小学语文六年级期末模拟试卷(续)

　　一、听力部分。6分

　　听故事《群狼出洞》（两遍），再回答下面的问题。

　　1、是什么原因致使每只狼都不愿牺牲自己而换取集体的生还呢？

　　2、如果有一只狼先出了洞，会有什么样的局面发生？

　　3、听了这个故事，我懂得了

　　二、积累部分。24分（6 4 4 6 4）

　　1、照样子写词。

　　①苍松 翠柏 碧梧 _________ __________ _________ _________

　　②茫茫大海 缕缕白云_________ __________ _________ _________

　　③奇花异草 枯枝瘦叶_________ __________ _________ _________

　　2、用“严”字组成词语填空。

　　（ ）的后果 （ ）的立场 （ ）的队伍

　　（ ）的结构 （ ）的神情 （ ）的批评

　　（ ）的考验 （ ）的要求

　　3、先选择合适的词语把歇后语补充完整，再选择合适的歇后语填在句中的横线上。

　　好上加好 横冲直撞 自身难保 外强中干 有口无心

　　有翅难飞 有苦难言 一清二白 样样俱全 吃软吃硬

　　鸟入笼中——（ ） 卒子过河——（ ） 小和尚念经——（ ）

　　锦上添花——（ ） 纸老虎——（ ） 走进杂货店—（ ）

　　4、课文内容填空。

　　①每棵树都在 ，每一朵花都在 。有风， ；无风， 。在阳光照耀下 。“春光似海，盛世如花”意思是： 。

　　②朋友，在大自然中，你最喜欢什么？是蓝天上的 ？是苍翠的

　　是 ？还是 的湖水……至于我，我要向绿叶

　　5、古诗积累。

　　从你学过的古诗中写出描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句。

　　春：

　　夏：

　　秋：

　　冬：

　　三、运用部分。20分（4 4 4 5 3）

　　1、“却” 应查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（ ）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（ ）种解释。

　　2、选择。

　　（1）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（ ）

　　Ａ、请求 Ｂ、强求 C、哀求

　　（2）从下列各组句子中选出意思差别的一组是（ ）

　　Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

　　Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

　　Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

　　3、根据提供的词语写句子，用上修辞方法，使它读起来更加生动形象。

　　例：小溪匆匆走下山崖。

　　黄昏、村庄。

　　春天、小鸭。

　　4、詹天佑哪一点使你最感动？为什么？用一句话赞扬詹天佑。

　　最感动的一点____________________________ _________________________

　　理由_______________________________________ _____________________

　　对詹天佑的赞扬：____________________ ______________________________

　　5、修改病句。

　　（1）小刚成绩越来越差了，他的心情很繁重。 ______________________________

　　（2）老师交给我的任务已经将要完成了。______________ ______________

　　四、理解部分。20分（8 12）

　　（一）阅读《小水珠和大浪》，回答问题。

　　小水珠和大浪

　　从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

　　从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

　　九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

　　1、这篇短文是按 顺序写的。（1分）

　　2、用“∥”把本文分作三段，写出第二段的段意。（4分）

　　3、用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（1分）

　　4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（2分）

　　（二） 迟到大王

　　我小时候，常听大人说“早起三光，晚起三慌”，又总是听他们在早早准备，到头来还是赶不及的时候说：“起个大早，赶个晚集！”

　　我当时就不解地问：既然讲早起的人，可以看见旭光、月光和星光同时在天空，好像非常从容，又怎么会“起个大早，赶个晚集”呢？

　　他们的回答很简单：“因为拖！”

　　这使我想起初来纽约，常在示范画大瀑布的时候，问参观的人有没有去过尼加拉瀑布，令人意外的是，居然摇头的占了相当高的比例。他们的道理也很简单：“因为近，心想反正什么时候要去都成，所以一直拖下来！”妙的是那些人多半去过需要几天车程的佛罗里达，或更远的夏威夷。

　　“拖”就是这么妙，拖时间的人，不一定是没有时间，反而可能有充裕的时间；拖欠债款的人，常在手头有钱时拖着不还，直到没有钱；拖延不给朋友回信的人，也可能总是把信放在案头，天天都想回，却一拖就是几个月。

　　你会发现，爱迟到的人，似乎总是迟到。远程的约会，他要迟到；在他家旁边碰面，他还是可能迟到；连你早早到他家，坐在客厅里等，只见他东摸摸、西磨磨，到头来仍然无法准时出发。这原因是什么呢？难道是心理有毛病吗？

　　我想他们的心理不是真有毛病，却可能是心里总想着：“不急嘛！时间还多！”“不急嘛！还有一些时间！”“不急嘛！大概正好可以赶上！”“不急嘛！如果运气好，还不会迟太多！”“不急嘛！别的人也不可能准时！”

　　最后则是：“不急嘛！反正已经迟了！”问题是,他这一拖就不知拖去了别人多少时间,要失去了多少宝贵的光阴和成功的机会。

　　跟我学画的学生，常对我说：“老师！我的墨总是磨不黑，怎么办？”

　　我的答案很简单：“多磨一会儿！”

　　可不是吗？如果他的墨不是本来就成灰颜色的，而是真正的黑墨，当然不可能磨不黑，所以磨不黑并非墨的问题，而在于他自己。

　　同样地，如果你问我：“我就是爱拖，怎么办？”

　　我的答案则是：“不要拖！立刻行动！”

　　当你把心里面那些“不急嘛”、“不急在今天”、“时间还多”的意念完全抛开，而告诉自己“立刻行动”时，你拖的毛病就会霍（huò）然而愈①了。

　　由于你不论多早起床，却总是弄得迟迟出门，而常在第一堂课迟到，使我不得不说这一大番话给你听，因为“起个大早，赶个晚集”的人，要比那忘了上闹钟，而起晚迟到的人更糟糕。如同“有钱却拖着不还债”，要比无钱可还来得可耻。

　　记住！你绝对不能有拖的毛病，因为我们的人生是拖不得的！太阳不拖，月亮不拖，星星不拖。春秋四季，万物消长，都不拖。

　　我们又岂能拖呢？

　　1、用“——”划出加点字的正确读音。（2分）

　　仍（rēng réng）然 拖延（yán yàn） 示范（fàn fán） 万物消长（cháng zhǎng）

　　2、“我们又岂能拖呢？”这是个_______句，换个说法是_________________（1分）

　　3、“早起三光”指什么？（1分）

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　　4、关于“惜时”的名言警句很多，你能填完整吗？（3分）

　　①一寸光阴一寸金，_______________。 ②三更灯火五更鸡，________________。

　　③黑发不知勤学早，________________。 ④少壮不努力，____________________。

　　⑤莫等闲，_______________，空悲切。 ⑥我生待明日，___________________。

　　6、为什么说“我们的人生是拖不得的”？（2分）

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　　7、请你写几句话劝劝“迟到大王”吧！（3分）

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　　五、表达部分。30分（5 25）

　　1、请恰当地用上“八仙过海——各显神通”写几句话。（5分）

　　2、题目： 的故事

　　要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。

　　（2）写一篇字数不少于400字的记叙文。