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一、 解释下面词语中带点字的意思。
无价之宝( )绝口不提( )理屈( )理直气壮( )
攻无不克( )俯 瞰( )壮 观( ) 朝夕相处( )
车马盈门( )迎风招展()左顾右盼( )殊荣( )
二、 把括号内不合适字以及词划去。
1、 秦王(原、愿)意把十五个城(换、唤)这块和氏(壁、璧)。
2、 如果我们两( )个闹不和,就会削弱赵国的力量。{填拼音}
3、 在医生的(精心、专心)治疗下,盖叫天的腿骨终于接(准、正)了。
4、 自从学校开展“学雷锋”(活动、运动)以来,我们班级里好人好事(无穷无尽、层出不穷)。
5、 于是,(无论、即使)到哪儿,他(都、也)不忘记挂这两支宝贝笔。
三、 仔细阅读下面一段话,找出需要修改的地方,把它修正过来。
黄小芳真爱劳动。在学校里,她总是代头把教室走廊、窗户打扫地干干净净。星期天,村委会组织值树活动,她又挖坑又挑水,干的可带劲拉!在家里,他常常帮助妈妈洗菜洗碗。她自己的袜子、手帕。从不要别人洗。有一天放学回家路上,她拾到一只手表,还给了失主。大家都夸耀她是个爱劳动的好孩子。
四、 在括号内填上表示“看”的词语,要求不重复。
( )老师 ( )照片 ( )节目 ( )病人 ( )村口 ( )新书
( )山下 ( )天空 ( )国旗 ( )远方 ( )四周 ( )敌人
五、 用“√”表示与例句意思相同的句子。
例:没有人不说安吉是中国的竹乡的。
1、没有人说安吉不是中国的竹乡的。 2、( )有谁不说安吉是中国的竹乡呢? 3、( )没有人不说安吉不是中国的竹乡的。 4、( )没有人否认安吉是中国的竹乡的。( )
六、 在括号内填入合适的关联词。
¨ ( )多读多写,你的写作能力( )能提高。
¨ 老师( )关心我们的学习,( )关心我们的健康。
¨ 居民主任( )写了表扬信,( )亲自送到我们学校里来。
¨ 焦裕禄同志( )严格要求自己,( )严格要求自己的子女。
¨ 我们现在( )刻苦学习,将来( )能为四化出力。
¨ ( )敌人再凶狠,再疯狂,( )休想在老山前进一步。
¨ 我和小刚总是一起来校,( )我去约他,( )他来约我。
¨ ( )遇到什么困难,他( )有办法克服。
七、 将下列句子正确序号填入括号里。
( )中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
( )我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办?
( )“赶快把钱交出来,要不然……哼!有你好受。”
( )巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
( )忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡警。
( )一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。”
( )巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。
六年级语文下册期末考试试卷二
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