毕业生自我评价范文5篇

　　我一直在想一个问题：什么才算成功？有没有一个定量的方法？进过冥思苦想，发明了一个方法。

　　1的N次方仍然为1，这是个多好的性质啊。由此我想到人，那些永远处于中游的人，他们一直在中游，小学，初中，高中，大学，工作。。。。。。永远处于中间位置。这样，多年以后，他必然仍然处于社会的中游。基于这个性质，我把他们的成功指数赋值为1，不管多少次方总为1。而那些小时候在小学排名靠前，升入好的初中又靠前，之后自然又进入好的高中、大学。这样下去，如果始终靠前，那他将越来越优秀，他与中间部分的人差距就越拉越大，这就像小于1的数的N次方后越变越小一样，所以把他们的成功指数赋值为一个小于1的数，自然越靠前数越小。而处于下游的自然就应大于1了，为了对称，就把最后一名赋值为2好了。

　　这样，有了这个“成功指数”，就可以定量评价一个人的成功程度了。比如某群体有2000人，把第一千名赋值为1，第一名赋值为1/1000，第二名2/1000，以此类推，最后一名自然就是2000/1000了；设这个群体经过n个阶段，每个阶段都有一个排名，也就是说每个阶段每人都有一个指数，就可以把最终的成功指数定义为各阶段指数的乘积。例如某人一直第一，则他最终指数就为（1/1000）^n；这样每个人都能得到一个指数，就能互相定量比较了。