精神文明创建月动员会领导讲话稿

　　各位领导、老师们：

　　大家好！

　　20xx—20xx学年度已进入尾声，首先，我代表教育办对一年来辛勤工作在教育教学第一线的广大老师和同志们表示真诚的问候和衷心的感谢！

　　为深入贯彻市局“xxx”工作思路，进一步加强中小学领导班子和干部队伍建设，根据教育办工作安排，从本周开始，对全镇中小学领导干部进行年度考核：其目的在于进一步了解学校领导班子一年来在德能勤绩等方面的表现情况，以及班子队伍、教师队伍团结情况、工作积极性等方面的情况对学校领导班子的工作作出公正客观地评价，同时为教育办对全镇领导班子调整提供依据。

　　本次考核的对象是所有教育办任命的学校领导干部，考核的程序分四个步骤：

　　首先，听取校长一年来在学校教育方面的工作汇报，同时其他学校领导上交述职报告。

　　第二，参加会议的每一位同志根据校长汇报结合平时对每位领导的了解，以无记名方式填写民主测评表，同事推荐年纪较轻，教育教学和组织协调能力极强，工作责任心突出的同志作为学校后备干部。

　　第三，由考核组安排部分教师个别谈话，了解学校领导干部履行职责情况，听取广大教师的意见和建议。

　　最后，考核组根据广大教职工民主测评的情况和个别谈话情况形成书面考核材料，考核的结果将作为干部选拔任用、奖惩的重要依据。

　　为了做好这次考核工作，提出几点要求：

　　一、每位参加会议的同志都必须认真听取校长的工作汇报并且对每位领导干部作出综合公正、客观的评价，不搞亲疏好恶、吹毛求疵，也不得借考核之机搞阴谋诡计、打击报复。

　　二、每一位同志必须本人填写民主测评表和民主推荐表，不搞串联，不替他人填写，分数雷同的一律作废。

　　三、民主测评表按要求填写完成后直接交考核组成员手中。

　　另外，参加座谈的人员要实事求是的反映情况，分析学校工作中取得的成绩和存在的问题。积极提出学校稳定和长远发展的意见、建议，没有被点到参加座谈的同志如有想说的话、想提的意见，可随时向考核组提出或通过书面信函、电话、邮件等形式向我们反映。我们的目的只有一个，那就是维护学校的稳定和发展、促进教育的公平均衡、提升教育教学质量和学校管理水平！

　　谢谢大家！