导语:在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,有许许多多困难在等待着我们。这时,我们应化悲痛为力量,选择坚强。下面是小编整理的关于坚强的作文,欢迎大家阅读!
作文一:坚强
在人生旅途的漫漫长路中,我们有时会烦闷,有时会悲伤,有时会沮丧,但不管遇到了什么,我们都应该坚强,坚强的面对生活的每一个挫折。
在那个寒冷的冬天,百木凋零,冷冽的寒风吹刮着我的面颊。我漫步在林荫小道上,心里思考着一个古老的问题:什么是坚强?我的目光在一排排粗壮的树干前徘徊,忽然,我被一个扎眼东西吸引住了。
它就立在那些树的中间,我实在辨别不出它到底是什么,我慢慢的靠近它,它是一棵被闪电削去一角的大树,残留的树枝凌乱的指向空中,像在诉说它一生的种种坎坷;黝黑的树干散发着腐臭的味道,上面还有不少人为刻画的痕迹;就连树干上的树皮也脱落了大部分,黑屑一般的散落在树干的周围。我实在不忍心再看它,便带着怜悯的心情离开了他。
转眼间春天到了,我再次漫步到了那个丛林,但是映入眼前的确是另一番情景:绿油油的田野间随处可见翩飞的蝴蝶。不知不觉中,我再次来到了我遇见他的地方,它还是黝黑、残破,但我却觉得它有些不一样了。我慢慢的走进它,目光聚焦在它那被闪电劈过的裂痕上,一棵小小的嫩芽生长了了出来,生长在这并不温暖的阳光中。它是那样的弱小,像是轻轻一碰就会掉落,但它又是那样坚强,坚强的让人不敢窥窃。四周的植物都是如此的渺小,仿佛都是它的臣子。我愣在了那里,心中渐渐浮起了一丝丝敬畏。
我终于明白了,明白了什么是坚强,坚强就是即使死亡压迫这你,你也会毫不犹豫的与命运作斗争。
坚强,不是死亡,而是你对抗死亡的力量!
作文二:坚强
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我,上了初中以后,竟出现了急速的下降,特别是数学,那一个个垂头丧气的分数使我沮丧,不安。但后来的转变,却是因为那个夜晚——
又是一个数学测验,我得了一个并不理想的分数。
晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。因此,在家里已练得非常熟练的曲子,此时此刻,却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失,抬起左手,熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声,我的心渐渐平和下来。看着老师的左手,我突然想起,老师每次给我示范都是用左手,甚至连右手演奏的曲子。她也用左手来演奏,这是为什么?
回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈的回答让我大吃一惊。原来,我的钢琴老师的在一次手术后,右手就再也不能抬起来了。
眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容,耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师,她已经五十多岁了,钢琴是她的生命,而却因为右手不能抬起,那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒,仍然坚强,快乐地生活着,把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强!
相比之下,我却被一时阻挡我前进的石头绊住了,其实,这暂时的困难算什么呢?后来,在妈妈的帮助下,我的数学成绩一点点地有了起色。
是老师的行动告诉我做人要坚强,是这件事告诉我遇事要坚强。我才14岁,以后还会有许多困难等我去面对。但我相信,只要坚强,就没有什么能够阻挡前进的步伐。
作文三:坚强
“铃…铃…铃”——放学了,而我心里2苦苦沉思着老师布置的作文(为什么要给自己定一个目标呢?)愁眉不展地走在马路边。突然,我猛地一抬头,望着公路上川流不息的车辆和密密麻麻的行人,那一刻,我好像明白了些什么——
在这一条条的公路上,每一位路人都有自己的目的地,这样他才会走得雄赳赳、气昂昂,因为他知道自己的目标、他拥有前进的动力。反之,如果他是以为不知目的的路人,那他就只能在人群中失措、迷茫,直至白发苍苍之时可能也还难以走出这个“迷宫”。
而我们学习亦是如此。若你在学习上没有了目标,那么你也会失去学习的那股斗劲,你将会变得随随便便,对自己的学习成绩熟视无睹,且置之不理。而这般行为,则更加速了你成绩的一落千丈。由此,我们可知为自己的学习定一个目标对我们是何等重要!
在经过了大脑的千思万绪后,我也给自己的学习定下了一个阶段性的目标。那就是在这学期的期末考中,争取进入全年级的前五名。
但是,单单是靠大脑中的幻想是远远不行的,这还得需要实际的行动。因此,我已经决定了,今后对于地理、物理这些较费脑的科目要多下点功夫,试着在学习中捕捉乐趣。不过,语文、数学、英语这些科目我也不会落下的。总之,要紧记三句箴言:课前认真预习,课上多记笔记,课后记得“消化”。
相信在经过我的大脑的幻想和实际的行动相结合之后,我应该可以顺利到达目的地的!加油吧!哦!对了!你的目的地在哪儿呢?
作文四:坚强
我时常怀着深深的敬佩之情,思念着那位不知名的同学。是她,让我看到了坚强,看到了改变命运的渴望。虽然只见过她一面,但她的微笑时常浮现在我脑海中。
去年十月,我代表我校去参加“区演讲赛”。一早,我便来到了演讲地点,找了一个位置坐下。而后,人们陆续进场。一位女同学坐在了我旁边。只见她身着一套红色校服,扎着一个马尾辫,脸上居然还有两个腮红。我不禁觉得这人土里土气的,顿生反感。她见我在注视它,对我淡淡一笑。我却横眉冷对。
比赛开始了。每演讲完一个,她都只是莞尔一笑,热烈鼓掌,一句话也不说。
“请欢迎‘聋哑学校'的同学上台演讲。”我环视四周,寻找着那位同学。此时,坐在我身旁的她站起身来,走向演讲台。阿!原来是她!她信心十足地用手语给我们演讲,由她的老师翻译。她虽然不会说话,但她以表情、动作给我们带来了一个感人的故事`````
她演讲完后,掌声`喝彩声,此起彼伏。它冲击着我的心,使我不禁对这位同学肃然起敬。回到座位时,她冲我微微一笑,我心头微微一震,对她笑颜以对``````
"聋哑'',多么可怕的字眼。我曾一度认为聋哑人仿佛不会唱歌的夜莺,面对舞台,只能默默叹息。可她,并没有为此自暴自弃,而坚强的选择改变命运。我不记得谁说过:“对于强者来说,困难不可能成为前进的绊脚石。”她以自身行动证明了这一点。
虽然我们只有过一面之缘,但她以她的坚强震撼着我的心。让我知道了人生另一境界!
作文五:坚强
生活,仿佛一座山。它巍峨,它高耸,它壮丽,但它也危险。我们便是这座奇山的匆匆游人,正向着那辉煌的吞吐日月的峰顶攀爬。
正是缺乏那人生磨砺出的智慧和聪敏,一眼看去陡壁上那嶙峋巨石,往往难辨它是否坚固。正当我们兴冲冲地一脚踏上时,松动的泥土便拽着巨石和我们一摇直下。
我们往往被摔得头破血流,一汪泪眼渴望着明日,继续攀爬。
挫折不过是一块奇妙的垫脚石,迷离的色彩隐藏着无限玄机。踏破它,眼前便有豁然开朗的境界,便是一种最佳成功;畏惧它,它就是绊脚石,便是无可逾越的悬崖。
闻讯突至的往往是我们的母亲。她们心痛,关切,自责的目光中闪动着泪光。来自她们的惊恐反倒吓坏了我们,她们开始小心翼翼地呵护着我们。整日胆战心惊地将我们掩在她们背后。我们便痴痴地顺着她们踩过的固石,向前懒散地前行。
紧接着,便是老师来了。有时,他们太苦心,严厉的表情反而禁锢了我们,我们只有无望地盯着眼前的攀山之石。劳,还是松?一脸茫然的我们,猛地想起那责备的目光……罢了,原地不动,或许最安全。
殊不知,这是思想的禁锢,这是灵魂的囚笼,我们不愿,更不敢可曾想,那些花儿明丽的色泽在一块块脱落!
而人生奇山却始终静默着,它叹息着那些被宠被束的孩子们,凝望着那些独自站起来继续前行的背影。对于那些刚刚被摔下的孩子,只不过是淡淡一笑,然后期待着爬起的身影能多积分坚毅。
坚强面对作文
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