学校 班级__________姓名__________成绩__________（满分：100分；答卷时间：90分钟）我是漂亮的小蝴蝶，听说你们经过这个学期的学习，又获取了许多知识。今天就来展示展示吧，相信你们行！第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、我会拼，我还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（5分）lǒngzhàofèngxìjūnyúnzhìhuìfèngxì二、用“ “画出词语中带点字的正确读音。（2分）站在长城上，踏（tà tā）着脚下的方砖(zhuān zuān)，扶(fú hú)着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城(chénɡ chén)的劳动人民来。三、用”--“画出下列广告词中的错别字，改正过来。(4分)百衣百顺( ) 随心所浴( )默默无蚊( ) 口蜜腹健( )四、把下列四字词语补充完整，并照样子写三个。（3分）（ ）（ ）漾漾 （ ）如（ ）来 （ ）（ ）同胞你一定积累了不少的四字词语，请再写三个你喜欢的，不要重复本卷中的哟。（ ）（ ）（ ）五、请选择恰当的词语填空（5分）（1）严厉 严肃 严格爸爸对我要求非常（ ），可是，当他看到我进步时，他（ ）的脸上露出了笑容。(2)如果......就...... 不光......还...... 即使......也......1、（ ）碰到了的困难，我们（ ）要想办法克服。2、蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。3、（ ）明天天晴，秋游（ ）会按期举行。六、照样子，写词语。（3分）ABB式： 如：火辣辣AABB式：如：蹦蹦跳跳ABCC式：如：可怜巴巴七、把下列有关诗句补充完整。（4分）1、 ，唯见长江天际流。2、渭城朝雨邑轻尘， 。3、 ，还来就菊花。相信你一定也积累了不少优美的诗句吧，请把你最喜欢的一句写在下面横线上（课内外都可以，但不可以重复试卷中出现过的）。八、我能默写《题西林壁》这首古诗，还能写上诗人的姓名呢。（５分）题西林壁，。，。九、根据本单元内容填空。（4分）在这个学期，我学习了四篇童话课文，我最喜欢《 》这篇童话，因为它让我懂得 。我在课外看了很多这样的童话故事，有《 》、《 》。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 认真阅读《 巨人的花园 》选段，我会按文后要求答题。（16分）一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”1、下列词语的近义词。(2分)喧闹（）训斥（）２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“----”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“~ ~ ~ ~”画出来。（4分）3、是 （谁）使巨人终于明白了 。（2分）4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（3分）句子：原因：6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分）二、我认真阅读下面的短文，然后回答问题。（14分）为 国 读 书清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子......壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢......看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”1、在文中找出下面词语的反义词。（2分）具体 --（ ） 高兴 --（ ）2、作者描写广场的顺序是： → → （3分）3、在第3自然段中，用“----”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）4、读了这篇文章，我知道这篇文章写了的事。（2分）5、从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：（2分）6、本文的题目《为国读书》跟本学期学过的课文《 》意思很相似。（1分）7、在21世纪的今天，我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（2分）我长大后想当因为第三部分：快乐作文。（35分）下面两个题目，请任选一题，一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！二、题目：未来的先把题目补充完整，然后展开想象篇内容丰富的想象作文。要求：1、题目自拟；2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3、字数350个左右。
