.

　　B.Touch your nose.

　　C.. This is my arm.

　　( )3.摸摸你的脸。

　　A.Touch your face.

　　B.This is your nose.

　　C. This is my arm.

　　( )4.让我看看你的黄色蜡笔。

　　A.Show me your crayon.

　　B.This is your blue pen.

　　C.Show me your yellow crayon.

　　七.情景对话。(10分)

　　( )1. Mike认识了一位新朋友，他应该怎样介绍自己呢?

　　A. My name’s Mike. B. How are you?

　　C. Nice to meet you,too.

　　( )2. 早上在校门口你遇到你的同学，你应该说：

　　A. Good afternoon B. Good evening.

　　C. Good morning.

　　( )3. 当别人夸你的衣服很漂亮时，你应该说：

　　A. Yes, I am. B. Thank you

　　C. You are nice.

　　( )4. Sarah对你说“How are you?”时，你应该怎样回答：

　　A. Very well, thanks. B. How are you?

　　C. Nice to meet you.

　　( )5.爸爸给你买了一本书，你应该怎样致谢：

　　A. I’m OK. B. Here it is!

　　C. Thank you.

　　八.选出选项，完成对话。(8分)

　　( )1.---Good afternoon, Zhangpeng.

　　---

　　A. Good afternoon, John.

　　B. How are you? John.

　　C. Good morning, John.

　　( )2.---Happy Teacher’s day! Miss Li.

　　---

　　A. Happy Teacher’s day! Amy.

　　B. Good.

　　C. Thank you, Amy.

　　( )3.--- Nice to meet you, Bai Ling.

　　---

　　A. Good afternoon, John.

　　B. Nice to meet you,too.

　　C. How are you?

　　( )4.--- What’s your name?

　　---

　　A. My name’s Mike.

　　B. How are you? John.

　　C. Good morning, John.