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强化口才训练提高学生素质

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  ·手势语应自然得体

  手势即指用手(包括手指、手掌、手臂)的活动来表达情感,传递信息。当众讲话的手势不但能强调和解释语言所传达的信息,而且往往能使讲话的内容更丰富、形象、生动,让听众可听、可看、可悟。因此,有人称:“手势是口语表达的第二语言。”

  手势语是肢体语言的重要组成部分。手势的妙用,在讲话中具有含蓄表达内心想法的独特作用。尤其是领导者,手势语是在讲话的过程中时常运用的一种动作语言,手势的运用是否恰当,将直接或间接地对讲话效果产生不同程度的影响。

  以下就是交际活动中常用的几种手势语言。

  仰手式,即掌心向上,拇指张开,其余几指微曲。手部抬高表示欢欣赞美、申请祈求;手部放平表示诚恳地征求听众的意见,取得支持;手部降低表示无可奈何。

  覆手式,即掌心向下,手指状态同上,这是审慎的提醒手势,演说者有必要抑制听众的情绪,进而达到控制场面的目的,也可表示否认、反对等。

  切手式,即手掌挺直全部展开,手指并拢,像一把斧子飕飕地劈下,表示果断、坚决、快刀斩乱麻等。

  啄手式,即手指并拢呈簸箕形,指尖向着听众。这种手势具有强烈的针对性、指示性,但也容易形成挑衅性、威胁性,一般是对相识或与演说者有某种关联时才使用。

  剪手式,即手切式的一种变异。掌心向下,然后同时向左右分开。这种手势表示强烈的拒绝、毋庸置疑,演说者也可以用这种手势排除自己话题中涉及的枝节。

  伸指式,即指头向上。单伸食指表示专门指某人、某事、某意,或引起听众注意;单伸拇指表示自豪或称赞;数指并伸表示数量、对比等。

  包手式,即五指尖相触,指尖向上,就像一个收紧了开口的钱包。这种手势一般是强调主题和重要观点,在遇到具有探讨性的问题时使用。

  推手式,即指尖向上、并拢,掌心向外推出。这种手势常表示排除众议,一往无前的态势,显示出内心的坚决和力量。

  抚身式,即用手抚摸自己身体的一部分。双手自抚表示深思、谦逊、诚恳;以手抚胸表示反躬自问;以手抚头,表示懊恼、回忆等。

  握拳式,即五指收拢,紧握拳头,这种手势有时表示示威、报复;有时表示激动的情绪、坚决的态度、必定要实现的愿望。

  需要指出的是,讲话过程中的手势是内在情感的自然表露,而不应是生硬的做作,否则,不仅会达不到表情达意的效果,反而会画蛇添足。当然,常用的手势语言还会有其他一些定义,在运用时,不可拘泥,应自然得体。

  另外,握手也是人们日常生活中最常见也是运用最广泛的手势语言。两手一经接触,所有的思想情感便渗透其中。如表示友情、诚意、祝愿、谅解、合作、期待、鼓励、欢迎、告别、热情、充满信心、达成协议、消除误会等。

  其中,有几点需要多加注意。一方面,握手要注意起码的礼节。握手一定要用右手握手,要紧握对方的手,时间一般以1~3秒为宜。当然,过紧地握手,或是只用手指部分漫不经心地接触对方的手都是不礼貌的。年轻者、职务低者被介绍给年长者、职务高者时,当年长者、职务高者用点头致意代替握手时,年轻者、职务低者也应随之点头致意。和年轻女性或异国女性握手,一般男士不要先伸手。握手时,年轻者对年长者、职务低者对职务高者都应稍稍欠身相握。有时为了表示特别尊敬,可用双手迎握。

  另一方面,握手要分清对象。男士与女士握手时,一般只宜轻轻握女士手指部位。握手时双目应注视对方,微笑致意或问好,与多人同时握手时应顺序进行,切忌交叉握手。为表示尊重对方,不要戴着手套和他人握手。还有一点也需要注意,就是握手要把握分寸。除非确实不便握手,否则在任何情况下拒绝对方主动要求握手的举动都是无礼的。初次见面时的握手不宜太用力

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