五年级续写作文《老人与海鸥》【精选】

　　续写作文就是根据原有的故事情节，展开想象力，续写接下来的故事。

　　今天放学回家，我拿了一点黄豆，放进小碗里，倒了点凉水进去。你们知道我是干什么吗?对，我是要泡黄豆呢!爸爸告诉我，要几个小时后，黄豆才会有变化。我便密切监视着着黄豆的一举一动，好像生怕它跑掉似的。刚过一个小时，我就迫不及待地前去侦查，谁知，它竟然如此沉得住气，来个按兵不动。我不由焦急起来，心里暗暗说：“小黄豆，你快点变化呀，别让我不耐烦了!”可小黄豆不为所动，好像跟我闹脾气，依然我行我素。过了三个多钟头，谢天谢地，小黄豆终于心软了，有了一点儿细微的变化，一粒粒的颜色变淡了。“你总算中了我的招了”我有一丝的窃喜。

　　今天下午，我从家里找来一些绿豆，小心翼翼地将它们放在装着清水的碗里，等待着奇迹的发生。

　　第二天一早，我刚起床，还没来得及刷牙、洗脸，就迫不及待地去看望他们。绿豆们贪婪的吮吸着阳光和谁份，长得胖胖的，有的露出脸来，有的露出身子来，千姿百态，有趣极了，可有的原样不变，我好奇地问：“妈妈，为什么有的绿豆没变样子?”妈妈笑了笑，意味深长地说：“海海，不是每一颗种子都能发芽，不发芽的就成为了废壳;不是每一个人都能成才，不成才的就成为了笨蛋，要成才可要认真读书，海海，妈妈看好你哟，加油啊!”

　　第三天，我又去看望那些绿豆，哟!一大部分的绿豆已经把“衣服”脱了，一点儿也不觉得害羞，还长出来了一条根!

　　第四天，那些根越长越长!已经有一寸了，那些根长在绿豆的下面，长长的，软软的，像老人的胡子。

　　相信不久以后，绿豆芽就可以吃了，我看着它们，非常开心!

　　今天老师给我们布置了一篇观察日记，你们回家做一个泡豆子的实验。”。我心里想：我可以泡豆子啦

　　回到家之后，我告诉妈妈：“老师给我们写观察日记，需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗 ”妈妈立刻拿出一个大碗，舀出一勺豆子，倒进碗里，这里有红豆、黄豆、绿豆。它们躺在碗里，挨挨挤挤的，颜色非常好看。

　　刚开始豆子好像没什么变化，过了几个小时后黄豆就膨胀了，比原来大了好几倍。

　　过了一两天，在我认真的看护和焦灼的等待中，豆子果然没有让我失望，它渐渐地饱胀了，并从中间长出了一点儿细丝，白白的芽，犹如蜗牛刚长出的触角。

　　不知不觉豆芽儿已长得像一片小小的树林，挨挨挤挤，好象都在炫耀自己：“看，我长得多高呀……”。

　　所谓“一份付出，一份收获”，说得一点都没错。”

　　今天，李老师让我们写观察日记，主题是“泡豆子”。

　　于是，晚上放学回家我叫妈妈舀了一勺黄豆放在小铁碗里，加上水。刚拿出来的黄豆是圆形的，有一颗小子弹那么大小，它十分坚硬，黄色里面掺杂着灰色。加上水之后，一个小时过去了，黄豆本来光滑的表面现在布满了皱纹，像一个长寿的老人。又过了两个小时，黄豆已经完全泡开了，原先坚硬的外壳已经变得十分脆弱，颜色也从黄灰色逐渐变成纯黄色，豆皮也从黄豆上掉下来。刚蜕皮的黄豆十分漂亮，黄里透白，白里透亮。又过了半个小时，黄豆已经是原来的三倍大了。

　　看到黄豆的变化，我十分兴奋。但我多么希望它快点发芽啊!

　　今天晚上，我发现我泡的豆子发芽了。豆子的芽是嫩嫩的，芽从豆子的顶部长出来，约有3厘米长，3毫米粗。豆子的下面还长出了几根细丝，我想这就是豆子的根吧!

　　可是，本来完整的豆子从中间裂成了两半，黄豆也发黑了。我想：可能是我不给豆子换水，水上起了一层层泡沫而造成的吧!

　　不过，我也十分惊奇豆子的生命力，能在那么坏的环境下生长。它的生命真是顽强啊!